به منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.
در قرآن، آیات فراوانی در زمینه تعلیم و تعلم و نشر علم وجود دارد و نگاه اجمالی به این آیات پنج‌گانه، از میان ده‌ها آیه از قرآن مجید در زمینه تعلیم و تربیت، اهتمام فوق‌العاده اسلام را نسبت به این امر مهم نشان می‌دهد.
تسنیم | سیاسی | یکشنبه، 14 اردیبهشت 1404 - 09:30
مدیرکل دفتر برنامه ریزی آموزش عالی، به تشریح تلاش های این وزارتخانه برای افزایش توان اشتغال پذیری دانشجویان پرداخته است. رویکردی که بر خلاف وعده های تضمین اشتغال، بر آماده سازی دانشجویان برای فرصت های شغلی موجود تمرکز دارد.
خلاصه خبر
به گزارش خبرنگار دانشگاه خبرگزاری تسنیم، اشتغال فارغ‌التحصیلان دانشگاهی همواره یکی از دغدغه‌های اصلی دولت، خانواده‌ها و به ویژه خود دانشجویان بوده است.
رویکردی که بر خلاف وعده‌های تضمین اشتغال، بر آماده‌سازی دانشجویان برای فرصت‌های شغلی موجود تمرکز دارد.
گفت: نکته کلیدی در این میان، "توان اشتغال پذیری" دانشجویان است.
نقش اصلی وزارت علوم این است که اگر فرصت شغلی وجود داشته باشد، دانشجویان ما شایستگی لازم برای پذیرش آن شغل را داشته باشند.
این دروس شامل 15 واحد کاربینی، کارآموزی، کارورزی، مهارت های نرم شغلی و کارآفرینی است که از مهر 1403 به دانشجویان دوره فنی مهندسی و تمامی رشته های مهارتی ارائه می شود.
از دروس مهارتی تا بورسیه شغلی؛ تحولی در آموزش عالی با هدف اشتغال زایی
حوزه/ از نظر قرآن تربیت بر تعلیم مقدم است، هرچند «تعلیم» رابطهای بسیار قوی در شکلگیری یک تربیت سالم دارد و نمیشود از تأثیر آن بر نوع تربیت چشمپوشی نمود ولی تنها آموزش به عنوان هدف نهایی برای بعثت پیامبران قلمداد نمیگردد.
به گزارش خبرگزاری «حوزه»، پاسخ به شبهات از وظایف مراکز حوزوی و دینی است که این خبرگزاری در شماره های گوناگون به ارائه برخی از شبهات قرآنی و پاسخ های آن، برگرفته از «درگاه اینترنتی مرکز آموزش تخصصی تفسیر و علوم قرآن» خواهد پرداخت.
- سؤال
تعلیم و تربیت در قرآن کریم به چه صورت بیان شده است؟
- پاسخ
آدمی در آغاز ولادتش، فاقد علم، ادراک، تربیت و کمال است و به تدریج با آموزههای مستقیم و غیرمستقیم، استعدادهای نهفتة او به فعلیت رسیده و رشد مییابد، قرآن کریم میفرماید: «و اللّه اخرجکم من بطون امهاتکم لا تعلمون شیئا و جعل لکم السمع و الأبصار و الافئدة لعلکم تشکرون/ و خداوند، شما را از شکم مادرانتان خارج نمود درحالی که هیچچیز نمیدانستید و برای شما گوش و چشم و عقل قرار داد تا شکر نعمت او را بهجا آورید(نحل/78).
تعلیم و تعلم از شؤون الهی است و خداوند، این موهبت را به پیامبران و اولیای پاک خویش ارزانی کرده است تا مسیر هدایت را به بشر بیاموزند و چنین شد که تعلیم و تعلّم به صورت سنّت حسنه آفرینش درآمد.
انسان نیز با پذیرش این مسؤولیت، نام خویش را در این گروه و در قالب واژه مقدس «معلم» ثبت کرده است. معلم، ایمان را بر لوح جان و ضمیرهای پاک حک می کند و ندای فطرت را به گوش همه می رساند. همچنین سیاهی جهل را از دل ها می زداید و زلال دانایی را در روان بشر جاری می سازد.
در جامعه انسانی، اساسی ترین کار، تعلیم و تربیت است و کسی که این رسالت را به دوش می کشد معلم است. معلمی به هر گونه تلاشی که برای هدایت، تکامل و آموزش انسان صورت می گیرد، اطلاق می شود. از همین روست که پیامبران، معلم بشر خوانده می شوند.
