FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت
نمایه تابلو رهنمودهای بزرگان دین

به  منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.


غزل چیست و قالب آن چگونه است؟ – ادبیات به زبان ساده

غزل در لغت به معنی «سخن گفتن با معشوق و عشق‌ورزی با او، حکایت از جوانی و حدیث صحبت و عشق» است. قالب غزل قالبی با موضوعات معمولاً عاشقانه است که پنج تا دوازده بیت دارد و مصراع اول آن با مصراع‌های زوج آن هم‌قافیه است. در آموزش‌های قبلی از مجموعه مطالب زبان و ادبیات فارسی مجله فرادرس با وزن شعر فارسی و آرایه‌های ادبی آشنا شدیم. در این آموزش، به محبوب‌ترین و رایج‌ترین قالب‌ شعر فارسی، یعنی قالب غزل می‌پردازیم. در این مطلب از مجله فرادرس بررسی می‌کنیم ساختار و موضوعات و اناوع قالب غزل چیست و تفاوت آن با قصیده را نیز بررسی می‌کنیم. انتهای مطلب نیز پرسش‌هایی چهارگزینه‌ای را برای محک زدن یادگیری شما قرار داده‌ایم.


دوشنبه، 27 مرداد 1404 - 15:54 ادامه مطلب نظر بدهید

دانشنامه حقوق منابع درجه یک را معرفی می‌کند؛ جلد دوم در دست تالیف

مهر | فرهنگی و هنری | دوشنبه، 27 مرداد 1404 - 10:30

مدیر اجرایی دانشنامه حقوق ایران با اشاره به ویژگی‌های علمی و پژوهشی دانشنامه گفت: منابع معتبر و درجه‌یک را معرفی می‌کند.

خلاصه خبر

*کار روی دانشنامه حقوق از چه زمانی آغاز شد و چه مشکلاتی داشت؟
سال گذشته در شهریورماه، جلد اول دانشنامه حقوق منتشر شد؛ که خوشبختانه بازخوردهای بسیار خوبی از سوی دانشگاه‌های حقوق و دیگر مراکز علمی دریافت کردیم و با توجه به استقبال مثبت، تصمیم گرفتیم که کار بر روی جلد دوم و سایر مجلدات را با سرعت بیشتری ادامه دهیم که این اقدام با همکاری شورای عالی دانشنامه حقوق که متشکل از اساتید برجسته و اعضای هیئت علمی دانشکده‌های معتبر است، در حال پیگیری است.
با خواندن مقالات این دانشنامه، می‌توانید منابع اصلی را شناسایی کرده و بدانید که برای یافتن اطلاعات دقیق‌تر باید به کدام مراجع و منابع مراجعه کنید.
*پس این دانشنامه به‌ویژه برای استفاده پژوهشگران، دانشجویان و اساتید مفید است؟
*چه کسانی در تدوین این دانشنامه همکاری دارند؟
شورای عالی دانشنامه حقوق متشکل از ۵ تا ۶ نفر از اساتید برجسته حوزه حقوق، در تدوین تمامی مداخل مشارکت فعال دارند.
همچنین، نویسندگان مقالات این مجموعه باید دارای مدرک دکتری، عضو هیئت علمی دانشگاه و متخصص در حوزه مدخل مربوطه باشند.
*تاکنون چند جلد از این دانشنامه منتشر شده است؟
یک جلد پارسال رونمایی شد، جلد دوم این مجموعه از حرف «الف» و مدخل «اغفال» آغاز و تا «تجدید نظر» ادامه خواهد یافت.

 


دوشنبه، 27 مرداد 1404 - 15:25 ادامه مطلب نظر بدهید

تعلیم در نگاه اسلام دارای مقام و منزلتی والا است

تسنیم | استان‌ها | دوشنبه، 27 مرداد 1404 - 13:54

نماینده ولی فقیه در استان چهارمحال و بختیاری، گفت: معلمی و تعلیم از روز نخست در اسلام دارای مقام و منزلتی والا بوده است و باید به این خدمت بزرگ با نگاهی خالصانه و الهی نگریست.

خلاصه خبر

پیامبر اکرم(ص) خود به مباحثه علمی اهمیت فراوان می‌داد و قرآن کریم نیز به قلم و نوشتن قسم یاد کرده است.
وی با ذکر نمونه‌هایی از آیات قرآن افزود: آیاتی همچون «فَمَن یُرِدِ اللَّهُ أَن یَهْدِیَهُ یَشْرَحْ صَدْرَهُ لِلْإِسْلَامِ...» که به پدیده تنگی نفس در ارتفاعات اشاره دارد یا آیاتی درباره سرانگشتان انسان که امروزه به علم انگشت‌نگاری مرتبط دانسته می‌شود، نشان‌دهنده عمق علمی و پیشگویی‌های اعجازگونه قرآن کریم است.


