FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا احکام دین خمس احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت اصول دین. توحید رهبر انقلاب اسلامی ایران حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه ای اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


روایت «زندگی با آیه‌ها» از جنگ رمضان و نقش‌آفرینی قرآن در میدان جنگ


 

مهر | دین و اندیشه | جمعه، 21 فروردین 1405 - 21:12
نفوذ کلام الهی و آیات قرآن در دل مخاطبان، موجب ایجاد تسکین و آرامش شده بود، بسیاری از مخاطبان اذعان داشتند که این آیات، آن‌ها را از سردرگمی‌ها و فشارهای روانی ناشی از جنگ خارج کرده است.
جنگ،آيات،زندگي،فضاي،مخاطبان،پويش،قرآني،تبيين،مقاومت،ميدان،تو ...

به گزارش خبرنگار مهر، با آغاز دهمین روز ماه مبارک رمضان، ورق تاریخ به‌گونه‌ای دیگر رقم خورد؛ جنگی که با حمله به بیت رهبری و شهادت رهبر انقلاب آغاز شد و تا امروز امتداد یافته است، نه‌تنها معادلات میدانی، بلکه زیست فرهنگی و معنایی جامعه را نیز دگرگون کرد.
در چنین شرایطی، پویش «زندگی با آیه‌ها» در سومین سال برگزاری خود، کوشید تا نقش قرآن را از سطح تلاوت، به ساحت زندگی، تصمیم و کنش ارتقا دهد و برای جامعه، نقشه راهی قرآنی در دل بحران ترسیم کند.
هدف محوری این طرح، تبدیل انس با قرآن از سطح قرائت و روخوانی به عرصه رفتار و سبک زندگی روزمره است؛ هدفی که در شرایط تقابل جبهه حق و باطل، با انتخاب و تبیین هدفمند آیات، صورت عملیاتی‌تری به خود گرفت.
در یک نگاه خلاصه، این پویش با تکیه بر چند محور کلیدی، تلاش کرد امید، استقامت و تحلیل قرآنی شرایط را در جامعه تقویت کند:امیدآفرینی در برابر جنگ روانی«وَلَا تَهِنُوا وَلَا تَحْزَنُوا...»، نصرت قطعی الهی «وَلَیَنْصُرَنَّ اللَّهُ مَنْ یَنْصُرُهُ»، معنویت و دعا در میدان سختی «رَبَّنَا أَفْرِغْ عَلَیْنَا صَبْرًا...»، درک خیر در دل سختی‌ها «وَعَسَی أَنْ تَکْرَهُوا شَیْئًا...» و امید به گشایش در دل بحران«فَإِنَّ مَعَ الْعُسْرِ یُسْرًا».
بر همین اساس، امیرحسین قزل‌ایاغ، مسئول دبیرخانه «زندگی با آیه‌ها» از تجربه این پویش در جنگ رمضان می‌گوید:
قزل‌ایاغ در ابتدای سخنان خود با اشاره به گستردگی فعالیت‌ها می‌گوید: اگر بخواهیم نسبت «زندگی با آیه‌ها» با فضای جنگ را دقیق و تحلیلی بررسی کنیم، نیازمند صفحات متعدد تحلیل هستیم، اما در یک جمع‌بندی کوتاه، این پویش با درک پیش‌دستانه از مواجهه کشور با جنگ، در انتخاب آیات و شیوه‌های تبیین، تلاش کرد فضای مقاومت و جهاد را در تمامی قالب‌ها و سکوهای خود به مخاطب منتقل کند.
او تأکید می‌کند: شعار اصلی این جریان، شکل‌دهی به انگاره‌های ذهنی مخاطب در حوزه مقاومت و جهاد بود؛ به‌گونه‌ای که گفتمان کلیدی مقاومت، به‌صورت هدفمند به گوش مخاطب برسد.