معلمی شغل انبیاء است، همانطور که انبیاء انسان را از جهل و نادانی رهانیده و به سوی نور و به راه درست هدایت می کنند، معلمان نیز راه را به دانش آموزان نشان می دهند تا بتوانند افراد موثری برای جامعه خود باشند. پیامبران و امامان ما مقام عالم و معلم را والا دانسته و به حفظ احترام آنها تاکید کرده اند چنانچه امام علی علیه السلام احترام معلم را بر هر قشری از جامعه لازم می دانست و به مسلمانان سفارش می کرد که به پاس خدمات این گروه ارزشمند در هر مقامی که باشند، آنان را همانند پدر خود گرامی بدارند. در این بخش از دین و مذهب نمناک شما را با احادیثی درباره معلمان و دانش آموزی آشنا خواهیم کرد.
مهر | سیاسی | جمعه، 12 اردیبهشت 1404 - 15:46
فرمانده قرارگاه مشترک پدافند هوایی خاتم الانبیا(ص) با صدور پیامی روز معلم را تبریک گفت.
خلاصه خبر
به گزارش خبرگزاری مهر، امیر سرتیپ علیرضا صباحی فرد فرمانده قرارگاه مشترک پدافند هوایی خاتم الانبیا (ص) بمناسبت ۱۲ اردیبهشت سالروز شهادت استاد مطهری پیام تبریک صادر و روز معلم را تبریک گفت.
«هو الذی بعث فی الامیین رسولاً منهم یتلوا علیهم آیاته و یزکیهم و یعلمهم الکتاب و الحکمه و ان کانوا من قبل لفی ضلال مبین»
فرمانده قرارگاه مشترک پدافند هوایی خاتم الانبیا (ص) کشور
مهر | دین و اندیشه | جمعه، 12 اردیبهشت 1404 - 09:06
اندیشه اجتماعی آیت الله مرتضی مطهری، بر پایه مبانی و اصولی همچون عدالت، آزادی، برابری، و مسئولیت اجتماعی استوار است و ابعاد مختلف جامعه اسلامی را در بر می‌گیرد.
خلاصه خبر
در کتاب عدل الهی، استاد ضمن تبیین مفهوم عدل الهی، به اهمیت عدالت در روابط اجتماعی و لزوم تحقق آن در جامعه اسلامی تاکید می‌کنند.
عدالت در اندیشه مطهری، صرفاً یک فضیلت اخلاقی فردی نیست، بلکه یک ضرورت اجتماعی و یک اصل اساسی برای بقا و پیشرفت جامعه است.
این عدالت، شامل ابعاد مختلفی می‌شود:
عدالت توزیعی: توزیع عادلانه ثروت و فرصت‌ها در جامعه، به نحوی که همه افراد از امکانات لازم برای زندگی شرافتمندانه برخوردار باشند.
مطهری معتقد است که فقر و نابرابری اقتصادی، موجب فساد و انحطاط جامعه می‌شود.
عدالت قضائی: برخورد یکسان با همه افراد در برابر قانون و اجرای صحیح عدالت در مراجع قضائی.
استاد مطهری معتقد است که تبعیض در اجرای قانون، موجب بی‌اعتمادی مردم به نظام قضائی و بی‌ثباتی جامعه می‌شود.
عدالت سیاسی: مشارکت عادلانه همه افراد در تصمیم‌گیری‌های سیاسی و دسترسی برابر به قدرت و مناصب سیاسی.
مطهری معتقد است که جهل و بی‌سوادی، موجب عقب‌ماندگی جامعه می‌شود.
آیت الله مرتضی مطهری تاکید می‌کند که تحقق عدالت اجتماعی، مستلزم تلاش همه افراد جامعه و مسئولیت‌پذیری دولت است.
آزادی نباید موجب تضییع حقوق دیگران و به خطر افتادن امنیت جامعه شود.
استاد مطهری با هرگونه تبعیض و نابرابری در جامعه مخالف است.
در کتاب نظام حقوق زن در اسلام، ایشان به بررسی حقوق زن در اسلام می‌پردازند و به رفع تبعیض‌های جنسیتی تاکید می‌کنند.برابری در اندیشه مطهری، به معنای یکسان بودن همه افراد در حقوق و فرصت‌ها است.
در این جامعه، عدالت، آزادی، برابری، و مسئولیت اجتماعی از جایگاه ویژه‌ای برخوردارند.
شهید مطهری معتقدند که اقتصاد اسلامی باید بر پایه عدالت و انصاف بنا شود.
