FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت
نمایه تابلو رهنمودهای بزرگان دین

به  منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.


تاکید وزیر آموزش و پرورش بر بازگشت کانون به رسالت‌های خود

تسنیم | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 03 مرداد 1403 - 16:12

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه ما باغبان هستیم نه نجار، بر بازگشت کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان به رسالت های خود تاکید کرد.

خلاصه خبر

او تاکید کرد: کار باشگاه قاف و کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان این است که تسهیل‌کننده این روند باشد.
چرا ما یک کتاب آموزش شعر برای این نسل نداریم؟
خدا را شاکریم که شاهد شکوفایی اعضای باشگاه قاف در همین زمان کوتاه بودیم.
باشگاه قاف را مجموعه‌ای برای پاسخ‌گویی به این سوال‌ها دانست.
مدیرعامل کانون پرورش فکری کودکان و نوجوانان با بیان این‌که وقتی بحث هنر و ادبیات کودک و نوجوان به‌میان می‌آید معمولا ذهن‌ها به سمت آثاری می‌رود که برای مخاطب کودک و نوجوان تولید شده است حال آن‌که یکی از اساسی‌ترین موضوع‌های کانون آثاری است که آفرینش آن به‌عهده کودکان و نوجوانان باشد.
به مخاطبان بیرونی می‌گوییم در این سازمان، آثار ادبی و هنری از سوی کودک و نوجوان تولید می‌شود و از درون نیز زمینه‌ها را برای خلق محصول از سوی کودک و نوجوان، فراهم می‌کنیم.
کودک و نوجوان هنرمند و ادیب امروز، شما بخوانید آفرینش‌گر کودک و نوجوان چه می‌آفریند؟
در حالی آنچه اصل است تربیت آفرینش‌گر و پرورش استعدادهای نهفته کودکان و نوجوانان است.
امروز باشگاه قاف یعنی قله ادبیات و فرهنگ برای کشورمان یک سرمایه است.
علامتی با قدردانی از حمایت‌های رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش و همه شاعران و بزرگان ادبیات ایران با این باشگاه گفت: قاف امروز قامت گرفته است و بیش از 110 استعداد نوجوان کنار هم گردآمده­‌اند و مسیر قله فرهنگ و ادب را قدم به قدم مشق می‌کنند.
هدف قاف تربیت شاعران و نویسندگان آینده ادبیات ایران است.
امروز اگر به قاف نگاه کنید آینده ادبیات ایران را می‌توانید پیش‌بینی کنید.
قاف عمر کوتاهی دارد و همچنان نیازمند حمایت همه شماست که از روز نخست پا به پا از بچه‌های قاف حمایت کردید تا این نوجوانان بیاموزند.


پنجشنبه، 04 مرداد 1403 - 01:24 ادامه مطلب نظر بدهید

سن جذب اعضای هیئت علمی به 40 سال کاهش یافت

تسنیم | سیاسی | چهارشنبه، 03 مرداد 1403 - 15:35

آئین نامه استخدامی اعضای هیئت علمی به دانشگاه ها ابلاغ شد، در این آیین نامه دارا بودن حداکثر سن برای دارندگان مدرک تحصیلی دکتری تخصصی 40 سال تمام عنوان شده است.