از همین رو، تمام ظرفیت «زندگی با آیه‌ها» در نسبت با فضای جنگ فعال شد و این نسبت‌گیری به‌درستی برقرار شد.
چهار کلیدواژه راهبردی؛ معنویت، اتحاد، استقامت و صبر
وی در ادامه با ورود به لایه‌های گفتمانی‌تر توضیح می‌دهد: «زندگی با آیه‌ها» با تمرکز بر چهار کلیدواژه معنویت، اتحاد مقدس، استقامت و صبر، تلاش کرد ذهنیت مخاطب را نسبت به ادبیات قرآن در مواجهه با جنگ روشن کند و گفتمان مقاومت را در ذهن‌ها ارتقا دهد.
او می‌افزاید: هدف این بود که کلام‌الله در دل مخاطب بنشیند و این نوع نگاه، از سطح ذهن به نظام فکری فرد و سپس به عرصه رفتار و کنش عملیاتی او منتقل شود.
از این منظر، بخشی از تاب‌آوری‌ها، روحیه‌های پیش‌برنده و رفتارهای میدانی، حاصل همین تبیین‌های قرآنی در ماه رمضان بوده است.
بیش از ۲۵ آیه در نسبت مستقیم با جنگ
قزل‌ایاغ با اشاره به مصادیق عینی می‌گوید: بیش از ۲۵ آیه از آیات انتخابی این پویش، به‌صورت مستقیم با فضای جنگ مرتبط بود و ادبیات مقاومت را پیاده‌سازی می‌کرد.
او خاطرنشان می‌کند: یکی از نکات قابل توجه، تطابق شگفت‌انگیز آیات با وقایع روز بود؛ به‌گونه‌ای که آیه «وَما رَمَیتَ اِذ رَمَیتَ...» در روز نهم، یا آیه «وَأَعِدّوا لَهُم مَا استَطَعتُم مِن قُوَّة» در روز دهم، به‌صورت کاملاً ملموس با شرایط جنگی قابل تطبیق بود.
وی ادامه می‌دهد: آیه روز یازدهم، «إِنَّ اللّهَ اشْتَرَی مِنَ الْمُؤْمِنِینَ أَنْفُسَهُمْ...» نیز در تبیین شهادت رهبر انقلاب مورد استفاده قرار گرفت و حتی برای برخی از مفسران و گویندگان نیز این تطابق، شگفت‌آور بود.
او با اشاره به گستره اجرا می‌گوید: این تبیین‌ها از طریق سکوهای مختلف، از تولیدات رسانه‌ای تا منبرهای مردمی، از فضای مجازی تا صدا و سیما، و با حضور کنشگران میدانی دنبال شد.
به گفته او، حجم قابل توجهی از مخاطبان وارد عرصه کنشگری شدند و این پویش توانست ادبیات قرآنی را به‌صورت گسترده در میدان منتشر کند؛ به‌گونه‌ای که تا پایان روزهای جنگ، اغلب فعالان این حوزه از این ظرفیت بهره‌مند بودند.
از منبر تا رسانه؛ یک جبهه تبیینی منسجم
قزل‌ایاغ با اشاره به گستره اجرای این پویش در ایام جنگ تأکید می‌کند: در فضای گفتمانیِ انگاره‌ای و در فرآیند انتخاب آیات و تبیین آن‌ها، تلاش شد ادبیات مقاومت، صبر، جنگ و تاب‌آوری به‌صورت همه‌جانبه به مخاطب منتقل شود.
این انتقال نه در یک بستر محدود، بلکه از طریق سکوها و ظرفیت‌های متنوعی صورت گرفت؛ از تولیدات رسانه‌ای گرفته تا منبرهای فعال در شبکه‌های مختلف، از فضای مجازی تا صدا و سیما و نیز منبرهای مردمی که هر یک نقش تبیین‌گر این جریان را ایفا کردند.
او می‌افزاید: در این میان، کنشگران میدانی نیز با هم‌عهدی برای رساندن ادبیات قرآن به مخاطبان، وارد میدان شدند و حجم قابل توجهی از مخاطبان نیز به عرصه کنشگری پیوستند.
