به منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.
حجتالاسلام یعقوبیان: نیازمند بصیرت برای مواجهه با نفوذ فرهنگی هستیم
مهر | استانها | شنبه، 18 بهمن 1404 - 21:53
آمل- امام جمعه آمل با تاکید بر اهمیت ارزش های الهی گفت: برای مواجهه با نفوذ فرهنگی نیازمند بصیرت هستیم.
به گزارش خبرنگار مهر، حجتالاسلام ابراهیم یعقوبیان شامگاه شنبه در مراسم اختتامیه جشنواره مهدویت با تاکید بر اهمیت باور به ابدیت و ارزشهای الهی، گفت: ما باید به درک و اعتقاد برسیم که دنیا مقدمهای برای رسیدن به ابدیت است و اندیشه ما باید بر این اساس شکل بگیرد.
این نگرش، بنیان نظام فکری انسان را شکل میدهد و مسیر زندگی ما را تعیین میکند.
وی با اشاره به ضرورت شناخت مشکلات جامعه افزود: ابتدا باید بدانیم چه بر ما میگذرد.
اگر اهل بصیرت باشیم، صبر و حوصله در مسیر زندگی خود به دست میآید.
حجتالاسلام یعقوبیان به اهمیت آگاهی از وضعیت جامعه، به ویژه در مدارس، دانشگاهها، ادارات و عرصههای سیاسی، فرهنگی و اقتصادی، تأکید کرد و گفت: امیرالمومنین(ع) فرمودند: اگر دشمن بخواهد علیه ما اقدام کند، شبانهروز در تلاش است.
ما باید بدانیم چه اتفاقاتی در جامعه ما در حال رخ دادن است و از نیروهای خودی برای مقابله با نفوذ استفاده کنیم.
وی در ادامه با اشاره به نفوذ دشمن، توضیح داد: نفوذ به معنای استفاده از نیروهای درون جامعه است؛ یعنی دشمن از خود ما نیرو میگیرد تا اهدافش را پیش ببرد، این امر نشان میدهد که دشمن با برنامهریزی، از درون جامعه نیرو جذب میکند.
حجتالاسلام یعقوبیان با اشاره به ضرورت بصیرت نسل جوان و شناخت دقیق از شرایط داخلی و خارجی، افزود: ما باید بدانیم در مدارس، دانشگاهها، ادارات و عرصه سیاست و فرهنگ چه میگذرد و به کدام سمت حرکت میکنیم.
تنها با بصیرت میتوانیم در برابر نفوذ دشمن و جنگ شناختی مقابله کنیم.
گروه فبک طی سالهای گذشته در راستای رسالت خود که ترویج علمی و عملی برنامه فلسفه برای کودکان در سطح کشور بر مبنای نظریههای بنیادین و به شیوه بومی است، هر سال کارگاههای تربیت مربی را در سه دوره مقدماتی و پیشرفته و عملی برگزار میکند که با استقبال شایان توجه مخاطبین نیز روبرو میشود. این کارگاهها طی سالها تجربه همواره از نظر کیفی مسیر ارتقا را طی نموده است. همانند مراحل قبلی در مرحلۀ عملی نیز که به مدت چهار روز برگزار خواهد شد برخی از اساتیدی که در اجرای برنامه فبک در کلاس درس تجربه و تبحر دارند به اجرای عملی کارگاه خواهند پرداخت و فعالیتهای عملی و پس از آن نیز اساتید مجرب در کلاسهای کارورزی به نظارت فعالیت علمی مربیان خواهند پرداخت و در نهایت اجرا ها توسط مربیان در دورۀ عملی به صورت گروهی و با نظارت اساتید تحلیل و نقد خواهد شد.
فایل پوستر
سرفصلها و محتوای دوره آموزشی:
تمرین کندوکاو فلسفی توسط دانشجویان
مروری بر مباحث دو ترم قبل(مراحل کندوکاو)
کودک، حلقه کندوکاو، تسهیلگر
گفتگو و تمرین برای انتخاب محتوا
تمرین حلقه کندوکاو با تاکید بر کندوکاو اخلاقی
حلقه کندوکاو با حضور شرکتکنندگان با تاکید بر کندوکاو فلسفی
تمرین و کندوکاو برای انتخاب سوال فلسفی و ربط دادن سوالات
تمرین تفکر انتقادی
تمرین کندوکاو فلسفی توسط دانشجویان
سوالات – ارزشیابی- داستانها - تمرین
با هدف افزایش دانش نظری کسب مهارتهای تسهیلگری (مربیگری) برنامه فلسفه برای کودکان
شرکت در این دوره برای چه کسانی مفید است؟
مخصوص شرکت کنندگان در کارگاه آموزشی تربیت مربی فلسفه برای کودکان و نوجوانان (مرحله تکمیلی) می باشد.
