FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا احکام دین خمس احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت اصول دین. توحید رهبر انقلاب اسلامی ایران حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه ای اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


میراثی که ماندگار شد؛ شیخ‌صراف موسیقی اصفهان را ثبت کرد


 

مهر | فرهنگی و هنری، استان‌ها | شنبه، 02 اسفند 1404 - 16:18
اصفهان - درگذشت منوچهر شیخ‌صراف، پایان یک اجرا نبود؛ او با پژوهش و مستندسازی، حافظه مکتوب موسیقی اصفهان را برای آینده حفظ کرد.
موسيقي،اصفهان،پدرم،استاد،شادي،تاريخ،تصوير،ثبت،جلد،هنرمند،فرز ...

خبرگزاری مهر، گروه استان‌ها - کوروش دیباج: درگذشت استاد منوچهر شیخ‌صراف، نی‌نواز پیشکسوت و پژوهشگر موسیقی دستگاهی ایران در روز ۲۸ بهمن ماه امسال، نه‌تنها فقدان یک هنرمند، بلکه از دست رفتن یکی از حافظان مکتب اصفهان در ساحت اجرا و مستندسازی است.
او از جمله هنرمندانی بود که مسیر نوازندگی را با پژوهش تاریخی پیوند زد و کوشید شکاف میان سنت شفاهی موسیقی ایرانی و ضرورت ثبت مکتوب آن را پر کند.
شیخ‌صراف در کنار سال‌ها آموزش و اجرا، با گردآوری اسناد، تصاویر و روایت‌های نسل‌های مختلف موسیقی‌دانان اصفهان، پروژه‌ای بلندمدت را دنبال کرد که حاصل آن در قالب کتاب نام‌آوران هنر اصفهان؛ جلد موسیقی منتشر شد؛ اثری که می‌توان آن را یکی از معدود تلاش‌های نظام‌مند برای ثبت تاریخ موسیقی این شهر دانست.
نگاه او به موسیقی، نگاهی صرفاً اجرایی نبود؛ بلکه مبتنی بر درک تاریخی از سیر تحول مکتب اصفهان، اهمیت هویت بصری هنرمندان در کنار نام آنان و ضرورت آرشیوسازی برای آینده پژوهش بود.
اکنون و در پی درگذشت این هنرمند، واکاوی ابعاد کمتر گفته‌شده زندگی پژوهشی و دغدغه‌های فرهنگی او، از خلال گفت‌وگو با فرزند ارشدش، می‌تواند تصویری روشن‌تر از جایگاه وی در تاریخ معاصر موسیقی ایران ارائه دهد.
آنچه در ادامه می‌آید، روایت شادی شیخ‌صراف از سال‌ها تلاش هنری و پژوهشی پدرش است.
پدرم معتقد بود موسیقی اصفهان بدون سند مکتوب در معرض فراموشی است شادی شیخ‌صراف در گفت‌وگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: پدرم همیشه می‌گفت ما درباره بزرگان موسیقی اصفهان زیاد شنیده‌ایم، اما شنیدن کافی نیست؛ باید ثبت شود.
او نگران بود که با از دنیا رفتن هر استاد، بخشی از حافظه موسیقی شهر هم از بین برود.
وی افزود: ایده کتاب نام‌آوران هنر اصفهان از همین دغدغه شکل گرفت.
پدرم معتقد بود تاریخ موسیقی اصفهان پراکنده و شفاهی مانده و اگر به‌صورت نظام‌مند جمع‌آوری نشود، نسل‌های بعدی تصویر دقیقی از این میراث نخواهند داشت.
بیش از بیست سال پژوهش میدانی با هزینه شخصی انجام شد.
فرزند ارشد استاد شیخ‌صراف با اشاره به روند گردآوری کتاب گفت: این پروژه بیش از دو دهه زمان برد.
پدرم شخصاً به دیدار هنرمندان می‌رفت، گفت‌وگو می‌کرد، عکس می‌گرفت یا تصاویر قدیمی را جمع‌آوری می‌کرد.
بسیاری از عکس‌ها را از آرشیوهای شخصی خانواده‌ها به دست آورد.
وی ادامه داد: او به ثبت دقیق اطلاعات بسیار حساس بود.
پشت بسیاری از عکس‌ها توضیح می‌نوشت؛ تاریخ، محل اجرا، نام افراد حاضر در تصویر.
می‌گفت اگر این توضیحات نوشته نشود، چند سال بعد دیگر کسی نمی‌داند این تصویر مربوط به چه کسی است.
شادی شیخ‌صراف تصریح کرد: تمام هزینه‌های پژوهش و چاپ جلد نخست تقریباً شخصی بود.
پدرم انتظار حمایت جدی‌تری از سوی نهادهای فرهنگی داشت، اما در نهایت تصمیم گرفت کار را متوقف نکند و با امکانات محدود آن را به سرانجام برساند.
نام بدون تصویر، هویت ناقص است
وی با اشاره به تأکید پدرش بر استفاده از تصاویر در کتاب اظهار کرد: پدرم می‌گفت ثبت نام هنرمند کافی نیست؛ باید چهره او هم دیده شود.
