FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت
نمایه تابلو رهنمودهای بزرگان دین

به  منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.


کتاب «درآمدی به فلسفه ذهن» به چاپ سوم رسید

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | پنجشنبه، 11 آبان 1402 - 12:16

چاپ سوم کتاب «درآمدی به فلسفه ذهن» اثر کیت مسلین و ترجمه مهدی ذاکری به همت نشر پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی منتشر شد.

 

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار فرهنگی تسنیم، سوالاتی مانند ذهن چیست و حالات ذهنی چه تفاوت‌هایی با حالات فیزیکی دارند؟
آیا با آنها یکی است یا به آنها وابسته است یا مستقل از آنهاست؟نمونه‌هایی از مسائل فلسفه ذهن هستند که کیت مسلین در کتاب «درآمدی به فلسفه ذهن»سعی کرده به آن پاسخ دهد.
موضوعات این کتاب مهم‌ترین نظریه‌ها و مسائل فلسفه ذهن را در بر می‌گیرد.
این کتاب نخستین اثر از طرح کلان فلسفه نفس در پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی است که به معرفی مباحث فلسفه ذهن اختصاص دارد.
فصل دوم با عنوان «دوگانه انگاری» ضمن تبیین دوگانه انگاری جوهری و افلاطونی رابطه ذهن و بدن و مشکلات دوگانه انگاری را مورد تأکید قرار داده است.
«دیدگاه ارسطو» عنوان هشتمین فصل از کتاب مذکور است که در آن ماده و صورت، ارسطو و پسوخه و اِعمال و حامل قابلیت‌ها تبیین شده و آموزه عقل فعال و نقاط قوت پسوخه به نگارش درآمده است.
کتاب «درآمدی به فلسفه ذهن» اثر کیت مسلین و ترجمه مهدی ذاکری است که در پژوهشکده فلسفه و کلام اسلامی پژوهشگاه علوم و فرهنگ اسلامی تهیه در 483 صفحه و به همت نشر این پژوهشگاه به چاپ سوم رسیده است.

هموطنان می‌توانند کمک‌های نقدی خود به مردم مظلوم فلسطین را به شماره حساب۹۹۹۹۹

و شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۵۴۴۹۹۹۹۹۹ نزد بانک ملی

و یا به شماره حساب۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

و شماره کارت۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶ نزد بانک مرکزی

و یا از طریق شماره گیری کد دستوری #۵*۱۱۲* واریز کنند.


پنجشنبه، 11 آبان 1402 - 21:00 ادامه مطلب نظر بدهید

«یه روز خاص» در فرهنگسرای نهج البلاغه همراه با نوجوانان/ برپایی گپ و گفت نوجوانی با عنوان «دیگه چه خبر؟»

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | یکشنبه، 07 آبان 1402 - 06:15

همزمان با روز ملی نوجوانان، ویژه برنامه «یه روز خاص» در فرهنگسرای نهج البلاغه برگزار می شود.

 

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری تسنیم و به نقل از روابط عمومی فرهنگسرای نهج البلاغه، همزمان با روز ملی نوجوانان، ویژه برنامه «یه روز خاص» ویژه نوجوان در فرهنگسرای نهج البلاغه برگزار می‌شود.
براساس این گزارش، ویژه برنامه «یه روز خاص» روز دوشنبه 8 آبان ماه از ساعت 10 الی 18 با حضور دختران مقطع دوره اول متوسطه در فرهنگسرای نهج البلاغه برگزار می‌شود.

کمکهای مردمی جمعیت هلال احمر به مردم غزه و فلسطین

هموطنان می‌توانند کمک های نقدی خود به مردم فلسطین را به شماره حساب ۹۹۹۹۹

و شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۵۴۴۹۹۹۹۹۹ نزد بانک ملی

و یا به شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

و شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶  نزد بانک مرکزی

و یا از طریق شماره گیری کد دستوری #۵*۱۱۲* واریز کنند.


