
به منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.
تسنیم | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 03 بهمن 1403 - 07:52
بحران جمعیت و معضل ساختارهای مردساخته؛ آیا تحصیل و فرزندآوری الزاماً دو مسیر متضاد هستند یعنی فردی که تحصیل می کند نباید بچه دار شود و فردی هم که تصمیم به فرزندآوری دارد نباید درس بخواند یا راه حل منطقی تری وجود دارد؟
خلاصه خبر
زنان دانشجو به دلیل تعارض نقش مادری و دانشجویی و مشکلات متعدد در دوران تحصیل، تمایلی به فرزندآوری در این مقطع ندارند و با توجه به اینکه بسیاری از زنان، به امید دستیابی به شغل مناسب، تحصیلات خود را تا مقاطع عالی ادامه میدهند، فرصت مادری در سالهای طولانی تحصیل از زنان گرفته میشود.
چرا محیط دانشگاهها، که پیچیدگی محیطهای شغلی را ندارد، هنوز برای حضور مادران دانشجو سازگار نشده است؟
بنابراین میتوان گفت درحالیکه انقلاب اسلامی نوید بخش تکامل هویتی همه جانبه برای زنان است که بر اهمیت توامان مادری و نقش اجتماعی زنان تاکید دارد؛ مادری آنجایی است که تحقق کلیتی متوازن از هویت خانوادگی و اجتماعی را به چالش میکشد؛ چراکه ساختارهای مردساخته، امکان حضور زنان را با مختصات زندگی مادرانه تعریف نکردهاند و گویا ارادهای نیز برای تغییر این ساختارها وجود ندارد.
در کشور ما، مرخصی تحصیلی بدون احتساب در سنوات گزینه اصلی حمایت از مادران دانشجو است که پاسخگوی همه نیازهای آنها نیست.
در همین راستا خبرنگار خبرگزاری تسنیم با خانم دکتر حجیه بی بی رازقی جمعیت شناس و استاد دانشگاه تهران درباره مشکلات مادران دانشجو گفتگو کرده است.
امروزه تمایل زنان به تحصیلات بسیار افزایش یافته است و بسیاری از خانمها تحصیلات خود را تا مقاطع عالی ادامه میدهند.
میتوانیم بگوییم که افزایش سطح تحصیلات زنان و ورود آنها به محیط دانشگاهی، یکی از تغییرات بسیار مهم جامعه ما بوده که خود باعث تغییرات متعددی در حوزههای مختلف شده است؛ هم در حوزه خانواده و هم در حوزه جامعه.
به عبارت دیگر، زمانی که زنان توانستند به فرصتهای آموزشی دست یابند، اولین تغییر مهمی که رخ داد، تحول نگرش و دانش آنها نسبت به خود، خانواده، نقشهای اجتماعی و محیط پیرامونشان بود.
موضوع دیگری که میتواند به واسطه تحصیلات، تأثیر زیادی بر تصمیمات فرزندآوری زنان داشته باشد، این است که با افزایش سطح تحصیلات، سالهایی که زنان در دانشگاه و دور از خانه میگذرانند، افزایش مییابد.
روند افزایشی تمایل به تحصیلات در زنان
مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 02 بهمن 1403 - 08:29
سرپرست دانشگاه علامه طباطبائی از راهاندازی پلتفرمهای آنلاین برای گفتگو و مناظرههای علمی و کارگاههای تفکر انتقادی برای تقویت فرهنگ آزاداندیشی و گفتگوی علمی خبر داد.
خلاصه خبر
این راهبرد با حمایت، تقویت و توسعه کرسیهای نطریه پردازی، نقد و مناظره، در پی خلق فضایی است که در آن دانشجویان و استادن با مسئولیتپذیری به بیان اندیشههای خود بپردازند.
وی اظهار کرد: حمایت، تقویت و توسعه نظریهپردازی و برگزاری کرسیهای نقد و مناظره و تدوین سیاستهای تشویقی به ارتقای سطح علمی و بینش انتقادی در حوزه علوم انسانی کمک میکند.
وی افزود: ما بهدنبال ایجاد محیطی پویا و خلاق برای تبادل ایدهها و تضارب آرا در دانشگاه و میان اعضای خانواده بزرگ دانشورزان و دانشوران علامه طباطبائی هستیم.
مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 02 بهمن 1403 - 09:41
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: رساله دکتری یک عملکرد نوآورانه، خلاقانه و بدیع است.
خلاصه خبر
بعدها معیار دومقاله علمی در ژونال های خارجی هم به یک مقاله تقلیل پیدا کرد.
طهرانچی با آسیبشناسی این نوع ارزیابی ادامه داد: دانشجو مقاله چاپ شده در ژورنال را نشان استاد میدهد اما در جواب سوال استاد که از او جزئیات معماری تز را میخواهد، چهار مقاله را ترکیب میکند و تزش را ارائه میدهد.
هیچ جای دنیا این نسبت یک به یک بین مقاله و رسانه برقرار نیست.
طهرانچی با آسیب شناسی این موضوع از نگاه بین المللی تصریح کرد: ما منطقه را در یک مسابقه تولید مقاله انداختهایم و مقاله را به عنوان یک رفرنس مطرح کردیم.
حال اگر مقالات ما چاپ نشود و آمار تولید مقاله پایین بیاید دیگر در این رقابت که خود باعث به وجود آمدن آن شدهایم عقب میمانیم.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی معتقد است، رساله دکتری برای تقویت جریان تولید مقاله نیست.
باید به جریان بدیع بودن رساله دکتری واقف باشیم.
اگر این جریان به درستی هدایت شود، رساله دکتری منجر به تولید مقاله هم میشود.
نظام پیش دفاع کاری به مقاله دادن شما ندارد، بلکه از شما میخواهد که از کار خود دفاع کنید و این موضوع عقلانیت و اهمیت رساله را دربر میگیرد.
دانشجو برای ارائه آن به کنفرانس میرود و داور پنهان که در جلسه کنفرانس شرکت میکند، با پرسیدن سوالاتی به یقین میرسد که تطابق لازم دارد یا خیر، اگر تطابق توسط کنفرانس اعلام شد، دانشجو پیش دفاع انجام میدهد و در این مدت طی همکاری با کنفرانس مقاله خود را در مجله کنفرانس چاپ میکند و پس از پذیرش مقاله، از آن دفاع میکند.
مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 02 بهمن 1403 - 12:52
مدیر کل تربیتبدنی سازمان امور دانشجویان بر ضررت احیای انجمنهای ورزشی تخصصی در دانشگاهها تاکید کرد و از بازنگری در آییننامه پذیرش قهرمانان ورزشی خبر داد.
خلاصه خبر
مدیر کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان گفت: انجمنهای ورزشی برای ما به عنوان فدراسیونهای کوچکی هستند که در دامنه دانشگاههای وزارت علوم به فعالیت میپردازند و باید توانایی برقراری ارتباط با اداره کل تربیت بدنی سازمان امور دانشجویان، مناطق و دانشگاهها و در نهایت دانشجویان را داشته باشند زیرا آنها نقش بسزایی در توسعه ورزش دانشگاهی دارند بنابراین انجمنها باید با این رویکرد به تدوین برنامههای خود بپردازند
وی ادامه داد: ورزش دانشگاهی در وزارت علوم از جایگاهی که در گذشته برای آن متصور بودهاند تنزل یافته است که دلایل متفاوتی دارد؛ اکنون ضرورت دارد تا با برنامه ریزی در جهت ارتقای آن تلاش کنیم به طوری که بتوانیم مانند گذشته قهرمانان ملی بیشتری را از بدنه ورزش دانشگاهی داشته باشیم.
مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 01 بهمن 1403 - 19:40
ثبتنام و انتخاب رشته مرحله پذیرش ظرفیت خالی مانده در رشته های تحصیلی دورههای مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای «ناپیوسته» نظام آموزش علمی کاربردی بهمنماه سال ۱۴۰۳ آغاز شد.
خلاصه خبر
شرایط و ضوابط پذیرش دانشجو:
متقاضیان «مرد» لازم است به هنگام پذیرش در بهمن ماه دانشگاه (قبولی قطعی و ثبتنام) از نظر نظام وظیفه منعی برای ادامه تحصیل نداشته باشند و ضمن داشتن شرایط مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش دورههای مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای (ناپیوسته) نظام آموزش علمی کاربردی مهر ماه سال ۱۴۰۳ و موارد تغییر یافته مندرج در ذیل این اطلاعیه، وضعیت نظام وظیفه خود را به طور مشخص در تقاضانامه ثبتنام درج کنند، در غیر اینصورت مجاز به ادامه تحصیل نخواهند بود.
