FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا احکام دین خمس احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت اصول دین. توحید رهبر انقلاب اسلامی ایران حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه ای اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


تصویب اسناد حرفه‌ای پنج فناوری کلیدی کشور از هوش مصنوعی تا بلاکچین


مهر | دانش و فناوری | چهارشنبه، 28 آبان 1404 - 15:46
رئیس پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات از نهایی‌شدن و تأیید اسناد حرفه‌ای هوش مصنوعی و پنج فناوری کلیدی اقتصاد رقومی خبر داد.
فناوري،توسعه،پژوهشگاه،استاندارد،كشور،ديجيتال،هوش،مصنوعي،ارتب ...

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، در پی عقد تفاهم‌نامه مشترک میان وزارت ارتباطات و فناوری اطلاعات و وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی برای اجرای بند «ت» ماده ۶۶ برنامه هفتم توسعه و تربیت ۵۰۰ هزار نیروی متخصص حوزه اقتصاد رقومی، محمدحسین شیخی، رئیس پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات، از نهایی‌شدن و تأیید اسناد حرفه‌ای هوش مصنوعی و پنج فناوری کلیدی اقتصاد رقومی خبر داد؛ اسنادی که با تصویب آن‌ها، مسیر توسعه مهارت‌های دیجیتال کشور وارد مرحله‌ای تازه شده است.
شیخی با اعلام تصویب مجموعه استانداردهای ملی مهارت‌آموزی مرتبط با هوش مصنوعی و فناوری‌های نوظهور دیجیتال، این دستاورد را یکی از گام‌های بنیادین در اجرای تفاهم‌نامه میان وزارت ارتباطات و وزارت کار دانست؛ تفاهم‌نامه‌ای که هدف آن تربیت گسترده نیروی انسانی متخصص حوزه اقتصاد رقومی و ایجاد زیرساخت مهارتی لازم برای آینده دیجیتال کشور است.
وی با توضیح اینکه پژوهشگاه در چارچوب این تفاهم‌نامه دو پروژه را طراحی و اجرا کرده است، گفت: پروژه تدوین اسناد حرفه‌ای در حوزه هوش مصنوعی و پروژه تدوین اسناد حرفه‌ای در پنج فناوری کلیدی اقتصاد رقومی شامل اینترنت اشیا، امنیت سایبری، بلاکچین، رایانش ابری و واقعیت مجازی و افزوده.
این دو پروژه با هدف شناسایی مشاغل نوظهور، تحلیل نیازهای آینده اقتصاد دیجیتال و طراحی استانداردهای جامع مهارتی به اجرا درآمده است و امروز با تأیید سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور، وارد فاز اجرایی ملی شده‌اند.
شیخی با اشاره به حجم گسترده خروجی‌های پروژه پنج فناوری نوظهور تأکید کرد که در این پروژه برای هر فناوری، مجموعه کاملی از سه دسته استاندارد مهارتی تدوین شده است که شامل ۱۵۰ استاندارد شایستگی، ۱۵۰ استاندارد ارزشیابی و ۱۵۰ استاندارد آموزشی است.
به گفته وی، این ۴۵۰ سند، یکی از جامع‌ترین بسته‌های استاندارد مهارت‌آموزی کشور به شمار می‌رود و می‌تواند پیش‌نیاز توسعه مشاغل نوین و حرفه‌های آینده‌نگر در حوزه اقتصاد رقومی باشد.
رئیس پژوهشگاه در ادامه به روند تدوین استانداردهای هوش مصنوعی اشاره کرد و گفت یازده استاندارد شایستگی و ارزشیابی سطح ۳ در حوزه هوش مصنوعی که توسط متخصصان پژوهشگاه طراحی شده بود، پس از طی مراحل کارشناسی به تصویب سازمان آموزش فنی و حرفه‌ای کشور رسیده است.
او این استانداردها را «زبان مشترک ملی» برای تربیت نیروی انسانی متخصص در هوش مصنوعی دانست و افزود که این اسناد زیرساختی ضروری برای توسعه آموزش‌های حرفه‌ای، آزمون‌های استاندارد و نظام اعتباربخشی تخصصی در کشور هستند.
شیخی با بیان اینکه این دستاورد حاصل همکاری مؤثر و هم‌افزایی نهادهای مسئول در حوزه آموزش و توسعه منابع انسانی است، گفت: این پروژه‌ها که با وجود محدودیت‌ها و در کوتاه‌ترین زمان ممکن به نتیجه رسیده‌اند، نه‌تنها بخشی از اهداف میان‌مدت برنامه هفتم توسعه را محقق کرده‌اند، بلکه جایگاه وزارت متبوع و پژوهشگاه ارتباطات و فناوری اطلاعات را به‌عنوان نهاد پیشران تحول دیجیتال در سطح ملی تقویت کرده‌اند.
وی در پایان تأکید کرد که پژوهشگاه ارتباطات حرکت خود را در مسیر تربیت نیروی متخصص، توسعه مهارت‌های دیجیتال و پشتیبانی از فناوری‌های نوظهور با قدرت ادامه خواهد داد و تصویب این اسناد، آغاز فصل تازه‌ای در توسعه مهارت‌های آینده کشور است.


 
 

 

 

 

 

چهارشنبه، 28 آبان 1404 - 22:04 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0