یکشنبه، 07 آبان 1402 - 20:03 ادامه مطلب نظر بدهید

آموزش فلسفه اسلامی برای کودکان، فرایند است یا فرآورده‌ فلسفه‌ورزی؟

 

 مشرق | فرهنگی و هنری | یکشنبه، 07 آبان 1402 - 06:06

 

خلاصه خبر

البته اینان مخالف «فلسفه برای کودکان» نیستند.
بلکه مدعی‌اند منظور از آموزش فلسفه به کودکان، آموزش «فرایند فلسفه‌ورزی» است: یعنی «آموزش تفکر و تعقل».
«امروز در دنیا به زبان کودکی به کودکان فلسفه می‌آموزند؛ یعنی چیزی که از نظر بعضی از طراحان کشور ما بی‌معنی است؛ فکر می‌کنند فلسفه مخصوص آدم‌های ریش و سبیل‌دار و کسانی است که یک سنی از آنها گذشته باشد.
و در جایی دیگر از ضرورت آموزش فلسفه به معنای فرایند فلسفه‌ورزی به کودکان سخن می‌گوید و می‌فرماید:
خیلی‌ها در جامعه‌ی ما اصلاً تصور نمی‌کنند که برای کودک هم فلسفه لازم است.
برخی تصور می‌کنند فلسفه به معنای یک چیزِ قلمبه سلمبه‌ای است که یک عده‌ای در سنین بالا به آن توجه می‌کنند؛ این نیست.

کمکهای مردمی جمعیت هلال احمر به مردم غزه و فلسطین

هموطنان می‌توانند کمک های نقدی خود به مردم فلسطین را به شماره حساب ۹۹۹۹۹

و شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۵۴۴۹۹۹۹۹۹ نزد بانک ملی

و یا به شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

و شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶  نزد بانک مرکزی

و یا از طریق شماره گیری کد دستوری #۵*۱۱۲* واریز کنند.


یکشنبه، 07 آبان 1402 - 19:59 ادامه مطلب نظر بدهید

بررسی عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت در یک کتاب جدید

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | یکشنبه، 07 آبان 1402 - 13:15

کتاب «عقل و کارکردهای آن نزد مذاهب کلامی اهل سنت» اثر گروه نویسندگان با نظارت علمی سید مهدی علیزاده موسوی منتشر شد.

 

خلاصه خبر

فصل سوم با عنوان احمد بن حنبل (محمد جواد امید) ضمن تبیین جایگاه علمی احمد بن حنبل، اقسام عقل و عوامل تأثیرگذار بر عقل ستیزی احمد بن حنبل، کارکردهای عقل را شرح داده است.
فصل دوم با عنوان ابوبکر به اقلانی (سید حسام علیزاده موسوی) زندگینامه و مفهوم شناسی (تعریف عقل، اقسام عقل و کاربست‌های عقل) را تشریح کرده است.
فصل چهارم با عنوان عضد الدین ایجی (محمد حسین جهانگیر) مفهوم شناسی عقل، عقل ابزاری و عقل منبعی و کاربست عقل را مورد تاکید قرار داده است.
نویسنده در بخش سوم با عنوان «جایگاه و کارکردهای عقل از منظر ماتریدیه (ابومنصور ماتریدی و ابومعین نسفی)» جایگاه و کارکردهای عقل از منظر ابومنصور ماتریدی و ابومعین نسفی (سید علی مهاجری و محمد آقامروجی) (جایگاه عقل در دوره ماتریدیه متقدم، هستی شناسی عقل، معرفت شناسی عام و خاص، منبعیت عقل، حواس و اخبار و روش شناسی عقل) را به نگارش درآورده است.

کمکهای مردمی جمعیت هلال احمر به مردم غزه و فلسطین

هموطنان می‌توانند کمک های نقدی خود به مردم فلسطین را به شماره حساب ۹۹۹۹۹

و شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۵۴۴۹۹۹۹۹۹ نزد بانک ملی

و یا به شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

و شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶  نزد بانک مرکزی

و یا از طریق شماره گیری کد دستوری #۵*۱۱۲* واریز کنند.


یکشنبه، 07 آبان 1402 - 19:39 ادامه مطلب نظر بدهید

نقش‌آفرینی جامعه علمی با شناخت دشمن و غلبه بر جنگ ترکیبی

 

 تسنیم | سیاسی | یکشنبه، 07 آبان 1402 - 18:35

رییس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: جامعه علمی می تواند با شناخت دشمن و غلبه بر جنگ ترکیبی و با خیز جدید علمی جایگاه نقش آفرین تمدن جمهوری اسلامی را حفظ کند.

