FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا احکام دین خمس احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت اصول دین. توحید رهبر انقلاب اسلامی ایران حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه ای اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


دانشگاه اهل‌بیت(ع) و نقش کلیدی در توسعه همکاری فناورانه بین‌المللی


 

مهر | دانش و فناوری | شنبه، 02 اسفند 1404 - 15:30
معاون علمی رئیس جمهور گفت: دانشگاه بین‌المللی اهل‌ بیت (ع) می‌تواند در حوزه‌های میان‌رشته‌ای نقش مهمی در گسترش همکاری‌های مشترک در حوزه فناوری و نوآوری ایفا کند.
كشور،علمي،طرح،دانشجويان،دانشگاه،افشين،نوآوري،نخبگان،حمايت،خا ...

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از معاونت علمی، فناوری و اقتصاد دانش‌بنیان ریاست‌جمهوری، حسین افشین، معاون علمی رییس‌جمهور در بازدید از دانشگاه بین‌المللی اهل‌بیت(ع)، با تشریح برنامه‌های سازمان توسعه همکاری‌های علمی و فناورانه بین‌المللی، به دو طرح کلیدی این سازمان با عنوان «کانکت (Connect)» و «آی‌کانکت (iConnect)» اشاره کرد و گفت: طرح «کانکت» ویژه ایرانیان خارج از کشور است و «آی‌کانکت» به همکاری نخبگان و پژوهشگران غیرایرانی اختصاص دارد.
او ادامه داد: در طرح کانکت، ایرانیان مقیم خارج کشوری که قصد حضور موقت در کشور داشته باشند، مورد حمایت این سازمان قرار می‌گیرند.
این حمایت شامل هزینه‌های سمینار، فرصت مطالعاتی، تدریس دروس تخصصی یا اجرای پروژه‌های تحقیقاتی در داخل کشور است.
هدف ما این است که هیچ پژوهشگر ایرانی در خارج از مرزها احساس انزوا نکند و بداند علم و تجربه‌اش در کشور مورد استقبال و حمایت قرار می‌گیرد.
وی افزود: در مقابل، طرح آی‌کانکت ویژه پژوهشگران، اساتید و نخبگان غیرایرانی است که تمایل دارند به هر شکل با دانشگاه‌ها یا شرکت‌های دانش‌بنیان ایرانی همکاری کنند.
این طرح فرصت حضور کوتاه‌مدت علمی، مشارکت در پروژه‌های فناورانه و حتی ایجاد شرکت‌های نوآور مشترک را برای نخبگان غیرایرانی فراهم می‌کند.
ما به دنبال ایجاد شبکه‌ای دوطرفه از تعاملات علمی بین‌المللی هستیم که منافع متقابل برای کشور و جامعه جهانی علم به همراه دارد.
افشین با اشاره به ظرفیت‌های ویژه دانشگاه بین‌المللی اهل‌بیت(ع) اظهار داشت: بالای ۹۰ درصد دانشجویان این دانشگاه را دانشجویان بین‌المللی تشکیل می دهد که خود ظرفیت قابل توجهی است.
این دانشگاه می‌تواند از طریق ارتباطات گسترده خود، نقش مهمی در طرح آی‌کانکت و گسترش همکاری‌های مشترک در حوزه فناوری و نوآوری ایفا کند.
وی با بیان اینکه در حال‌حاضر در ۱۵ کشور جهان خانه فناوری و نوآوری ایران دفاتر فعال دارد، افزود: این دفاتر نمایانگر توانمندی شرکت‌های دانش‌بنیان ایرانی هستند و در کشورهای آفریقایی، اروپایی و آمریکای لاتین و جنوبی فعالیت می‌کنند.
او گفت: این ارتباطات بین‌المللی می‌تواند به گسترش همکاری‌های علمی دانشگاه اهل‌بیت(ع) کمک کرده و مسیر معرفی ظرفیت‌های ایران را در عرصه جهانی هموارتر کند.