به گفته او، همین گستره حضور و همراهی سبب شد «زندگی با آیه‌ها» بتواند این مأموریت را به بهترین نحو پیش ببرد؛ به‌گونه‌ای که تا پایان روزهای ماه رمضان، اغلب فعالانی که در این فضا به تبیین مشغول بودند، از ظرفیت انتخاب آیات و محتوای ارائه‌شده بهره‌مند شده و از آن رضایت داشتند و تلاش می‌کردند از این فرصت به‌وجودآمده بیشترین استفاده را ببرند.
وی در ادامه با تشریح ابعاد تولیدی این پویش می‌گوید: تولیدات «زندگی با آیه‌ها» طیف گسترده و متنوعی را دربر می‌گرفت؛ از پوسترهای متعدد و متکثر در تبیین آیات و کارهای گرافیکی و بنرهای شهری گرفته تا تولیدات کوتاه همچون تیزرها، آبجکت‌موشن‌ها و نماهنگ‌ها.
همچنین از ظرفیت کتاب‌های تولیدشده نیز برای ارائه تبیین‌ها و توضیحات بهره گرفته شد.
او تأکید می‌کند: در کنار این‌ها، منبری‌ها نیز با تولید محتوای کوتاه برای شبکه‌های مختلف، به‌ویژه در فضای مجازی، نقش مهمی در تبیین آیات ایفا کردند و همه این تولیدات، در جهت تقویت ادبیات مقاومت و جنگ و با محوریت هم‌افزایی گفتمانی شکل گرفت.
به گفته قزل‌ایاغ، می‌توان گفت تقریباً تمامی تولیدات «زندگی با آیه‌ها» در فضای جنگ قابل استفاده بود و حتی به‌نوعی برای چنین شرایطی طراحی و تولید شده بود؛ هرچند در خودِ ایام جنگ نیز برخی تولیدات جدید متناسب با اقتضائات همان شرایط، از جمله برنامه‌ها و ضبط‌های تلویزیونی، به این مجموعه افزوده شد.
هم‌افزایی ملی؛ از بسیج تا رسانه ملی
قزل‌ایاغ با اشاره به هماهنگی‌های شکل‌گرفته در سطح ملی می‌گوید: یکی از نقاط قوت این جریان، هم‌افزایی با مجموعه‌های مختلف بود که ظرفیت «زندگی با آیه‌ها» را به‌طور قابل توجهی افزایش داد.
از جمله این ظرفیت‌ها می‌توان به بخش‌های قرآنی بسیج در تولیدات فرهنگی مانند جمع‌خوانی‌های قرآنی، و همچنین صدا و سیما در هماهنگی اساتید و تبیین‌های مستمر اشاره کرد.
او ادامه می‌دهد: برنامه‌هایی نظیر محافل قرآنی، برنامه‌های زنده متعدد، حضور و تجمع اساتید قرآنی و منبری در سراسر کشور و نیز هماهنگی با برخی مداحان برای تبیین آیات، از دیگر ظرفیت‌هایی بود که در این مسیر فعال شد و موجب شد این ادبیات به‌صورت یکپارچه در سطح کشور جریان پیدا کند.
وی تأکید می‌کند: در کنار این اقدامات، از عموم مخاطبان و کنشگران «زندگی با آیه‌ها» نیز دعوت شد تا در شرایط جنگ، میدان تبلیغ و تبیین را رها نکنند و با حضور فعال خود، این جریان را در سطح جامعه زنده و پویا نگه دارند.
چالش‌های توزیع؛ از قطع اینترنت تا سردرگمی اولیه
قزل‌ایاغ درباره چالش‌ها می‌گوید: مهم‌ترین چالش، اختلال در انتشار محتوا به‌دلیل محدودیت‌های اینترنتی و فشار بر رسانه‌ها در روزهای ابتدایی جنگ بود.
او ادامه می‌دهد: با این حال، سایت‌های «زندگی با آیه‌ها» و «سفیران آیه‌ها» به‌سرعت فعال شدند و پلتفرم‌هایی مانند روبیکا نیز توانستند جریان توزیع محتوا را احیا کنند.