رعایت قوانین و پوشش دانشگاهی در تمام مراحل برگزاری دوره ضروری است و جزء شرایط ثبت نام می باشد.
*مهلت ثبت نام در دوره بعدی یکسال است و در صورت عدم ثبت نام و سپری شدن بیش از یکسال از زمان برگزاری دوره حاضر، دانش پذیران برای ادامه کارگاهها و دریافت مدرک تسهیلگری لازم است در این دوره مجددا شرکت کنند.
*شرط اعطای «گواهینامه صلاحیت مربیگری» حضور در چهار مرحله (مقدماتی، تکمیلی، عملی و کارورزی) و قبولی در آزمون های دوره است.
مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 06 بهمن 1404 - 11:06
مدیر اندیشکده مرکز مدیریت حوزههای علمیه با بیان اینکه پیشنویس سند جامع تحول حوزه آماده شده است، گفت: این سند میتواند بسیاری مطالبات و منویات مقام معظم رهبری را محقق سازد.
خلاصه خبر
به گزارش خبرگزاری مهر، حجتالاسلام والمسلمین مهدی عبداللهی اظهار کرد: اولین مأموریت اندیشکده تقویت نظام تصمیمسازی در خدمت نظام تصمیمگیری حوزههای علمیه است که ده عرصه کلان مدیریت حوزه شامل عرصه اخلاق و تربیت، عرصه آموزش و نظامهای تحصیلی، عرصه پژوهش و جریان علم، عرصه تعامل حوزه و نظام، عرصه فرهنگ و تبلیغ و رسانه و...
حجتالاسلام عبدالهی گفت: برخی دیگر از اقدامات و فعالیتهای اندیشکده، تدوین نظام و فرایند تصمیمگیری در مرکز مدیریت حوزه، تدوین آییننامه کمیسیون اسناد راهبردی و طرحهای کلان حوزه، تدوین گزارش تحلیلی اسناد و طرحهای کلان حوزه و بانک اسناد و طرحها، کسب آمادگی لازم برای برگزاری همایش اندیشهورزان حوزوی و کسب آمادگی لازم برای تأسیس خانه اندیشهورزان حوزوی است.
وی افزود: کسب آمادگی لازم برای گفتمانسازی اسناد و طرحها از طریق سایت و نمایشگاه، کسب آمادگی لازم برای راهاندازی سامانه تعاملی و ثبت، اعطای گواهی و پیگیری طرح و ایده، تهیه کتاب مطالبات مقام معظم رهبری از حوزههای علمیه و گزارش عملکرد حوزه بر اساس آن، تهیه کتاب گزارش عملکرد ۸ ساله مرکز مدیریت حوزههای علمیه از دیگر اقدامات و فعالیتهای این اندیشکده است.
مهلت ثبتنام در آزمون جامعهالزهرا(س) تا ۲۲ بهمن تمدید شد
مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 06 بهمن 1404 - 14:40
مدیرکل سنجش و پذیرش جامعه الزهرا(س) گفت: ثبت نام شرکت در آزمون ورودی جامعه الزهرا(س) تا ۲۲ بهمن ماه تمدید شد.
به گزارش خبرنگار مهر، اشرف السادات ارمکان در گفتگو با خبرنگاران اظهار کرد: آزمون ورودی سطح دو در روز ۲۷ فروردین ۱۴۰۵ به صورت مجازی و آزمون سطوح سه و چهار در روز ۲۸ فروردین به صورت حضوری برگزار میشود.
به گفته مدیرکل سنجش و پذیرش جامعه الزهرا(س)، نتایج اولیه آزمون ورودی نیز ۲۰ اردیبهشت سال آینده اعلام میشود.