دوشنبه، 27 مرداد 1404 - 15:09 ادامه مطلب نظر بدهید

آغاز ثبت نام پذیرفته شدگان آزمون ارشد دانشگاه معارف اسلامی از ۱۱شهریور

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 22 مرداد 1404 - 14:41

ثبت نام غیرحضوری پذیرفته شدگان نهایی آزمون ورودی اختصاصی کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۴ دانشگاه معارف اسلامی از ۱۱ شهریور آغاز و تا ۱۵ شهریورماه ادامه خواهد داشت.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، دانشگاه معارف اسلامی با تبریک به پذیرفته شدگان نهایی آزمون ورودی اختصاصی کارشناسی ارشد سال ۱۴۰۴ دانشگاه معارف اسلامی (ورودی مهرماه ۱۴۰۴)، اعلام کرد:
(توجه: دانشگاه از ۲ مرداد تا ۲ شهریور ۱۴۰۴ تعطیل است).
پذیرفته شدگان، در صورت هرگونه سوال، ابهام یا درخواست در مورد ثبت نام و همچنین دوره کارشناسی ارشد در دانشگاه معارف اسلامی می‌توانند با شماره تلفن ۳۲۱۱۰۵۹۱ – ۰۲۵ نائینی (کارشناس آموزش)، تماس حاصل کنند
واریز مبلغ ۱۰۰۰.۰۰۰ (یک میلیون) ریال به حساب دانشگاه معارف اسلامی و بارگذاری رسید پرداخت؛ قابل پرداخت از طریق سامانه یکپارچه پرداخت وجوه خدمات سایت دانشگاه معارف اسلامی.
دریافت فرم تعهد تحویل مدرک.
افرادی که پایه ده کتبی خود را به اتمام نرسانده‌اند، پنج ترم تحصیلی فرصت خواهند داشت.
تعهد محضری مبنی بر تعهد تحصیل در دانشگاه معارف اسلامی
این تعهد نامه از هر دفتر خانه رسمی (قم و شهرستان) قابل قبول است.
دریافت نمونه تعهد نامه:Word / PDF
تکمیل فرم خوابگاه (مخصوص خواهران غیر بومی که متقاضی خوابگاه می‌باشند).
دریافت فرم خوابگاه.
دریافت فرم تعهد گزینش.


پنجشنبه، 23 مرداد 1404 - 13:21 ادامه مطلب نظر بدهید

برگزاری همایش بین‌المللی علوم انسانی اسلامی

مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 21 مرداد 1404 - 11:23

مؤسسه آموزشی و پژوهشی امام خمینی با همکاری شورای عالی انقلاب فرهنگی همایش بین‌المللی علوم انسانی اسلامی را به مناسبت بزرگداشت علامه محمد تقی مصباح و روز علوم انسانی اسلامی برگزار می‌کند.

خلاصه خبر

این همایش به مناسبت روز بزرگداشت علامه محمد تقی مصباح یزدی (قدس سره) و روز علوم انسانی اسلامی برگزار خواهد شد.
زمان برگزاری همایش ۱۱ دی ماه ۱۴۰۴ تعیین شده و مهلت ارسال چکیده مقالات تا اول شهریور ۱۴۰۴ و مهلت ارسال مقاله کامل تا اول آبان ۱۴۰۴ می‌باشد.


سه شنبه، 21 مرداد 1404 - 23:29 ادامه مطلب نظر بدهید

زبان امروزی غزل «سایه» در سایه حافظ و مولوی

مهر | فرهنگی و هنری | یکشنبه، 19 مرداد 1404 - 15:00

بخت یار بود و سایه عمری طولانی داشت، او را می‌توان حلقه وصل شعر سنتی و معاصر، و آیینه ای از روح لطیف ایرانی دانست که در قالب شگفت انگیز غزل جلوه می‌کند.