 

خلاصه خبر

وی با بیان اینکه نیوتن و همکارانش صد سال قبل علوم طبیعی و نظام یکپارچه خلقت را تجزیه کردند و تخصص گرایی را بر آن وارد کردند، گفت: ساختار علم تجزیه ای قبلی دیگر پاسخگوی نیازهای روز نیست و ساختار علم جدید باید جایگزین شود.
وی با اشاره به اینکه به عنوان مثال نانو و آی تی همه رشته‌ها و حوزه‌ها را در خود جا داده اند، اظهار کرد: فناوری اطلاعات نیز ترکیبی از حوزه علوم انسانی، اجتماعی، هنر، علوم پایه و مهندسی می شود و نمی توان آن را به یک شاخه از علوم نسبت داد.
رییس دانشگاه آزاد اسلامی یادآور شد: اتفاقاتی که طی سالهای 2019 تا 2023 در دوران گذار رخ داد، همگی تابعی از اتفاقات آینده است.

 

کمکهای مردمی جمعیت هلال احمر به مردم غزه و فلسطین

هموطنان می‌توانند کمک های نقدی خود به مردم فلسطین را به شماره حساب ۹۹۹۹۹

و شماره کارت ۶۰۳۷۹۹۷۵۴۴۹۹۹۹۹۹ نزد بانک ملی

و یا به شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

و شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶  نزد بانک مرکزی

و یا از طریق شماره گیری کد دستوری #۵*۱۱۲* واریز کنند.


یکشنبه، 07 آبان 1402 - 19:04 ادامه مطلب نظر بدهید

انتشار فراخوان پنجاه و سومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم‌های علمی، آموزشی و تربیتی رشد

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 03 آبان 1402 - 14:15

دبیرخانه دائمی جشنواره بین المللی فیلم رشد، فراخوان پنجاه و سومین دوره این جشنواره را منتشر کرد. علاقه مندان برای ثبت نام و بارگذاری آثار خود تا 24 آبان ماه فرصت دارند.

 

خلاصه خبر

به گزارش گروه فرهنگی خبرگزاری تسنیم، فراخوان دریافت آثار پنجاه و سومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد منتشر شد.
مهم‌ترین اهداف جشنواره در دوره پنجاه وسوم
در فراخوان این دوره از جشنواره «اهداف عملیاتی و راهکارهای کلان سند تحول بنیادین آموزش و پرورش»، به عنوان منبع الهام بخش مناسبی برای دست‌یابی فیلم‌سازان علاقه‌مند جهت حضور در این رویداد بین‌المللی، به ایده‌های ناب، جذاب و بدیع معرفی شده است.
بخش‌های جشنواره در دوره پنجاه وسوم
پنجاه و سومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد در سه بخش بین‌الملل، معلمان فیلم‌ساز و دانش‌آموزان فیلم‌ساز برگزار خواهد شد.
قالب‌های جشنواره در دوره پنجاه و سوم
قالب‌های این دوره از جشنواره، شامل فیلم‌های کوتاه و بلند با محوریت داستانی، مستند، پویانمایی و فیلم‌نامه می‌باشد.
آخرین مهلت ارسال آثار
بر اساس اعلام دبیرخانه پنجاه و سومین دوره جشنواره بین‌المللی فیلم رشد، آخرین مهلت ارسال آثار 24 آبان‌ماه 1402 خواهد بود.


پنجشنبه، 04 آبان 1402 - 01:28 ادامه مطلب نظر بدهید

مسابقه کتابخوانی «بخوان و بگو» برگزار می‌شود/ مهلت ارسال آثار تا ۲۳ آبان

 

 باشگاه خبرنگاران | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 03 آبان 1402 - 23:40

در آستانه سی‌ویکمین دوره هفته کتاب جمهوری اسلامی مسابقه کتابخوانی «بخوان و بگو» با هدف ترغیب و تشویق به مطالعه کتاب برگزار می‌شود.

 

خلاصه خبر

این پویش در دو بخش کودک و نوجوان (دانش‌آموزان) ۵ تا ۱۸ سال و بزرگسالان ۱۸ سال به بالا، طراحی شده است و علاقه‌مندان می‌توانند تنها یک عنوان کتاب را با سلیقه خود انتخاب و آن را به دقت مطالعه کنند و سپس خلاصه کتاب را مقابل دوربین با زمینه مناسب بیان و ویدئو ضبط شده را برای شرکت در این مسابقه ارسال کنند.
ویدئو می‌تواند با تلفن همراه و به صورت افقی ضبط شود.

پویش کمک به جنگزدگان فلسطین جمعیت هلال احمر

شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶

شماره شبا ir۷۰۰۱۰۰۰۰۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

کد دستوری ستاره۱۱۲ستاره۵ مربع    کمک به فلسطین


پنجشنبه، 04 آبان 1402 - 01:11 ادامه مطلب نظر بدهید

نخستین مدرسه مجازی آشنایی با مذاهب فقهی هشتگانه اسلامی برگزار می‌شود

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | دوشنبه، 01 آبان 1402 - 14:15

نخستین مدرسه پاییزه بین المللی مجازی آشنایی با مذاهب فقهی هشتگانه اسلامی در دانشگاه بین المللی مذاهب اسلامی به زبان عربی برگزار می شود.