خلاصه خبر

آئین‌نامه استخدامی اعضای هیئت علمی به دانشگاه‌ها ابلاغ شد فصل دوم این آئین‌نامه به جذب و استخدام اعضای هیئت علمی اختصاص دارد که به شرح زیر است:
مؤسسه هر ساله پس از کسب مجوزهای استخدامی از وزارت موضوع استخدام اعضای هیئت علمی را با رعایت سند آمایش آموزش عالی مصوب شورای عالی انقلاب فرهنگی و برنامه راهبری در هیئت امنا مطرح می‌کند.
در مؤسسات مأموریت گرا استخدام در رشته‌های غیر مرتبط ممنوع است.
استخدام در مؤسسه بر اساس سهمیه ابلاغی از سوی وزارت در قالب سازمان تفصیلی مصوب بر اساس نیاز سازمانی موافقت بالاترین مقام اجرایی مؤسسه، در مرتبه علمی استادیار و پس از تصویب هیئت امنا و تأیید هیئت اجرایی جذب و احراز صلاحیت‌های لازم توسط مراجع ذی‌صلاح از طریق فراخوان جذب یا فراخوان بورس و با توجه به اصل ضرورت احراز شایستگی متقاضیان ورود به خدمت انجام می‌پذیرد.
به منظور حفظ هرم علمی از تاریخ اجرای این آئین‌نامه استخدام عضو در مرتبه مربی آموزشیار پژوهشیار و مربی ممنوع است، صرفاً برای برخی از رشته‌های فاقد دوره دکتری و یا فاقد رشته هم نام در سایر دانشگاه‌ها در مرتبه علمی مربی با ذکر دلایل و مستندات پس از تأیید هیئت امنا امکان پذیر است.
شرایط عمومی متقاضیان جذب
تابعیت جمهوری اسلامی ایران و عدم تغییر یا کسب تابعیت مضاعف در زمان استخدام و طول دوران خدمت.
برخورداری از سلامت و توانایی روانی و جسمانی متناسب با خدمت مورد نظر.
استخدام در مؤسسه پس از احراز شرایط عمومی و اختصاصی به صورت تمام وقت و در قالب یکی از اشکال ذیل با رعایت ضوابط و مقررات این آئین‌نامه انجام می‌پذیرد:
استخدام پیمانی برای تصدی پست‌های سازمانی به موجب قرارداد سالانه که تمدید آن منوط به داشتن شرایط عمومی ماده 4 با تأیید هیئت اجرایی جذب مؤسسه و کسب حداقل امتیاز لازم بر اساس امتیازات مندرج در دستورالعمل اعطای ترفیع سالیانه اعضای هیئت علمی آموزشی و پژوهشی مصوب هیئت امنا است.
استخدام رسمی آزمایشی برای تصدی پستهای سازمانی به موجب حکم استخدام رسمی قطعی برای تصدی پست‌های سازمانی به موجب حکم.
استخدام ایثارگران و نخبگان با رعایت شرایط عمومی و اختصاصی مندرج در این آئین‌نامه با رعایت ضوابط و مقررات مربوطه با تصویب هیئت اجرایی جذب خواهد بود.


پنجشنبه، 04 مرداد 1403 - 01:12 ادامه مطلب نظر بدهید

سمینار راهکار تربیت وجدان اخلاقی کودکان و نوجوانان برگزار می شود

مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 02 مرداد 1403 - 12:06

سمینار علمی «راهکارهای تربیتی تربیت وجدان اخلاقی کودکان و نوجوانان» چهارشنبه ۳ مرداد برگزار می شود.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر، سمینار علمی «راهکارهای تربیتی تربیت وجدان اخلاقی کودکان و نوجوانان» روز چهارشنبه ۳ مرداد ۱۴۰۳ به گروه تربیت پژوهشکده اخلاق و معنویت پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی و با شرکت مجری و ناظر این پروژه و اعضای شورای علمی برگزار می‌شود.


چهارشنبه، 03 مرداد 1403 - 01:56 ادامه مطلب نظر بدهید

توسعه فناوری‌ هوایی در همکاری وزارت صمت با دانشگاه امیرکبیر

توسعه فناوری‌ هوایی در همکاری وزارت صمت با دانشگاه امیرکبیر

تسنیم | سیاسی | سه شنبه، 02 مرداد 1403 - 16:29

در راستای توسعه فناوری های ساحلی و هوایی تفاهم نامه همکاری بین دانشگاه صنعتی امیرکبیر و وزارت صمت به امضا رسید.

خلاصه خبر

به گزارش گروه دانشگاه خبرگزاری تسنیم، به منظور زمینه سازی ایجاد زیست بوم صنعت دانش بنیان با مشارکت و پشتیبانی علمی دانشگاه، تفاهم‌نامه همکاری میان وزارت صنعت، معدن و تجارت و دانشگاه صنعتی امیرکبیر به امضا رسید.
توسعه فناوری‌های سیستم‌های ریلی
این تفاهم نامه به امضای عباس علی آبادی وزیر صنعت، معدن و تجارت و علیرضا رهایی رئیس دانشگاه صنعتی امیرکبیر رسیده است.