در صورت انجام صحیح ثبتنام و تکمیل فرم تقاضانامه ثبتنام اینترنتی، کدرهگیری ۱۶ کاراکتری، از طریق درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش در اختیار متقاضیان قرار میگیرد که نشانگر تأیید مراحل طی شده برای دریافت اطلاعات وارد شده است و متقاضی باید کد مذکور را یادداشت و در جایی محفوظ نگهداری کند.
متقاضیان ضرورت دارد به شرایط و ضوابط اختصاصی رشتههای تحصیلی و سایر موارد مندرج در دفترچه راهنمای پذیرش و اطلاعیه بعدی این سازمان در دورههای مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای «ناپیوسته» نظام آموزش علمی کاربردی مهر ماه سال ۱۴۰۳ «مندرج در درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش و همچنین تغییرات و جداول جدید مربوط به آن در اطلاعیه سنجش» توجه کنند.
۱) مطالعه دفترچه راهنمای پذیرش و اطلاعیه بعدی این سازمان در دورههای مهندسی فناوری و کارشناسی حرفهای «ناپیوسته» نظام آموزشی علمی کاربردی مهر ماه سال ۱۴۰۳ مندرج در درگاه اطلاع رسانی سازمان سنجش (جهت اطلاع از سایر شرایط و ضوابط و جداول موردنیاز) و همچنین اصلاحات مربوط به دفترچه راهنمای مذکور و جداول رشتهمحلهای مندرج در ذیل این اطلاعیه.
۲) تکمیل پیشنویس تقاضانامه ثبتنام.
۳) ورود به درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش و خرید کارت اعتباری ثبتنام.
توجه: هرگونه تغییری از طریق درگاه اطلاعرسانی سازمان سنجش اعلام خواهد شد.
مهر | فرهنگی و هنری، استانها | دوشنبه، 01 بهمن 1403 - 18:52
مشهد - یکم بهمن ماه زادروز ابوالقاسم فردوسی، شاعر نامی و حماسهسرای بیهمتا است که این حکیم توانا با شاهنامهاش، حماسهها و افسانههای ایران باستان را نسل به نسل انتقال داد.
خلاصه خبر
شاهنامه سرودی است از شجاعت، عشق، ایثار و پایداری در برابر ستم.
اما اهمیت فردوسی فقط به خلق شاهنامه خلاصه نمیشود.
حقیقتهایی درباره شاهنامه و حکیم ابوالقاسم فردوسی که باید بدانید
در همین راستا سید محسن میرآفتاب، کارشناس و راهنمای گردشگری آرامگاه فردوسی، به بررسی تاریخچه شاهنامه و نقش فردوسی در ادبیات فارسی پرداخته کرد در این مصاحبه به تحلیل اشتباهات رایج درباره فردوسی و شاهنامه میپردازیم.
وی گفت: ما یک کتاب تاریخی به نام شاهنامه ابومنصوری داریم که به نثر نوشته شده است.
میرآفتاب ادامه داد: این افراد به جمعآوری تاریخ ایران پرداخته و شاهنامه ابومنصوری را مینویسند.
هدف از تبدیل این کتاب به شعر این بود که حافظه جمعی مردم ایران بتواند بهتر آن را حفظ کند.
بعد از مرگ دقیقی طوسی، شاعر دیگری برای تکمیل این کار گمارده میشود.
هیچ واژه نژادپرستانهای در شاهنامه وجود ندارد.
کارشناس و راهنمای گردشگری آرامگاه فردوسی در خصوص فاتحه فرستادن به فردوسی گفت: آرامگاه فردوسی در باغ شخصی او واقع شده و او در ناز و نعمت زندگی کرده است.
افرادی که به آرامگاه فردوسی میآیند، به مهر او میآیند و فاتحه میفرستند.
پس از آن، نسخههای دیگر مانند شاهنامه بندری و شاهنامه بریتانیا به ترتیب در سالهای ۶۲۰ و ۶۷۵ هجری قمری نوشته شدهاند.
وظیفه ماست که شاهنامه را بخوانیم، بفهمیم، و به نسلهای بعدی انتقال دهیم.