وی در مورد شیوههای تحصیل در این مرکز حوزوی، گفت: دورههای تحصیلی چهار ساله به صورت تماموقت خوابگاهی، تماموقت روزانه صبح، تماموقت روزانه عصر، دورههای تحصیلی شش ساله به صورت نیمهوقت صبح و نیمهوقت عصر ارائه میشود.
ارمکان افزود: علاوه بر دورههای حضوری، دورههای مجازی و غیرحضوری نیز متناسب با توانمندی داوطلبان تعریف شده است.
داوطلبان برای ثبت نام به سامانه سنجش و پذیرش به نشانی https://paziresh.jz.ac.ir/ مراجعه کنند.
عرضه «همهکاره» تازهترین سرگرمی کانون در جشنواره اسباببازی
مهر | فرهنگی و هنری | جمعه، 26 دی 1404 - 13:17
بازی جدید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با عنوان «همهکاره» در دهمین جشنواره ملی اسباببازی عرضه شده است.
به گزارش خبرگزاری مهر، بازی جدید کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با عنوان «همهکاره» که در دهمین جشنواره ملی اسباببازی عرضه شده است به تقویت حافظه، افزایش دقت، گسترش دایره لغتها و یادگیری مفاهیمی مانند اشکال هندسی، تقارن و ساعت کمک میکند.
این سرگرمی شامل صفحهای دایرهای است که کودکان را به چالش میکشد و آنها را برای خلق بازیهای جدید ترغیب میکند و برای رده سنی بالای هفت سال مناسب است.
«همه کاره» یک بستر مناسب برای کودکان علاقمند به بازیهای تک نفره و دو نفره فکری چالشی است، در این سرگرمی قابلیت اضافه کردن طرحها و بازیهای جدید و متنوع از سوی کودکان و اولیا و مربیان علاقهمند وجود دارد.
همچنین به کمک «همه کاره» میتوان بازیهای فراوانی مثل تمرین رنگها، اعداد، اعمال ریاضی، تقویت هوش، توانایی الگویابی و غیره را انجام داد.
این ابزار فرصت مناسبی را فراهم میکند تا کودکان بازیهای خود را طراحی کرده و از این طریق به رشد فکری و توسعه مهارتهای آنها کمک شود و تجربه لذت بخشی را در کشف و طراحی داشته باشند.
بازی «همه کاره» توسط ایمان شریفی طراحی و ادارهکل سرگرمیهای سازنده و بازیهای رایانهای کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان آن را تولید و عرضه کرده است.
نمایشگاه محصولات ایرانی در دهمین جشنواره ملی اسباببازی با عرضه بیش از ۲هزار و ۷۰۰ محصول در حوزه سرگرمی و اسباببازی تا ۳۰ دی از ساعت ۱۰ تا ۱۹ در کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان واقع در خیابان حجاب میزبان علاقهمندان است.
خبرگزاری مهر، گروه فرهنگ و ادب، طاهره طهرانی: آن وقت که دوستِ انیس و جلیسِ سعدی، دامن گل بریخت و در دامنش آویخت که وعدهای که برای نوشتن بوستان و گلستان کرده بود را وفا کند، شاید نمیدانست که گلهای این گلستان و رایحه خوش این بوستان چند قرن در سراسر پهنه ایران بزرگ منتشر خواهد بود و چند بار خوانده و شنیده خواهد شد و چند دل را خواهد لرزاند و چند صاحب فکر را به تفکر و تأمل واخواهد داشت.
گلستان، جهان واقعِ سعدی است و بوستان، جهان آرمانی او.
باب اول بوستان، در عدل و تدبیر و رأی است و نصیحتهای سعدی به شاهان و حاکمان و فرمانروایان دوران خودش.
یادمان باشد نصیحت شنیدن هیچگاه خوشایند نیست؛ و در دورهای که شاهان صاحب مال و جان و ناموس مردمان بودند، اینکه شیخی چون سعدی بتواند این پندها و نصایح را گاه صریح و گاه پیچیده در شیرینی قصه به جان حاکمان و مردم بنشاند و مورد توبیخ و تعرض قرار نگیرد، نشاندهنده احترام و خِردِ جاری در زمانه اوست.