 


چهارشنبه، 03 مرداد 1403 - 01:03 ادامه مطلب نظر بدهید

فراخوان جذب سرباز طلبه آغاز شد

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 27 تیر 1403 - 11:58

فراخوان عمومی جذب امریه سربازی در نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه ها آغاز شد.

خلاصه خبر

شرایط عمومی فراخوان پذیرش مشمول وظیفه برای گذراندن دوره ضرورت به شرح زیر است :
دارا بودن تابعیت ایرانی
نداشتن هرگونه سابقه محکومیت جزایی و کیفری
نداشتن سابقه خدمت وظیفه قبلی
نداشتن غیبت و اضافه خدمت در اعزام
عدم ارائه درخواست هرگونه معافیت در طول مدت خدمت
دارابودن حداقل مدرک تحصیلی سطح یک حوزوی (متقضیان حوزوی


جمعه، 29 تیر 1403 - 02:19 ادامه مطلب نظر بدهید

گزارش تسنیم از تحولات آموزش عالی در سه سال اخیر

تسنیم | سیاسی | چهارشنبه، 27 تیر 1403 - 18:11

نظام آموزش عالی کشور در سه سال گذشته تحولات و رخدادهای مختلفی را پشت سر گذاشت که در این گزارش به آنها اشاره شده است.

