FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت
نمایه تابلو رهنمودهای بزرگان دین

به  منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.


کارخانه انسانی سازی، محصول نگاه جامعه محور به تعلیم و تربیت است

مهر | دین و اندیشه | یکشنبه، 14 مرداد 1403 - 07:40

محمد رحمانی گفت: رهبر انقلاب در نظریه کارخانه انسان سازی معتقد است انسان برای امر تربیت برخلاف تلقی حاکم در پارادایم سنتی، فقط به خودسازی متکی نیست بلکه نیازمند نهاد اجتماعی حقیقی است.

خلاصه خبر

محمد رحمانی گورجی نویسنده این کتاب در ۱۲۵ صفحه سعی کرده است با مطالعه و تأویل در معارف کتاب «طرح کلی اندیشه اسلامی در قرآن» رهبر انقلاب خوانشی از آن را برای آموزگاران، دانشجویان و کنشگران پهنه فرهنگ به ویژه فعالان عرصه تعلیم و تربیت فراهم آورد.
از جمله مجموعه شتاب دهنده متیس که توسعه دهنده شرکت‌های دانش بنیان و خلاق و نوآور در حوزه تعلیم و تربیت است و دیگری اندیشکده مرآت که مخفف مرکز راهبردی اکو سیستم تربیت است.
ما در اندیشکده مرآت سلسله نشست‌های خوانش داریم که کارش نظریه پردازی حوزه تعلیم و تربیت است.
برای مثال می‌گوئیم پرورش گل به چه معناست؟
وقتی کتاب‌هایی که نگاه رهبر انقلاب را صورت بندی می‌کنند مطالعه می‌کنیم به این جمع بندی می‌رسیم که رهبر در حوزه تعلیم و تربیت صاحب نظر نیست و نوآوری ندارد که این با فهم اولیه ما متفاوت بود.
ده‌ها کتاب را بررسی کردیم از کتاب نظریات خسرو پناه تا کتاب دکتر نظری و یا کتاب‌هایی که دانشگاه امام حسین (ع) و آموزش پرورش چاپ کردند.
این با فهم اولیه ما متفاوت بود.
یکی در لایه اهداف تربیتی که نامش خوانش اسلام ناب شد.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:52 ادامه مطلب نظر بدهید

پاسخ آیت‌الله سبحانی به سئوالات علمی طلاب مدرسه تابستانه

مهر | دین و اندیشه | یکشنبه، 14 مرداد 1403 - 16:12

نشست صمیمانه پرسش و پاسخ علمی طلاب با حضور مرجع عالی‌قدر آیت‌الله العظمی سبحانی در مدرسه تابستانه دارالعلم برگزار شد.

خلاصه خبر

این مرجع تقلید افزود: یکی از سؤالات مطرح شده این است که چگونه حضرت لوط به قوم خود پیشنهاد می‌کند که با دختران او ازدواج کنند؟
در پاسخ باید گفت: قوم لوط شنیع‌ترین عمل را انجام می‌دادند و خانواده لوط و افرادی که به او گرویده بودند از این عمل شنیع رنج می‌برند، هنگامی که فرشتگان برای نابودی این مجرمان در خانه حضرت لوط به‌صورت انسان زیبا فرود آمدند، قوم لوط از این جریان آگاه شدند و قصد دست‌درازی به آنان را داشتند، در این شرایط حضرت لوط برای جلوگیری آنان از عمل شنیع از طرق مختلف وارد شد.
وی بیان کرد: در سوره هود آیه ۷۸ به این موضوع اشاره شده و آمده است: «ای قوم من، اینان دختران من هستند.
برای شما پاکیزه‌ترند، با آنها ازدواج کنید و از زشت‌کاری چشم بپوشید»، در واقع حضرت لوط با این پیشنهاد حجت را بر آنان تمام کرد هر چند می‌دانست به این پیشنهاد عمل نخواهند کرد و از این رو از راه‌های دیگر وارد شد.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:41 ادامه مطلب نظر بدهید

مهارت‌افزایی اساتید ادبیات عرب حوزه علمیه تهران

مهر | دین و اندیشه | یکشنبه، 14 مرداد 1403 - 16:41

دوره تخصصی مهارت افزایی اساتید ادبیات عرب توسط حوزه علمیه تهران در محل حوزه علمیه امام صادق(ع) پاکدشت برگزار شد.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر، معاونت آموزش مدیریت حوزه‌ علمیه استان تهران در راستای به‌روز نگه‌داشتن دانش و مهارت اساتید و کمک به ارتقای کیفیت آموزش در سطح مدارس علمیه، اقدام به برگزاری دوره دانش‌افزایی با محوریت ادبیات عرب کرده است.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:39 ادامه مطلب نظر بدهید

