FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا احکام دین خمس احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت اصول دین. توحید رهبر انقلاب اسلامی ایران حضرت آیت الله سید مجتبی خامنه ای اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


حوزویان باید زبان هوش مصنوعی را بدانند


 تسنیم | استان‌ها | پنجشنبه، 04 اسفند 1401 - 20:00

مدیر عامل موسسه همتا(هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) با تاکید بر اینکه حوزویان باید زبان هوش مصنوعی را بدانند، گفت: در دوره هوش مصنوعی ویژه طلاب 40 نفر آموزش های لازم ارائه شد و همچنین 20 نفر از طلاب با ما ارتباط دارند.

هوش،مصنوعي،موسسه،زمينه،همتا،پروژه،ديني،برگزار،طلاب،فعاليت،قر ...


به گزارش خبرگزاری تسنیم از قم، بهروز مینایی عصر امروز در نشست خبری موسسه همتا(هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) که در دفتر خبرگزاری فارس برگزار شد، اظهار داشت: ایده بکار گیری هوش مصنوعی در سال های اخیر توسط فعالان عرصه یارانه و حوزه های علمیه قم مورد توجه قرار گرفته است.
وی افزود: 100 نفر از طلاب و گروه های متعددی از دانشجویان دکتری و کارشناسی ارشد در زمینه پروژه هوش مصنوعی فعالیت می کنند و یکی از این پروژه ها هوش مصنوعی همتا است که به دستور آیت الله اعرافی هویت مستقلی به خود گرفت و براساس منویات رهبر انقلاب در بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی رنامه های خود را پیش می بریم.
مدیر عامل موسسه همتا (هوش مصنوعی و تمدن اسلامی) بیان کرد: سال 95 نخستین همایش هوش مصنوعی را برگزار کردیم، با همکاری دفتر تبلیغات اسلامی و موسسه نور و همچنین موسسه اشراق همایشی برگزار و 70 مقاله به دبیرخانه همایش ارسال و مشخص شد چه افرادی در زمینه هوش مصنوعی و علوم انسانی مشغول فعالیت هستند.
مینایی ادامه داد: فعالیت هایی که در موسسه همتا انجام می شود به صورت خصوصی نیست و در اختیار همه افرادی که در زمینه هوش مصنوعی فعالیت می کنند قرار می گیرد، پروژه جُهد 2 موتور جستجویی است که تحت وب می تواند پاسخگوی جستجوهایی باشد که نیازمند متفکران دینی انجام می دهند.
مشاور مدیر حوزه های علمیه در زمینه هوش مصنوعی گفت: در ادامه راه 3 پروژه ویکی شیعی و فقه و اهل بیت مورد توجه قرار گرفت و گراف ارتباط مفاهیم دینی با یکدیگر در اختیار است، جستجوی موجودیت به صورت عام و خاص را داریم و قرار است گراف زبان علوم دینی به وجود بیاید.
مدیر عامل موسسه همتا بیان کرد: در تکمیل پروژه خوشه یک تلاش کردیم جستجو فقط از لفظ نباشد و جستجوی زبانی هم شکل بگیرد و در پروژه خوشه دو سرویس پرسش وپاسخ مورد توجه قرار گرفت و مفاهیم دینی مورد تاکید است، 450 هزار سوال دینی در آن احصا شده است و علاوه برآن مخزن پرسش و پاسخ رضوی 800 هزار سوال را احصا و برخی سوالات پاسخ داده شده است، فهم سوال در قدم نخست مورد توجه قرار گرفت و در ادامه فهم اینکه این سوال چیست و ساده سازی می شود.
مینایی ادامه داد: در خوشه سومی که توسط موسسه همتا تولید شد شبکه محققین علوی شکل می گیرد و زیرساخت های آن سال 1403 به سرانجام می رسد، خوشه چهارمی که جز نقاط امتیار پروژه همتاست هوش مصنوعی توضیح پذیر در آن شکل می گیرد، در این خوشه رابطه میان مفاهیم ایجاد و منطقی برای مفاهیم دینی ایجاد می شود.
بنیان گذار بازی های رایانه ای کشور گفت: سه کتاب "قضا، بیع و خُمس" ترجمه قوانین و گذاره های این سه کتاب انجام شده است، یکی از پروژه هایی که در حال نتیجه گیری است پروژه سِقاط است که استدلال ورزی که در زمینه رجال نیاز است مورد توجه قرار گرفته و در سال 1402 به نتیجه نهایی می رسد.