به گفته او، سردرگمی اولیه در میان شبکه‌های تبلیغی وجود داشت، اما کنشگران به‌سرعت مسیر خود را بازیابی کردند و با تکیه بر آیات قرآن، از فضای غم و بهت عبور کرده و به میدان بازگشتند.
او درباره بازخوردهای دریافتی از مخاطبان می‌گوید: بازخوردها به‌طور قابل توجهی مثبت بود؛ به‌گونه‌ای که مخاطبان در فضای جنگ، خود را مجهز به ادبیاتی می‌دیدند که می‌تواند مسیر را برایشان روشن کند و آن‌ها را از تزلزل‌هایی که در اثر فضاسازی‌های دشمن ایجاد می‌شود، دور نگه دارد.
او تأکید می‌کند: هم از سوی کنشگران و هم از طرف مجموعه‌های همراه، این پیام به‌صورت مکرر دریافت شد که آیات انتخابی، کاملاً متناسب با شرایط روز بوده و گویی برای چنین موقعیتی تدبیر شده‌اند.
وی ادامه می‌دهد: از سوی دیگر، نفوذ کلام الهی و آیات قرآن در دل مخاطبان، موجب ایجاد تسکین و آرامش شده بود.
بسیاری از مخاطبان اذعان داشتند که این آیات، آن‌ها را از سردرگمی‌ها و فشارهای روانی ناشی از جنگ خارج کرده و به سمت کنش، عمل و تبیین‌گری سوق داده است.
او می‌افزاید: حتی برخی از مخاطبان تأکید داشتند که این روند باعث شده خود را در جریان «سربازان انقلابی» تعریف کنند و به‌نوعی با سلاح قرآن وارد میدان شوند؛ موضوعی که به‌صورت مکرر از سوی آن‌ها ابراز شده است.
قزل‌ایاغ در پاسخ به میزان اثرگذاری این آیات بر تاب‌آوری و امید مردم تصریح می‌کند: ارزیابی دقیق این مسئله نیازمند داده‌ها و تحلیل‌های میدانی و پژوهش‌های بعدی است، اما شواهد رفتاری موجود، نشانه‌های روشنی از این اثرگذاری ارائه می‌دهد.
او می‌گوید: آنچه در میدان مشاهده شد، حضور فعال و پررنگ کنشگران قرآنی بود؛ به‌گونه‌ای که این افراد در زمره فعال‌ترین نیروهای صحنه در ایام جنگ قرار داشتند.
حتی در تماس‌ها و ارتباطاتی که با آن‌ها برقرار شد، مشخص بود که نه‌تنها نیاز به دعوت ندارند، بلکه خودشان در میدان حضور دارند و با تمام توان در حال تبیین‌گری و کنشگری هستند.
وی ادامه می‌دهد: این وضعیت نشان می‌دهد که ادبیات جهاد و مقاومت در میان کنشگران «زندگی با آیه‌ها» به‌خوبی نهادینه شده و آن‌ها توانسته‌اند این میدان را به پیش ببرند.
همچنین درخواست‌های مکرر برای دریافت آیات بیشتر، چه از سوی مجموعه‌های همکار و چه از سوی مخاطبان، بیانگر عطش موجود در این فضاست.
او در پایان خاطرنشان می‌کند: بازخوردهای مرتبط با آرامش‌بخشی آیات نیز از سوی برخی مجموعه‌ها دریافت شده که ظرفیت قابل توجهی را نشان می‌دهد؛ هرچند برای تحلیل دقیق نسبت این پویش با میزان شکل‌گیری مقاومت، آرامش و همراهی اجتماعی، نیاز به بررسی‌ها، گفت‌وگوها و نظرسنجی‌های دقیق‌تری در آینده وجود دارد.


 
 

 

 

 

 

یکشنبه، 23 فروردین 1405 - 00:43 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0