خلاصه خبر

آغاز آموزش حضوری در دانشگاهها پس از همه‌گیری کرونا
زلفی‌گل با حضور در وزارت علوم مهمترین اولویت خود را بازگشایی دانشگاهها و آموزش حضوری پس از شیوع کرونا و تعطیلی دانشگاهها اعلام کرد، سیاستی که تقریباً 6 ماه بعد و در نیم‌سال تحصیلی دوم سال 1401 ـ 1400 محقق شد.
وزارت علوم به همه دانشگاهها اعلام کرد با توجه به روند واکسیناسیون در کشور زمینه آموزش حضوری در دانشگاهها فراهم است و این مسئله از فروردین 1400 عملیاتی شد.
ایجاد معاونت «فناوری و نوآوری» در وزارت علوم
تغییر ساختار وزارت علوم
صدور کارنامه فرهنگی برای دانشگاهها و دانشجویان
حذف رشته محل‌های کم‌متقاضی
دانشگاهها موظف شدند برای ایجاد رشته‌محل‌های جدید پیوست اشتغال را ضمیمه کنند و آینده شغلی و امکانات و ظرفیت‌های دانشگاه را نیز مدنظر قرار دهند.
اغتشاشات 1401 و مصوباتی در حمایت از تجمعات دانشجویی
پس از درگذشت مهسا امینی در شهریورماه 1401 دانشگاههای کشور در نیم‌سال اول متأثر از وقایع رخداده در کشور دچار مسائل مختلفی شدند.
حوادث این ایام به مسئله آموزش در دانشگاهها لطمه زد و باعث صدور احکامی از سوی کمیته‌های انضباطی دانشگاهها و حتی محرومیتهایی را برای برخی از دانشجویان به‌همراه داشت.
یکی از این قوانین مصوبه شورای‌عالی انقلاب فرهنگی در پاییز سال 1401 بود که زمینه را برای تجمعات دانشجویانی که عضو تشکل‌ها نیز نبودند، در دانشگاه فراهم می‌کرد، پیش از این تنها دانشجویانی که عضو تشکل‌های دانشجویی بودند می‌توانستند تقاضای تجمع قانونی در دانشگاه داشته باشند و مسئولیت آن‌ را بپذیرند.
اسفندماه سال 1402، رئیس مرکز جذب اعضای هیئت علمی، مصوبه جدید مرکز جذب وزارت علوم را به رؤسای هیئت‌های اجرایی جذب اعضای هیئت علمی دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی ابلاغ کرد.
معرفی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور
ماده واحده تشکیل سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در تاریخ 30 خردادماه 1402 توسط شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید و اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور در جلسه 897 مورخ 1402/12/8 شورای‌عالی انقلاب فرهنگی و بر اساس مصوبه جلسه 466 مورخ 1402/12/1 شورای معین شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به تصویب رسید.
بر اساس ابلاغ حکم سرپرستی سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور توسط رئیس جمهور مورخ 1403/2/19 و همچنین ابلاغ اساسنامه سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور مصوب شورای‌عالی انقلاب فرهنگی به‌شماره 3215/1403/ش مورخ 1403/2/22 سازمان سنجش آموزش کشور از مورخ 1403/2/19 از زیرمجموعه وزارت علوم، تحقیقات و فناوری منفک شد و به‌عنوان سازمان ملی سنجش و ارزشیابی نظام آموزش کشور زیر نظر مستقیم ریاست‌جمهور قرار گرفت.
دانشگاهها موظف شدند برای ایجاد رشته‌محل‌های جدید پیوست اشتغال را ضمیمه کنند و آینده شغلی و امکانات و ظرفیت‌های دانشگاه را نیز مدنظر قرار دهند.
ایجاد کارگروه مالکیت فکری در وزارت علوم
راه‌اندازی اتاق‌های فکر در وزارت علوم
ایجاد 15 اتاق فکر برای بررسی مسائل مهم آموزش عالی در وزارت‌‌‌ علوم از دیگر اقدامات صورت‌گرفته است، بر این اساس صاحب‌نظران خبره اتاق با نظرات خود مسائل مهم کشور را به مسئله و چالش در دانشگاهها تعریف کرده و دنبال ارائه راه‌حل در این زمینه بودند؛ 1 ـ اقتصاد آموزش عالی 2 ـ کاربردی‌سازی پژوهش 3 ـ سیاست‌گذاری علم 4 ـ دیپلماسی و مرجعیّت علم 5 ـ اجتماعی و فرهنگی 6 ـ تحوّل در علوم انسانی 7 ـ شفافیّت و تعارض منافع 8 ـ سیاست‌گذاری فناوری 9 ـ آموزش هدفمند 10 ـ ایثارگران 11 ـ سنجش و انگیزش 12 ـ جوانان و نخبگان 13 ـ ارزیابی برنامه‌ها و اسناد فرادستی 14 ـ اسلامی شدن دانشگاه‌ها 15 ـ رسانه و فضای سایبری از جمله موضوعات اتاق‌های فکر در وزارت علوم دولت سیزدهم بود.
معاونت فرهنگی وزارت علوم این طرح را با همکاری معاونت آموزشی و مؤسسه پژوهش و برنامه‌ریزی آموزش عالی در سال 1400 تدوین کرد تا برای اعضای هیئت علمی تازه‌جذب‌شده، در سال 1401 اجرا شود.
وزارت علوم در این سال‌ها پایه‌های تشویقی استادان دانشگاه‌ها در بخش‌های مختلف را به 60 پایه افزایش داد.
معاونت فرهنگی وزارت علوم برای اولین بار با موافقت وزیر علوم 3 درصد بودجه دانشگاه‌ها را به فعالیت‌های فرهنگی اختصاص داد.
معاونت فناوری و نوآوری وزارت علوم به‌منظور بهبود توانمندی دانشجویان، آموزش مهارت‌های مرتبط با کارآفرینی، کار تیمی، دانش تجاری و پیشگامی در عرصه فناوری و نوآوری برای دانشجویان، طرحی تحت عنوان «دستیار فناوری» با راهبری و هدایت دو نهاد دانشگاه و پارک علم و فناوری در هر استان برنامه‌ریزی کرد.
مقرر شده که 20 درصد از پذیرش دانشجویان دکتری از سال 1402 به صورت استاد محوری صورت گیرد.
ارائه جایزه ملی به دانشگاه برتر در حوزه جذب و پذیرش دانشجویان بین الملل
اجرای طرح "بیمه پژوهش"
طرح و ایده دیگری که معاونت پژوهشی وزارت علوم مطرح کرد، طرح «بیمه پژوهش» بود.
ایجاد اندیشکده «بانوان و تحکیم خانواده» در وزارت علوم
سازمان امور دانشجویان سال گذشته، بخشنامه جدید «آزادسازی مدرک 1402 ـ 1401» را ابلاغ کرد، بر اساس این ابلاغیه دانشجویانی که قصد آزادسازی مدرک تحصیلی خود را داشتند برای اولین بار باید از حدود 6 میلیون تا حدود 25 میلیون تومان برای هر ترم، هزینه بپردازند، این هزینه با توجه به مقطع تحصیلی متغیر است.
در این دوره تدوین شیوه‌نامه جذب نخبگان به‌عنوان عضو هیئت علمی با امضای وزرای علوم، تحقیقات و فناوری، آموزش و پرورش، بهداشت، درمان و آموزش پزشکی، رئیس دانشگاه آزاد اسلامی و معاون علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری به‌عنوان طرح چندین نوبت در دستورکار شورای‌عالی انقلاب فرهنگی قرار گرفت.