مدیر عامل موسسه همتا بیان کرد: ابعاد فلسفی اعتقادی هوش مصنوعی شکل گرفته است و دوره مهارت افزایی تابستان امسال برای طلاب برگزار و بافضای هوش مصنوعی آشنا شدند، در زمینه کلام و فقه کارگروه هایی تشکیل و توان هوش مصنوعی برای طلاب معرفی می شود.
مینایی ادامه داد: میثاق ما این است که کار تکراری انجام نشود و در گام نخست از دانشجویان کشورهای ترکیه، عراق و سوریه دعوت شد تا مقالاتی در زمینه هوش مصنوعی ارائه دهند.
وی با بیان اینکه هوش مصنوعی به پخته شدن مطالب علمی و دینی کمک می کند، گفت: زمزمه این موضوع که مثلا با هوش مصنوعی قصد داریم جای فقیه گرفته شود وجود داشت ولی این موضوع را با توضیحاتی که ارائه دادیم منتفی دانستیم.
مشاور مدیر حوزه های علمیه در زمینه هوش مصنوعی بیان کرد: شرکت نخست زیر مجموعه موسسه همتا از سال 95 آغاز به کار کرد، شرکت دوم "عهد" که پرسش و پاسخ آستان قدس را بر عهده دارد و شرکت دیگر "دانش پژوهان" است که محصولات مجد را بر عهده دارد.
وی بیان کرد: این موسسه از سال 95 فعالیت می کند که از 17 پروژه هوش مصنوعی تاکنون 10 به بهره برداری رسیده است، هزینه هایی که تاکنون صرف شده در مقایسه با پروژه های هوش مصنوعی داخل و خارج کشور بسیار ناچیز است.
مینایی ادامه داد: تلاش می کنیم فعالیت های خود را با اندیشه شهیدان تهرانی مقدم و احمدی روشن دنبال کرده و با یک هزارم هزینه های خارجی به تکنولوژی های مورد نظر دست پیدا کنیم.
مدیر عامل موسسه همتا با تاکید بر اینکه حوزویان باید زبان هوش مصنوعی را بدانند، گفت: در دوره هوش مصنوعی ویژه طلاب 40 نفر آموزش های لازم ارائه شد و همچنین 20 نفر از طلاب با ما ارتباط دارند و همچنین پیش نشست هایی نیز برگزار می شود ، سال 99 دو طرح احمدی روشن ویژه طلاب برگزار و در سال 1400 نیز سه طرح احمدی روشن برگزار کردیم و امسال نیز برنامه های قابل توجهی ویژه طلاب برگزار شد.
همچنین حجت الاسلام حمید صفایی معاونت تعاون موسسه همتا در این نشست بیان کرد: بر این موضوع تاکید داریم که طلابی که در دوره های هوش مصنوعی شرکت می کنند از سطح 3 باشند و مسیر خود را انتخاب کرده باشند و این گونه نباشد که مزاحم مباحث علمی شویم و وقت متنابهی برای آموزش داشته باشد.
وی افزود: فعالیت هایی که در زمینه هوش مصنوعی انجام شد اقدامات بسیار بزرگی است، هنگامی می توانیم جهش داشته باشیم و به تکنولوژی در زمینه خدمت به فرهنگ و علوم اسلامی برسیم که بقیه با نگاه هم افزایی به کمک این جریان بیایند.
معاونت تعاون موسسه همتا گفت: کار هوش مصنوعی بسیار بزرگ است و اگر بخواهیم بهتر از همه در این زمینه عمل کنیم باید همه مجموعه ها با نگاه هم افزایی همکاری را بیشتر کنند و در این زمینه با راهکارهای آیت الله اعرافی ریل گذاری های لازم انجام شده است.
حجت الاسلام علیرضا شهبازی معاون موسسه همتا در این مراسم بیان کرد: موضوعاتی که در حال حاضر در حوزه علمیه انجام می شود برگزاری کارگاه های آموزشی هوش مصنوعی و مدرسه علمیه سطح 3 و سطح 4 نیز طراحی شده است.
وی تصریح کرد: پرسش و پاسخ دینی یکی از نیازهای جامعه است و بسیاری از مردم با انبوه سوالات مواجه هستند و انبوه سوالات در مراکز دینی باقی مانده و تیم پاسخ دهنده فرصت پاسخگویی ندارد و در این زمینه ابزارهای هوش مصنوعی به کمک می آید و در این زمینه ابزارهای لازم تهیه شده است.
الهی منش، معاونت فضای مجازی موسسه همتا نیز در این مراسم خاطرنشان کرد: سایت پارس سال گذشته آماده و سه زبانه است و از 24 کشور جهان از این سایت بهره می برند، جوانان 18 الی 24 سال از این سامانه استفاده می کنند و قطعا جوان جامعه ایرانی که سوالی ذهنش را درگیر می کند باید از هوش مصنوعی استفاده و بهره ببرد.
انتهای پیام/452/



لینک کوتاه خبر


جمعه، 05 اسفند 1401 - 00:12 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0