زمان درخواست مهمان و تغییر رشته دانشگاه پیام نور اعلام شد

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 15 مرداد 1403 - 15:06

دانشجویان متقاضی تغییر رشته دانشگاه پیام نور از تاریخ ۱۳ مردادماه تا ۱۸ مهرماه ۱۴۰۳ فرصت دارند در سامانه گلستان درخواست تغییر رشته خود را ارائه دهند.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، زمان درخواست مهمان (دائم و موقت) دانشجویان دانشگاه پیام نور برای نیمسال اول (پاییز) ۱۴۰۴-۱۴۰۳ در سامانه گلستان به آدرس reg.pnu.ac.ir از تاریخ ۱۳ مردادماه ۱۴۰۳ تا ۲۰ مردادماه فعال شده است.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:35 ادامه مطلب نظر بدهید

فصلنامه پژوهش در آموزش‌ عالی نمایه «دوآج» گرفت

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 15 مرداد 1403 - 13:24

فصلنامه پژوهش و برنامه‌ریزی در آموزش عالی موفق به ثبت نهایی و نمایه‌سازی در پایگاه بین‌المللی معتبر دوآج (پایگاه اطلاعاتی داده برخط مجلات دسترسی آزاد)‌ شد.

خلاصه خبر

این پایگاه یکی از پایگاه‌های بین‌المللی جهت نمایه‌سازی مجلات رایگان دسترسی آزاد (Open Access) است که امکان دسترسی و جستجوی مقالات نمایه شده را به صورت رایگان فراهم می‌کند.
مزیت این کار اطلاع از مجلات فعال و با دسترسی رایگان است.
اکنون در بسیاری ارزیابی‌ها و مقالات معتبر منتشر شده در حوزه اعتبارسنجی علمی مجلات، از نمایه دوآج به عنوان فهرست سفید یا به تعبیر دقیق‌تر بررسی بیشتر برای مقالات دسترسی آزاد یاد می‌شود.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:21 ادامه مطلب نظر بدهید

پژوهشگاه‌ حوزه و دانشگاه دانشجوی دکتری استاد محور می‌پذیرد

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 15 مرداد 1403 - 13:18

مدیر آموزش و تحصیلات تکمیلی پژوهشگاه حوزه و دانشگاه شیوه پذیرش دکتری استادمحور ۱۴۰۳ در چهار رشته تحصیلی این پژوهشگاه را تشریح کرد.

خلاصه خبر

وی افزود: شرایط اختصاصی برای شرکت در آزمون دکتری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه شامل دارا بودن حداقل مدرک‌ کارشناسی و یا کارشناسی ارشد در یکی از گرایش‌های علوم اقتصادی، علوم اجتماعی، علوم قرآنی و مدیریت که مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باشد، است و دارندگان مدرک کارشناسی نیز می‌بایست مدرک سطح سه حوزه را اخذ کرده باشند و یا تا پایان شهریور ۱۴۰۳ موفق به اخذ آن شوند.
وی گفت: داوطلبانی که مدرک دانشگاهی آن‌ها از دانشگاه علوم اسلامی رضوی مشهد، دانشگاه شهید ﻣﻄﻬﺮی، دانشگاه قرآن و حدیث و دانشگاه امام صادق(ع) است می‌توانند در آزمون شرکت کنند.
عباسی‌فرد در پایان بیان کرد: ظرفیت پذیرش این آزمون حداکثر ۵ نفر برای هر رشته تحصیلی است و آزمون کتبی نیز روز جمعه ۲۳ شهریورماه ۱۴۰۳ در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه واقع در پردیسان قم برگزار می‌شود.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:20 ادامه مطلب نظر بدهید

رتبه ۳۲ ایران در «پیشگامی پژوهش»

مهر | دین و اندیشه، دانش و فناوری | دوشنبه، 15 مرداد 1403 - 11:24

بر اساس گزارش ۲۰۲۴ نیچر ایندکس، ایران جایگاه ۳۲ را در میان کشورهای جهان کسب کرده است و پژوهشگاه دانش‌های بنیادی، دانشگاه تهران و دانشگاه شریف رتبه‌ اول تا سوم را دارند.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مؤسسه استنادی و پایش علم و فناوری جهان اسلام (ISC)، دکتر سید احمد فاضل زاده؛ رئیس مؤسسه ISC گفت: نیچر ایندکس گزارش سالانه خود را تحت عنوان پیشگامان پژوهش منتشر کرد.
این پایگاه، یک پایگاه داده با دسترسی آزاد است که بر اساس وابستگی نویسندگان و روابط سازمانی، مشارکت در مقالات پژوهشی منتشر شده در مجلات باکیفیت علوم طبیعی و علوم بهداشت که بر اساس شهرت توسط گروه مستقلی از محققان انتخاب شده‌اند، را دنبال می‌کند و اطلاعات یک دوره ۱۲ ماهه را بر روی وبگاه خود نمایش می‌دهد.
انتخاب مجله و مقاله
مجلات گنجانده شده در نیچر ایندکس، صرف نظر از ناشر، توسط پژوهشگران فعال علوم طبیعی انتخاب شده اند.
این فرآیند اخیراً در سال ۲۰۲۳ برای افزودن مجلات علوم سلامت نیز انجام شده است که تعداد نشریات آن به ۱۴۵ نشریه رسیده است.
نیچر ایندکس بخش کوچکی از تعداد کل مقالات تحقیقاتی منتشر شده را دنبال می کند و فقط علوم طبیعی و علوم بهداشتی را پوشش می دهد.
اندازه مؤسسه، و همچنین ترکیب تخصصهای تحقیقاتی در مؤسسه، از جمله عوامل اصلی هستند.
جایگاه (براساس سهم) سهم مقالات تعداد مقالات ۳۲ ۱۱۵.۷۷ ۲۸۵
عملکرد ایران در ۵ حوزه موضوعی بر اساس تعداد سازمان های ایرانی حاضر و نیز تعداد و سهم مقالات در جدول ۲ نشان داده شده است.