 


پنجشنبه، 28 تیر 1403 - 02:33 ادامه مطلب نظر بدهید

جزییات برنامه پذیرش کاردانی فنی و حرفه‌ای ۱۴۰۳ اعلام شد

مهر | دین و اندیشه | یکشنبه، 24 تیر 1403 - 09:43

شرایط و ضوابط، تاریخ، نحوه ثبت‌نام و انتخاب رشته برنامه پذیرش کاردانی ویژه دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۳ اعلام شد.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، ثبت‌نام و انتخاب رشته برنامه پذیرش کاردانی ویژه دانشگاه فنی و حرفه‌ای و مؤسسات آموزش عالی غیردولتی- غیرانتفاعی سال ۱۴۰۳ از ۱۷ تیر آغاز شده است و ساعت ۲۴ امروز یکشنبه ۲۴ تیر به پایان می رسد.
اطلاعیه‌ دریافت‌ کارت‌ ورود به‌ جلسه‌ و برگزاری‌ آزمون‌ در پنج رشته و همچنین‌ اصلاحات‌ احتمالی‌ دفترچه‌ راهنما ۲۸ مرداد منتشر می شود.
انتخاب رشته کاردانی فنی و حرفه‌ای:
پذیرش‌ دانشجو در ۲۵ مجموعه‌ ثبت‌نامی‌ صرفا براساس‌سوابق‌تحصیلی‌ (معدل‌ کل‌ دیپلم)‌ انجام‌ می‌پذیرد.‌ داوطلبان این مجموعه های ثبتنامی در این مرحله، فقط باید ثبت نام و انتخاب رشته کنند و آزمون برای این دسته از داوطلبان برگزار نخواهد شد و ملاک پذیرش آنان معدل کل دیپلم خواهد بود.
کد نام مجموعه ثبت نامی ۱۱ الکترونیک ۲۳ معماری ۳۴ امور اداری ۵۱ صنایع غذایی ۱۵ ساخت و تولید ۲۵ صنایع شیمیایی ۳۵ تربیت کودک و مدیریت خانواده ۵۳ هتلداری ۱۸ صنایع فلزی ۲۶ صنایع نساجی ۳۷ طراحی و دوخت پوشاک ۵۴ حمل و نقل ۱۹ تاسیسات مکانیکی ۲۷ متالورژی ۳۹ هنر ۵۵ مکاترونیک ۲۰ صنایع چوب و مبلمان ۲۸ سرامیک ۴۳ امور دامی ۲۱ چاپ ۲۹ معدن ۴۸ امور زراعی و باغی ۲۲ عمران ۳۰ علوم دریایی ۵۰ ماشین های کشاورزی
شرایط و ضوابط تحصیل در دوره نوبت دوم:
از پذیرفته‌شدگان‌ در دوره‌ نوبت‌ دوم‌ دانشکده‌ها و آموزشکده‌های‌ تحت‌ پوشش‌ دانشگاه‌ فنی‌وحرفه‌ای مطابق‌ مصوبات‌ وزارت‌ علوم،‌ تحقیقات‌ و فناوری‌ شهریه‌ اخذ خواهد شد.‌
شرایط و ضوابط تحصیل در دانشگاه ها و مؤسسات آموزش عالی غیرانتفاعی:
در برنامه‌ پذیرش‌سال‌ ۱۴۰۳ دانشگاه هاو مؤسسات‌ آموزش‌عالی‌ غیرانتفاعی‌در ۲۰ مجموعه‌ثبت‌نامی‌ الکترونیک‌ ‌- صنایع‌ فلزی ‌- صنایع‌ شیمیایی - طراحی‌ و دوخت‌ پوشاک - الکتروتکنیک - تأسسیات‌ مکانیکی - متالورژی ‌- تربیت‌ بدنی ‌- کامپیوتر - صنایع‌ چوب‌ و مبلمان ‌- حسابداری - هنر - ساخت‌ و تولید - عمران ‌- امور اداری - امور زراعی‌ و باغی - مکانیک‌ خودرو - معماری - تربیت‌ کودک‌ و مدیریت‌ خانواده ‌- صنایع‌ غذایی دانشجو می پذیرد.
مؤسسات‌ آموزش‌عالی‌ غیرانتفاعی‌ به‌ صورت‌ نظام‌ واحدی‌ و براساس‌ نظام‌ آموزشی‌ وزارت‌ علوم خواهد بود و مدارک‌ دانش‌آموختگان‌ برمبنای‌ ضوابط‌ وزارت‌علوم‌،‌ تحقیقات‌ و فناوری‌ اعطا خواهد شد.
پس‌ از کسر ۲۵ درصد و ۵ درصد سهمیه‌ ایثارگران،‌ حدود ۷۰ درصد ظرفیت‌ در رشته‌های‌ تحصیلی‌ دوره روزانه‌ هر یک‌ از دانشکده‌ها و یا آموزشکده‌های‌ وابسته‌ به‌ دانشگاه‌ فنی‌وحرفه‌ای‌ مستقر در استان‌های:‌ اردبیل،‌ ایلام،‌ بوشهر،‌ چهارمحال‌ و بختیاری،‌ خراسان‌ جنوبی،‌ خراسان‌ شمالی،‌ خوزستان،‌ سیستان‌ و بلوچستان،‌ کردستان،‌ کهگیلویه‌ و بویراحمد و هرمزگان با رعایت‌ موضوع‌ ذکرشده‌ در تبصره ۴ به‌ داوطلبان‌ بومی‌ اختصاص‌ می‌یابد.
در سایر استان‌ها پس‌ از کسر ۲۵ درصد و ۵ درصد سهمیه‌ ایثارگران،‌ حدود ۵۰ درصد ظرفیت‌ رشته‌های‌ تحصیلی‌ دوره روزانه دانشکده‌ها و یا آموزشکده‌های‌ وابسته‌ به‌ دانشگاه‌ فنی‌وحرفه‌ای‌ مستقر در این‌ استان‌ها،‌ با رعایت‌ موضوع‌ ذکرشده‌ در تبصره ۴ برای‌ رشته‌های‌ زیر به‌ داوطلبان‌بومی‌ اختصاص‌ می‌یابد.
تبصره ۴: این رشته ها به دلیل محدود بودن تعداد رشته محل در کشور، مشمول سهمیه بومی نخواهند بود:
باتوجه‌ به‌ اینکه‌ در مجموعه‌ ثبت‌نامی‌ تربیت‌بدنی‌(کد مجموعه ثبت نامی ۳۸) پذیرش‌ دانشجو به‌ صورت‌ متمرکز انجام‌ خواهد شد و آزمون‌ عملی‌ از داوطلبان‌ این‌ رشته‌ به‌ عمل‌ نخواهد آمد،‌ توصیه‌ می‌شود داوطلبانی‌ که‌ دارای‌ شرایط‌ ذیل‌ هستند،‌ نسبت‌ به‌ انتخاب‌ کدرشته‌محل‌های‌ این‌ مجموعه‌ ثبت‌نامی‌ اقدام‌کنند.‌ چنانچه‌ داوطلب‌ از سلامت‌ کامل‌ جسمانی‌ و شرایط‌ زیر برخوردار نباشد،‌ قادر به‌ ادامه‌ تحصیل‌ در این‌ رشته‌ نخواهند بود.
شرایط رشته تربیت بدنی:‌ ۱- حداقل‌ طول‌ قد برای‌ برادران ‌۱۶۵ سانتیمتر به‌ بالا و برای‌ خواهران ‌۱۵۸ سانتیمتر به‌ بالا.‌ تبصره:‌ قهرمانان‌ تیم‌ ملی‌ در مورد مذکور (قد)‌ مستثنی‌ هستند.‌