خلاصه خبر

نظیر این غزل:
مرا که مست توأم این خمار خواهد کشت
مگر در این شب دیر انتظار عاشق کُش
هزار شکر که بی غم نمی‌گذارندم
چو گنج گم شده زین کنج غم برآرندم
چه باک اگر به دل بی‌غمان نبردم راه
غم شکسته دلانم که می‌گسارندم
که عاشقان تو تا صبح می‌شمارندم
چه جای خواب که هر شب محصلان فراق
هنوز دست نشسته ست غم ز خون دلم
کدام مست، می از خون سایه خواهد کرد
که همچو خوشه‌ی انگور می‌فشارندم
سایه ارادتی عمیق به حافظ داشت، همچنین تأثیر مولانا در اشعار ابتهاج دیده می‌شود، به خصوص در استفاده او از ترکیب‌های موسیقایی و شگردهای کلامی که میراث مولانا و حافظ را به شکل خاصی ترکیب کرده است.
به ویژه در دفتر شعر «بانگ نی» ابتهاج تحت تأثیر اشعار مثنوی مولانا قرار دارد و در غزل‌هایش از تکنیک‌های صوتی و معنایی حافظ بهره می‌برد.
 


دوشنبه، 20 مرداد 1404 - 01:35 ادامه مطلب نظر بدهید

نباید با امید به غرب از تولید علم غفلت کرد

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 15 مرداد 1404 - 10:06

شهید طهرانچی در یادواره شهید شهریاری، با اشاره به تجربه‌های پسابرجام، تأکید کرد: نباید با امید به غرب از مسیر تولید علم و خودباوری علمی غافل شویم.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، شهید محمدمهدی طهرانچی، استاد برجسته و رئیس فقید دانشگاه آزاد اسلامی، در سخنانی که در چهاردهمین یادواره شهید شهریاری در آذرماه ۱۴۰۳ ایراد کرد با اشاره به تجربیات علمی کشور در دوره پسابرجام، نسبت به غفلت از مسیر خودکفایی علمی و اعتماد بیش از حد به غرب هشدار داده بود.
شهید طهرانچی با اشاره به تجربه بازدید ریچارد استون، دبیر سیاسی مجله ساینس، از مراکز علمی کشور گفت: در پسابرجام این فرد با هدف هدایت ایران به مشارکت در پروژه‌های اروپایی مانند ITER وارد کشور شد.
باید مسیر علم را با اتکا به توان داخلی و بی‌اعتنا به وعده‌های پوچ غرب ادامه دهیم.


پنجشنبه، 16 مرداد 1404 - 00:52 ادامه مطلب نظر بدهید

تدوین چشم‌انداز ۲۰ساله حوزه‌های علمیه بر اساس پیام راهبردی رهبر انقلاب

مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 09:59

رئیس پژوهشکده مطالعات راهبردی حوزه و روحانیت از تدوین چشم‌انداز دوم حوزه‌های علمیه بر مبنای پیام مقام معظم رهبری خبر داد و آن را سند بالادستی تحول در نظام آموزشی و تربیتی حوزه‌ها دانست.

خلاصه خبر

استاد حوزه علمیه قم در رابطه با ویژگی‌های این پیام و نتایجی که به نوعی در رابطه با محتوای این پیام استخراج شده، گفت: اینکه این پیام مخاطبش مخصوص مرکز مدیریت حوزه علمیه قم یا مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه برادران نیست.
گرچه درباره حوزه علمیه قم و به نوعی تحلیل یکصد سال باز تأسیس آن است، ولی محتوای آن مربوط به تمام نهادهای حوزوی و حوزویان و از جمله و در رأس آنها مرکز مدیریت حوزه‌های علمیه در قم و کشور است.
همه حوزویان، طلاب و اساتید می‌توانند بر اساس این پیام حرکت خودشان را تنظیم کنند و نقشه راه زندگی خودشان را در عرصه طلبگی بر اساس این پیام تعیین کنند، بنابراین مخاطب این پیام همه نهادهای حوزوی مراکز مدیریت حوزه در قسمت خواهران و برادران در مشهد و اصفهان و بلکه همه مراکز مدیریت حوزوی و نهادهای حوزوی در سراسر جهان و همه طلاب و روحانیون هستند.
استاد حوزه علمیه قم با بیان اینکه دال مرکزی و حرف اصلی که در این پیام به آن پرداخته شده ماهیت حوزه علمیه است، اظهار کرد: مقام معظم رهبری با یک تحلیل تاریخی اثبات فرمودند که هویت تاریخی حوزه عبارت است از یک نهاد علمی تربیتی برون گرا و دارای کارکردهای اجتماعی و سیاسی و تصریح کردند که حوزه تنها یک مرکز تدریس و تدریس نیست؛ بلکه یک مرکز علمی تربیتی است و هدف این مرکز تربیت انسان‌هایی است که دارای کارکردهای اجتماعی سیاسی باشند.
بنابراین تحول حوزه به سمت حوزه پیشرو و سرآمد باید از تحول نظام آموزشی و تربیتی حوزه شروع شود.
حجت‌الاسلام میرمعزی با بیان اینکه در منظومه رشته‌های علمی حوزه رشته اصلی و پیشران، رشته فقه است اظهار کرد: اگر این رشته فقه اون طور که مقام معظم رهبری توصیف کردند پیشرفت کند و پاسخگوی نیازهای جامعه باشد و به طراحی نظامات اجتماعی و تولید نوآوری‌های تمدنی بپردازد، سایر رشته‌های حوزه هم مثل فلسفه، کلام و سایر رشته‌ها هم به تبع فقه تحول پیدا می‌کنند.
استاد حوزه علمیه قم اضافه کرد: کار سومی که ما به عهده گرفتیم، بعضی اقداماتی است که نیاز به برنامه بلند مدت ندارد و در زمرة اقدامات عاجل و کوتاه مدت است.


سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 21:30 ادامه مطلب نظر بدهید

بیانیه گام دوم ما را به جهاد علمی دعوت می‌کند

مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 10:18

عضو هیئت علمی دانشکده هنر دانشگاه اصفهان گفت: بیانیه گام دوم ما را به جهاد علمی دعوت می‌کند. جهاد یک شرطش تلاشگری است اما انگیزه یا نیت آن است که در مقابله با دشمن باشد.

خلاصه خبر

جهانبخش مطرح کرد: مسئله پیشرفت تمدن اسلامی قرن‌هاست ذهن اندیشمندان نه فقط ایرانی بلکه کل جهان اسلام را به خود مشغول کرده است.
برخی اولویت را در مبارزه با استعمار خارجی دانسته‌اند.
این استاد دانشگاه عنوان کرد: امام خمینی (ره) مفاهیمی مثل استضعاف و استکبار را به عنوان یکی از محوری‌ترین مفاهیم در فعالیت‌های اجتماعی مطرح کرده‌اند.
جهانبخش سپس به توصیف علم و تخصص سازنده و مهلک پرداخته و گفت: تخصص مهلک در خدمت استکبار است، تخصص سازنده در خدمت ملت است.
جهاد یک شرطش تلاشگری است اما انگیزه یا نیت آن است که در مقابله با دشمن باشد حالا دشمن با همان ادبیاتی که امام داشتند، در ادبیات مقام معظم رهبری هم هست.
دشمن دستگاه استکبار است، کمپانی‌ها و غارتگران و ستمگران عالم این‌ها دشمن هستند.
اگر می‌خواهیم کار درست و جهاد علمی انجام دهیم، همانطور که امام می‌گویند بر عهده علمای اسلام و محققین و کارشناسان است که طرح‌ها و برنامه‌های سازنده و دربرگیرنده منافع محرومین و پابرهنگان را ارائه کنند و این بزرگترین بشارت آزادی‌ست که انقلاب اسلامی می‌تواند نه فقط به مردم خودش بلکه به بشریت بدهد.
یک روی سکه این پیروزی علم است، باید به محرومین و پابرهنگان و عموم مردم توجه کرده و علم را در خدمت آنها قرار دهیم.
جهانبخش در ادامه در مصاف با فناوری‌های غرب از توسعه تکاثری و توسعه کوثری سخن گفته و ادامه داد: در نظام توسعه غرب افراد اجیر می‌شوند یک نفر بالا قرار می‌گیرد و سایرین اجیر او هستند، اما اسلام اینگونه نیست.


سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 21:29 ادامه مطلب نظر بدهید

تشکیل کمیته حقوقی برای پیگیری بین‌المللی ترور اساتید دانشگاه بهشتی

تسنیم | سیاسی | دوشنبه، 06 مرداد 1404 - 13:53

رئیس دانشگاه شهید بهشتی از تشکیل یک کمیته حقوقی ویژه به منظور پیگیری بین المللی ترور استادان این دانشگاه خبر داد.

خلاصه خبر

وی افزود: این کمیته با مأموریت مستندسازی، تحلیل حقوقی و تعامل با نهادهای بین‌المللی مرتبط، آغاز به کار کرده و تلاش خواهد کرد تا از تمامی ظرفیت‌های قانونی برای شناسایی و پیگرد عاملان و آمران این اقدامات خشونت‌بار استفاده کند.
رئیس دانشگاه تأکید کرد: جامعه علمی کشور هدف حملات تروریستی قرار گرفته و دانشگاه شهید بهشتی مصمم است با قاطعیت و در چهارچوب موازین حقوق بین‌الملل، از حقوق اعضای هیئت علمی خود دفاع کند.


دوشنبه، 06 مرداد 1404 - 17:09 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 15 از 465


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0