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:19 ادامه مطلب نظر بدهید

اعلام نتایج علمی اولیه شرکت‌کنندگان نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۳

اعلام نتایج علمی اولیه شرکت‌کنندگان نوبت دوم آزمون سراسری ۱۴۰۳

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 15 مرداد 1403 - 23:30

سرپرست سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور از اعلام نتایج علمی اولیه شرکت‌کنندگان نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ خبر داد.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، دکتر عبدالرسول پورعباس با اعلام این خبر گفت: نمره‌کل و نمرات خام نوبت دوم آزمون سراسری سال ۱۴۰۳ هم اکنون در سامانه جامع آزمون سراسری به نشانی my.sanjesh.org در دسترس است و داوطلبان می‌توانند با ورود به حساب کاربری خود در سامانه یادشده، نمره کل و نمرات خام خود را مشاهده کنند.
سرپرست سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در پایان به داوطلبان توصیه کرد به منظور کسب اطلاعات کامل و دقیق از نتایج اعلام شده، اطلاعیه منتشر شده در درگاه اطلاع رسانی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور را مطالعه کنند.

 


سه شنبه، 16 مرداد 1403 - 02:10 ادامه مطلب نظر بدهید

جلسه هم‌اندیشی جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان برگزار شد

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 10 مرداد 1403 - 14:00

وزیر علوم در جلسه هم‌اندیشی جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان گفت: نقش اصلی جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان جریان سازی علمی است.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دبیرخانه جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان، جلسه هم اندیشی اعضای شورای سیاست‌گذاری هشتمین دوره از جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان با حضور دکتر زلفی گل، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و تعدادی از ارکان و اعضای شورای سیاست‌گذاری جشنواره در سالن شهدای جهاد علمی وزارت علوم تحقیقات و فناوری برگزار شد.
وزیر علوم با اشاره به این که جشنواره اندیشمندان و دانشمندان جوان یکی از رویدادهای اصلی هفته پژوهش و فناوری وزارت علوم است ادامه داد: با توجه به پشتوانه علمی محکم این جشنواره، امید است با اهتمام خیرخواهانه در این جشنواره بیش از پیش شاهد پیشرفت در حوزه علم و فناوری در کشور باشیم.


چهارشنبه، 10 مرداد 1403 - 17:45 ادامه مطلب نظر بدهید

اگر نماز در خانه و مدرسه تعلیم داده شود، مساجد خالی نمی مانند

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 08 مرداد 1403 - 17:12

قائم مقام ستاد اقامه نماز با اشاره به گردهمایی مدیران ستاد اقامه نماز و نخستین اجلاس مشترک مدیران کل و معاونان پرورشی گفت: اگر نماز در خانه و مدرسه تعلیم داده شود، مساجد خالی نمی مانند.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، روزهای دهم و یازدهم مردادماه گردهمایی سالانه مدیران ستاد اقامه نماز و نخستین اجلاس مشترک مدیران کل و معاونان پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و پرورش و مدیران ستاد اقامه نماز کشور در مشهد مقدس با موضوع اقامه نماز جماعت در مدارس برگزار می‌شود.
زرهانی در ادامه به چند مورد اشاره کرد و گفت: ترکیب و تمرکز مدیران ارشد هر دو دستگاه روی موضوع اقامه نماز نسل نو.در آستانه برگزاری سی و یکمین اجلاس سراسری اقامه نماز تحت عنوان (نماز نسل نو و رسالت ما) در بجنورد در پاییز امسال نویدی برای ورود جدی تر مدیران و معلمان به عرصه ترویج فرهنگ و معارف نماز در مدارس کشور است.
لذا ستاد اقامه نماز برای استمرار این سنت حسنه از هم اکنون آمادگی خود را برای برگزاری دومین اجلاس مشترک مدیران کل و معاونان پرورشی و فرهنگی وزارت آموزش و مدیران ستاد اقامه نماز کشور در تابستان ۱۴۰۴ اعلام می‌کند.
خاستگاه ستاد اقامه نماز در سال ۱۳۶۹ آموزش و پرورش بوده است و امروز هم پس از سی و چهار سال چشم امید ستاد اقامه نماز برای ترویج فرهنگ و معارف نماز به سوی مدارس و دانشگاه فرهنگیان است.


سه شنبه، 09 مرداد 1403 - 01:58 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 66 از 466


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0