 


دوشنبه، 25 تیر 1403 - 03:14 ادامه مطلب نظر بدهید

ثبت نام دوره جدید اعتبار نامه عالی حکمرانی

مهر | سیاسی | شنبه، 23 تیر 1403 - 10:50

مدرسه عالی حکمرانی شهید بهشتی برای سال تحصیلی ۱۴۰۳-۱۴۰۴، دوره اعتبارنامه عالی حکمرانی دانشجو می‌پذیرد.

خلاصه خبر

تعمیق نگرش اسلامی داوطلبان در حوزه حکمرانی و پرورش تفکر راهبردی در آنان؛ ایجاد بینش تحلیلی نسبت به منافع ملی، امنیت ملی و تهدیدات آن؛ افزایش قدرت درک و تحلیل تحولات اجتماعی سیاسی در محیط ملی و بین المللی؛ ایجاد توانایی و مهارت در حوزه شناخت، تحلیل و ارائه راه حل برای نظام مسائل حکمرانی.


 


یکشنبه، 24 تیر 1403 - 01:43 ادامه مطلب نظر بدهید

اقدامات وزارت علوم برای جذب و نگهداشت نخبگان اعلام شد

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 20 تیر 1403 - 11:41

وزیر علوم تحقیقات و فناوری برنامه این وزارتخانه را برای جذب و نگهداشت نخبگان اعلام کرد.

خلاصه خبر

به طوریکه طی تفاهم نامه با معاونت علمی ریاست جمهوری سال گذشته ۱۳۸۰ نفر از نخبگان برتر را بورس کردیم که پس از طی مقطع دکتری به عنوان هیات علمی جذب دانشگاه ها خواهند شد.
اساتید دانشگاه هایی که برنامه پایان نامه دانشجوی کارشناسی ارشد و دکتری خود را در راستای نیازهای ثبت شده در سامانه نظام ایده ها و نیازها (نان) تعریف کنند، این اساتید می توانند از بین دانشجویان استعداد درخشان، ۲۰ درصد ورودی رشته و مقطع خود را برای مقاطع بالاتر بدون نظر گروه، دانشکده و سازمان سنجش مستقیما دانشجو جذب کنند.


پنجشنبه، 21 تیر 1403 - 02:17 ادامه مطلب نظر بدهید

جزئیات پذیرش دانشجوی دکتری در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه اعلام شد

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 20 تیر 1403 - 15:06

پژوهشگاه حوزه و دانشگاه براساس مجوز وزارت علوم از میان طلاب برادر، برای سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ در مقطع دکتری دانشجو می‌پذیرد.

خلاصه خبر

شرایط اختصاصی برای شرکت در آزمون دکتری پژوهشگاه حوزه و دانشگاه شامل دارا بودن حداقل مدرک‌ کارشناسی و یا کارشناسی ارشد در یکی از گرایش‌های علوم اقتصادی، علوم اجتماعی، علوم قرآنی و مدیریت که مورد تأیید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری باشد، است و دارندگان مدرک کارشناسی نیز می‌بایست مدرک سطح سه حوزه را اخذ کرده باشند و یا تا پایان شهریور ۱۴۰۳ موفق به اخذ آن شوند.
شیوه پذیرش دانشجو در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه با توجه به آیین نامه جدید پذیرش دانشجو در مراکز پژوهشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به صورت اسـتادمحـوری عنوان شده است.
موضوعات به همراه نام اساتید در سایت پژوهشگاه بارگزاری خواهد شد.
ظرفیت پذیرش این آزمون حداکثر ۵ نفر برای هر رشته تحصیلی است و آزمون کتبی نیز روز جمعه ۲۳ شهریورماه ۱۴۰۳ در پژوهشگاه حوزه و دانشگاه واقع در پردیسان قم برگزار می‌شود.


پنجشنبه، 21 تیر 1403 - 02:10 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 55 از 453


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0