فارس | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 25 آبان 1401 - 14:19
13 آبان روز دانشآموز در تقویم جمهوری اسلامی نام گرفته و امسال در حادثه تروریستی شاهچراغ، تعدادی دانشآموز به شهادت رسید و دغدغهای شد برای مخاطبان فارس تا فاصله یک هفتهای میان این دو مناسبت در تقویم، هفته دانشآموز نامگذاری شود.
13 آبان روز دانشآموز در تقویم جمهوری اسلامی نام گرفته و امسال در حادثه تروریستی شاهچراغ، تعدادی دانشآموز به شهادت رسید و دغدغهای شد برای مخاطبان فارس تا فاصله یک هفتهای میان این دو مناسبت در تقویم، هفته دانشآموز نامگذاری شود.
به گزارش خبرنگار کتاب و ادبیات خبرگزاری فارس، یکی از مخاطبان خبرگزاری فارس با ثبت مطالبهای در سامانه تعاملی فارس من با عنوان «از روز شهادت دانشآموزان شاهچراغ تا ۱۳ آبان هفته دانشآموز نامگذاری شود» آورده است: از دولت درخواست دارم از شهادت دانش آموزان شهید در شاهچراغ تا ۱۳ آبان را به عنوان هفته دانشآموز نامگذاری کنند.
۱۳ آبان به مناسبت شهادت محمدحسین فهمیده که دانشآموز بود به نام روز دانشآموز در تقویم جمهوری اسلامی نام گرفته است.
امسال در حادثه تروریستی حرم شاهچراغ، تعدادی دانشآموز به شهادت رسید و دغدغهای شد برای مخاطبان فارس من که فاصله یک هفتهای میان این دو مناسبت در تقویم، هفته دانشآموز نامگذاری شود.
رضا فرهادی ثبت کننده سوژه «از روز شهادت دانشآموزان شاهچراغ تا ۱۳ آبان هفته دانشآموز نامگذاری شود» در این باره با ما به گفتوگو نشست.
ثبت کننده سوژه «از روز شهادت دانشآموزان شاهچراغ تا ۱۳ آبان هفته دانشآموز نامگذاری شود» در خصوص این سوژه گفت: بیشترین دغدغه خانوادهها در فعالیتهای اجتماعی، قشر دانشآموز است و همین دغدغهای برای من شد تا این سوژه را ثبت کنم.
وی در ادامه افزود: وقتی متوجه شدم بین شهادت دانشآموزان حرم شاهچراغ و شهادت محمدحسین فهمیده فاصله زمانی یک هفتهای وجود دارد، با پرپر شدن دانشآموزان در حرم شاهچراغ به نظرم آمد که این فاصله زمانی، هفته دانشآموز نامگذاری شود.
شهادت دانشآموزان در حرم شاهچراغ منجر به مشخص شدن تکلیف اغتشاشات و اغتشاشگران شد و خوب است که بین این دو مناسبت را هفته دانشآموز بنامیم تا رهنمودهایی که رهبر انقلاب درباره دانشآموزان برای رسیدن به تراز اسلامی و ایرانی دارند، به خوبی تبیین شود.
فرهادی درباره اهمیت و جایگاه این نامگذاری گفت: طبیعی است که در این هفته دانشآموزان با پیوستهای فرهنگی شهدای دانشآموز آشنا میشوند.
ما باید نمادهایی از آرشامها و آرتینها ایجاد کنیم تا دانشآموز ما بتواند به سمت این الگوها حرکت کند.
باید دانشآموزان شهید در جهان الگویی شوند که برای قشر دانشآموز افتخار باشد.
ما به دانشآموز شخصیت ندادهایم و اگر به دانشآموز شخصیت بدهیم، او با قوت بیشتری به کار خود ادامه میدهد.
پایان پیام/