ایشان معتقدند که فرهنگ اسلامی باید در جامعه گسترش یابد و از نفوذ فرهنگ‌های بیگانه جلوگیری شود.
مهر | دین و اندیشه | جمعه، 12 اردیبهشت 1404 - 10:53
رئیس دانشگاه صنعتی شریف گفت: دانشگاه جایگاه امروز و کسب افتخارات ارزشمند خود رامرهون تعلیم وتعلم باورمندانه استادان فرهیخته‌ای است که عهده‌دار هدایت آموزش سرمایه‌های آینده این کشور شده‌اند.
خلاصه خبر
اینجانب ضمن ادای احترام به روح مطهر معلم شهید مرتضی مطهری و گرامیداشت مقام والای معلم، مجددا این روز را به همه آموزگاران و استادان بویژه استادان گرانقدر و ارزشمند دانشگاه صنعتی شریف تبریک می‌گویم و از زحمات این عزیزان که همواره در راستای بالندگی و سرآمدی دانشگاه همت گمارده‌اند تشکر و قدردانی می‌نمایم.
مهر | دین و اندیشه | جمعه، 12 اردیبهشت 1404 - 13:58
سرپرست دانشگاه تهران به مناسبت ۱۲ اردیبهشت، «روز گرامیداشت مقام استاد» پیامی صادر کرد.
خلاصه خبر
۱۲ اردیبهشت‌ماه، سالروز شهادت استاد فرزانه شهید مرتضی‌مطهری و «روز گرامیداشت مقام معلم و استاد»، هرساله یادآور تلاش استادانی است که شمع جان را، چراغ راه تربیت نسل‌های آینده‌ساز می‌کنند و در کسوت ارجمند استادی، مقام بلند دانش و خرد و فضیلت و اخلاق را پاس می‌دارند.
در طول تاریخ، استادان و معلمان، همواره منبع و مرجع دانش و فضیلت و اخلاق بوده‌اند و با صرف گوهر گرانقدر عمر، در تربیت و آموزش دانایی و فضیلت به نسل‌های متمادی بشر، کوشیده و راه‌های تاریکِ تاریخ را، با چراغ دانایی و اخلاق روشن کرده‌اند.
ضمن گرامیداشت مجدد نام و یاد شهید مرتضی مطهری، استاد برجسته دانشگاه تهران، «روز گرامیداشت مقام استاد» را به حضور همکاران ارجمند عضو هیات‌علمی دانشگاه تهران تبریک می‌گویم و از خداوند، برای همه عزیزان، تندرستی و توفیق روزافزون در مسیر مقدس معلّمی را طلب می‌کنم.
مهر | دین و اندیشه | جمعه، 12 اردیبهشت 1404 - 13:58
دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی معلمان از اساتید دانشگاه و فضلای حوزه، به‌عنوان راهبران مسیر حیات طیبه، پرچم‌داران عقلانیت اسلامی و افسران سپاه علم وحکمت در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی یادکرد .
خلاصه خبر
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از شورای عالی انقلاب فرهنگی، درآستانه سالروز شهادت استاد شهید مرتضی مطهری و هم‌زمان با روز معلم، حجت الاسلام عبدالحسین خسروپناه دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی با صدور پیامی، ضمن گرامیداشت مقام شامخ معلمان، اساتید دانشگاه و فضلای حوزه، از آنان به‌عنوان راهبران مسیر «حیات طیبه»، پرچم‌داران عقلانیت اسلامی و افسران سپاه علم و حکمت در مسیر تحقق تمدن نوین اسلامی یاد کرد.
اردیبهشت، ماه تجلی حکمت و معرفت، یادآور عروج ملکوتی متفکر فرزانه، فیلسوف ژرف‌اندیش، استاد برجسته حوزه و دانشگاه و معلم حکمت و بصیرت، آیت‌الله شهید مرتضی مطهری (رضوان الله علیه) است.
شهادت این علامه مجاهد که سرآغاز هفته گرامیداشت مقام معلم و استاد است، فرصتی مغتنم برای تعمق در رسالت خطیر تعلیم و تربیت و تکریم مقام شامخ معلمان مدارس، اساتید گرانقدر دانشگاه‌ها و فضلای عالی‌مقام حوزه‌های علمیه، این مجاهدان نستوه سنگرهای دانایی، حکمت و فضیلت است.
تحقق این اسناد و حرکت شتابان به سوی "تمدن نوین اسلامی" و کسب "مرجعیت علمی و معنوی"، در گرو نقش‌آفرینی محوری و حکیمانه شما معلمان گرانقدر و اساتید ارجمند حوزه و دانشگاه است.