معتقد بود تصویر، هویت را کامل می‌کند و به پژوهشگر امکان می‌دهد ارتباط ملموس‌تری با گذشته برقرار کند.
فرزند ارشد استاد شیخ‌صراف افزود: برای همین، بخش مهمی از وقتش صرف پیدا کردن عکس‌های قدیمی شد.
گاهی برای یک تصویر، ماه‌ها پیگیری می‌کرد.
باور داشت این کار فقط گردآوری عکس نیست، بلکه بازسازی تاریخ بصری موسیقی اصفهان است.
جلد دوم آماده است اما نیاز به حمایت دارد
شادی شیخ‌صراف درباره ادامه این پروژه گفت: پدرم علاوه بر جلد موسیقی، اطلاعات گسترده‌ای درباره سایر هنرهای اصفهان جمع‌آوری کرده بود.
بخش زیادی از مطالب جلد دوم آماده است، اما برای ویرایش نهایی و چاپ نیاز به حمایت مالی و نهادی دارد.
وی افزود: آرزوی پدرم این بود که مجموعه نام‌آوران هنر اصفهان به یک مرجع کامل تبدیل شود؛ نه‌تنها برای موسیقی، بلکه برای سایر شاخه‌های هنری شهر از شتاب‌زدگی در آموزش موسیقی نگران بود.
فرزند این هنرمند پیشکسوت درباره نگاه آموزشی استاد شیخ‌صراف اظهار کرد: پدرم بارها می‌گفت موسیقی دستگاهی با صبر و ممارست شکل می‌گیرد.
از اینکه برخی هنرجویان می‌خواهند خیلی سریع به صحنه اجرا برسند، نگران بود.
وی ادامه داد: او تأکید داشت هنرمند باید علاوه بر تکنیک، سواد نظری و شناخت شعر داشته باشد.
معتقد بود ادای نادرست شعر یا بی‌توجهی به ظرافت‌های دستگاهی، به موسیقی آسیب می‌زند.
شادی شیخ‌صراف افزود: با نوآوری مخالف نبود، اما می‌گفت نوآوری باید بر پایه شناخت دقیق ردیف و اصول باشد.
باور داشت هر سبکی اگر درست و علمی اجرا شود، قابل احترام است.
نگران مهاجرت هنرمندان از اصفهان بود
وی با اشاره به دغدغه‌های شهری پدرش گفت: پدرم از اینکه بسیاری از هنرمندان اصفهان برای دیده شدن به تهران مهاجرت می‌کنند، ناراحت بود.
می‌گفت
اصفهان ظرفیت بالایی دارد، اما بستر اجرا و حمایت کافی فراهم نیست.
فرزند ارشد استاد شیخ‌صراف تصریح کرد: معتقد بود اگر شرایط اجرا و حمایت ساختاری در اصفهان تقویت شود، این شهر می‌تواند همچنان یکی از قطب‌های اصلی موسیقی دستگاهی باقی بماند.
آرشیوی که باید حفظ و احیا شود.
شادی شیخ‌صراف درباره میراث مکتوب و صوتی پدرش اظهار کرد: بخش قابل توجهی از اجراهای قدیمی، نوارهای صوتی و یادداشت‌های پژوهشی در آرشیو شخصی ایشان موجود است.
برخی از این آثار نیاز به بازسازی و دیجیتال‌سازی دارند.
وی افزود: دوست دارم این آرشیو در اختیار یک مرکز معتبر فرهنگی یا دانشگاهی قرار گیرد تا به‌صورت علمی نگهداری شود.
پدرم همیشه می‌گفت این آثار متعلق به مردم است و باید در دسترس پژوهشگران قرار بگیرد.
میراثی فراتر از صدا؛ وقتی پژوهش به اندازه اجرا ماندگار می‌شود مرگ استاد منوچهر شیخ‌صراف تنها خاموشی یک نی‌نواز نیست؛ توقف ضرباهنگ نسلی از هنرمندانی است که باور داشتند موسیقی ایرانی بدون حافظه مکتوب، آینده‌ای مطمئن نخواهد داشت.
آنچه از خلال روایت شادی شیخ‌صراف آشکار می‌شود، سیمای هنرمندی است که اجرا را کافی نمی‌دانست و ثبت، طبقه‌بندی و مستندسازی را بخشی از مسئولیت حرفه‌ای خود تلقی می‌کرد.
او کوشید تاریخ موسیقی اصفهان را از حاشیه خاطره‌ها به متن منابع پژوهشی بیاورد و به آن اعتبار سندی ببخشد؛ تلاشی که ارزش آن شاید در گذر زمان روشن‌تر شود؛ اکنون پرسش اصلی نه درباره گذشته او، بلکه درباره آینده این میراث است، آرشیوی که می‌تواند به منبعی مرجع برای پژوهشگران تبدیل شود و پروژه‌ای که قابلیت گسترش به مجموعه‌ای جامع در تاریخ هنر اصفهان را دارد.
گفت‌وگو با دختر استاد نشان می‌دهد آنچه از او باقی مانده، صرفاً آثار صوتی نیست، بلکه الگویی از زیست هنرمند-پژوهشگر است؛ الگویی که اگر جدی گرفته شود، می‌تواند مسیر مستندسازی هنر ایرانی را یک گام به پیش ببرد.


 
 

 

 

 

 

شنبه، 02 اسفند 1404 - 18:06 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0