در میان حکایتهای این باب، سعدی جابهجا سخنان خودش را نیز میگنجاند، در میان قصهای میگوید:
تو را عادت ای پادشه حق رَوی است،
دل مرد حقگوی از اینجا قوی است
نگین خصلتی دارد ای نیکبخت،
که در موم گیرد، نه در سنگ سخت!
عجب نیست گر ظالم از من به جان
برنجد، که دزد است و من پاسبان
تو هم پاسبانی به انصاف و داد،
که حفظ خدا پاسبان تو باد
و در ادامه، درباره شیوه مواجهه با دشمن و تدبیر امور میگوید:
هشدار دبیرکل سازمان ملل خطاب به تل آویو
مشرق | بینالملل | چهارشنبه، 24 دی 1404 - 09:57
دبیرکل سازمان ملل به رژیم صهیونیستی به دلیل سیاستهای این رژیم علیه آژانس آنروا هشدار داد.
به گزارش مشرق به نقل از المیادین، آنتونیو گوترش دبیرکل سازمان ملل تاکید کرد که احتمال ارجاع پرونده رژیم صهیونیستی به دادگاه کیفری بین المللی در صورت عدم لغو قوانین علیه آژانس کار و امداد آوارگان فلسطینی وجود دارد.
وی همچنین تصریح کرد که اموال و داراییهای این آژانس که توسط رژیم صهیونیستی مصادره شده باید برگردانده شوند.
پارلمان رژیم صهیونیستی در اکتبر ۲۰۲۴ قانونی را وضع کرد که بر اساس آن فعالیتهای آنروا در اراضی اشغالی ممنوع اعلام شد چرا که تل آویو مدعی است این آژانس وابسته به سازمان ملل با نیروهای حماس همکاری کرده است.
اقدامات این چنینی رژیم صهیونیستی در راستای محدود کردن فعالیتهای نهادهای حقوق بشری در اراضی اشغالی با هدف از بین بردن هر گونه روند خدمات رسانی به ملت مظلوم فلسطین صورت میگیرد.
برنامه دانشآموزان در «مدرسه تلویزیونی» اعلام شد
مشرق | اجتماعی و حوادث | چهارشنبه، 24 دی 1404 - 10:43
برنامههای مدرسه تلویزیونی در شبکه آموزش طی روزهای چهارشنبه و پنجشنبه اعلام شد.
به گزارش مشرق، تعطیلی مدارس تهران و تعدادی از استانها باعث شده وزارت آموزش و پرورش علاوه بر سامانه شاد، مدرسه تلویزیونی را در شبکه آموزش سیما راه اندازی کند تا آموزشهای درسی در آن بستر فراهم شود.
بر این اساس برنامه پخش مدرسه تلویزیونی ایران در شبکه آموزش سیما ویژه دوره ابتدایی و متوسطه دوم برای روزهای چهارشنبه و پنج شنبه به شرح زیر است:
برنامه پخش مدرسه تلویزیونی ایران در شبکه آموزش سیما ویژه مقاطع ابتدایی:
الإمام الكاظم(ع : لِكُلِّ شَیءٍ دَلیلٌ وَ دَلیلُ الْعاقِلِ التَّفَكُّر.
امام كاظم(ع): برای هر چیزی، دلیل و راهنمائی است و راهنمای شخص عاقل، تفكّر و اندیشه می باشد.
تحف العقول: ۳۸۶
باشگاه خبرنگاران | سلامت و پزشکی | جمعه، 19 دی 1404 - 15:56
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی از اجرای گسترده آموزشهای هوش مصنوعی و برنامهنویسی برای ۲۰۰ هزار معلم در سراسر کشور خبر داد.
خلاصه خبر
رئیس سازمان مدارس و مراکز غیردولتی و توسعه مشارکتهای مردمی با بیان این که در قطب اول حدود ۴۰ هزار معلم ۲۰۰ هزار آموزش ۱۶ ساعت آموزش دیدهاند؛ افزود: از این تعداد پس از آزمون مرحله اول حدود ۴ هزار نفر به مرحله بعد راه یافتند.
محمود زاده ادامه داد: در مجموع ۵۰۰ معلم در سراسر کشور و ۱۰۰۰ دانش آموز را هرساله آموزش هوش مصنوعی میدهیم.
محمود زاده گفت: حدود ۲ هزار معلم و ۲۰۰ دانش آموز در موضوع اقتصاد دیجیتال محور آموزش دیدند.