در ادامه، افشین بر ضرورت حمایت از تأسیس و تقویت مرکز نوآوری «یاس» در این دانشگاه خبر داد و اظهار کرد: ما آماده‌ایم از ایجاد یک مرکز نوآوری بین‌المللی که هم ایرانیان داخل کشور و هم پژوهشگران مقیم خارج بتوانند از آن بهره ببرند حمایت کنیم.
این مرکز می‌تواند میزبان تیم‌های فناور، کارآفرینان جوان و حتی گروه‌هایی از اساتید خارجی باشد تا به توسعه پروژه‌های علمی مشترک منجر شود.
افشین با اشاره به ایده ایجاد «هسته‌های پژوهشی فعال» توسط دانشجویان بین‌المللی گفت: ما از اینکه این دانشجویان در ایران صاحب ایده و تجربه فناورانه شوند استقبال می‌کنیم.
همان‌طور که انسان‌ها هرجا زندگی و فعالیت کنند، نسبت به آن سرزمین احساس تعلق پیدا می‌کنند و همین موضوع به نفع کشور ما تمام می‌شود.
وی افزود: تاکنون در قالب طرح آی‌کانکت، ۲۸۲ مورد همکاری رسمی با اساتید و پژوهشگران خارجی ثبت شده و در شرایط دشوار سال گذشته، حتی در بازه جنگ دوازده‌روزه نیز این روند متوقف نشد.
اکثریت شرکت‌کنندگان از کشورهای همسایه مانند عراق، افغانستان و کشورهای آفریقایی هستند.
در طرح کانکت نیز شمار همکاری‌های ثبت‌شده به بیش از چهار هزار مورد رسیده است.
افشین با اشاره به فعالیت دفاتر خارجی سازمان تعاملات گفت: ما دست‌کم در ۱۵ کشور نمایندگی فعال داریم و این دفاتر در نقش پلی ارتباطی بین نخبگان مقیم خارج و مراکز علمی ایران عمل می‌کنند.
تا مدتی دیگر با تکمیل چهار دفتر جدید، شبکه ما گسترده‌تر نیز خواهد شد.
وی همچنین بر اهمیت اجرای پروژه‌های بین‌رشته‌ای، به‌ویژه در حوزه‌های هوش مصنوعی، رباتیک و علوم نوظهور تاکید کرد و افزود: اگر دانشگاه‌ها با این حوزه‌های جدید همراه نشوند، جذب دانشجویان بین‌المللی دشوار خواهد شد.
آینده علم متعلق به رشته‌های میان‌رشته‌ای است و دانشگاه‌های بین‌المللی باید در این زمینه پیشگام باشند.
او ضمن انتقاد از تفاهم‌نامه‌های غیرعملی میان دانشگاه‌های کشورهای مختلف، خاطرنشان کرد: تا کنون بیش از صد تفاهم‌نامه با دانشگاه‌های خارجی از عراق تا حوزه خلیج فارس امضا کرده‌ایم، اما اگر این همکاری‌ها منجر به خروجی واقعی نشود بی‌فایده است.
بهتر است به جای تعدد شعب بین‌المللی، روی ایجاد چند رشته شاخص و اثرگذار تمرکز کنیم تا دانشگاه اهل‌بیت(ع) در آنها پیشرو باشد.
افشین افزود: مایلیم مرکز یاس به‌عنوان تنها مرکز رسمی بین‌المللی ما شناخته شود و در آن حتی نخبگان خارجی هم بتوانند هسته‌های نوآوری تشکیل دهند.
کشور هیچ نگرانی‌ای بابت اعطای برند نوآوری به نخبگان غیرایرانی ندارد، چرا که بازگشت این تعامل چندبرابر به نفع ایران خواهد بود.
وی در پایان تأکید کرد: جذب دانشجویان بین‌المللی نیازمند حمایت مالی و برنامه‌ریزی دقیق است.
بسیاری از کشورها برای جذب دانشجوی خارجی بورس‌های قابل توجهی ارائه می‌دهند؛ چرا که می‌دانند این دانشجویان بعدها سفیر فرهنگی و علمی آن کشور خواهند بود.
این یکی از مأموریت‌های ملی ما در مسیر بین‌المللی‌سازی علم و آموزش است.


 
 

 

 

 

 

شنبه، 02 اسفند 1404 - 19:59 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0