 

خلاصه خبر

در این مدرسه پاییزۀ فقهی، استادان هر یک از هشت مذهب فقهی در دو جلسه (مجموعاً 4 ساعت)، به معرفی مذهب فقهی خود مطابق سرفصل‌های زیر می‌پردازند: تاریخچه‌ای دربارۀ زمینه‌های پیدایش هر یک از مذاهب و مدارس فقهی؛ آشنایی با امام مذهب، استادان و شاگردان او؛ ارائه تصویری از توسعه، تحول و انتشار مذاهب فقهی در گذر زمان؛ آشنایی با روش مذاهب فقهی (در استنباط احکام، اجتهاد، فتوا و مسائل مستحدثه)، وجوه تشابه و اختلاف مذاهب و مدارس فقهی با همدیگر؛ اصول فقه نزد هر یک از مذاهب فقهی، معرفی منابع و مراجع معتمد نزد هر کدام از مذاهب، اصطلاحات و الفاظ رایج نزد هر یک مذاهب، مباحثی دربارۀ فقه مقارن.
این دوره برای حوزویان و دانشگاهیان علاقه‌مند به مطالعات علوم اسلامی، پژوهشگران حوزه فقه و حقوق اسلامی، مطالعات مذاهب فقهی، فرق اسلامی، فقه مقارن و..

پویش کمک به جنگزدگان فلسطین و زلزله زدگان افغانستان جمعیت هلال احمر

شماره حساب ۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

شماره کارت ۶۳۶۷۹۵۷۰۷۸۷۵۸۳۳۶

شماره شبا ir۷۰۰۱۰۰۰۰۴۱۰۱۰۳۴۷۴۱۹۹۹۹۹۸

کد دستوری ستاره۱۱۲ستاره۵ مربع    کمک به فلسطین

کد دستوری 112 ستاره 3 مربع        کمک به زلزله زدگان افغانستان


دوشنبه، 01 آبان 1402 - 22:04 ادامه مطلب نظر بدهید

آغاز اولین دوره آموزش محقق و نویسنده دامون در انتشارات روایت فتح

 

 تسنیم | فرهنگی و هنری | شنبه، 01 مهر 1402 - 14:46

اولین دوره آموزش محقق و نویسنده تحت عنوان دامون در انتشارات روایت فتح بنیاد فرهنگی روایت فتح با حضور اساتید این حوزه برگزار خواهد شد.

 

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری تسنیم، مهدی محمدخانی مدیر انتشارات روایت فتح در نشست خبری آغاز به کار اولین دوره اموزش محقق و نویسنده با عنوان دامون با بیان اینکه روایت فتح از همان گذشته در حوزه ادبیات پایداری فعالیت داشته گفت: از گذشته تاکنون همیشه این انتشارات محلی برای نویسندگان بوده تا بتوانند به صورت حرفه‌ای به این حوزه بپردازند.
دوره دامون به مدت 8 هفته در محل انتشارات روایت فتح در بنیاد فرهنگی روایت فتح با حضور دکتر یحیی نیازی، مرتضی قاضی و دیگر اساتید این حوزه برگزار خواهد شد.
افراد متقاضیِ ثبت نام در ابتدا یک رزومه از خود بارگذاری می‌‌کنند و از بین کسانی که سابقه نسبی در این حوزه داشته باشند با مشورت اساتید تعدادی انتخاب و دوره آغاز به کار خواهد کرد و در پایان این دوره به شرکت‌کنندگان گواهینامه دوره اعطا خواهد شد.
بنده چون 7 سال دست به قلم نبردم و فقط به تحقیق و پژوهش پرداختم به این نتیجه رسیدم که شاید بتوانم در این راه به این کارگاه کمکی کنم و مؤثر باشم.


یکشنبه، 02 مهر 1402 - 01:24 ادامه مطلب نظر بدهید

تمدید مهلت ارسال اثر به چهل‌ویکمین جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران

تمدید مهلت ارسال اثر به چهل‌ویکمین جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران

مهلت ارسال اثر به چهل‌ویکمین جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران تا ۱۵ مهر ماه ۱۴۰۲ تمدید شد.

 

با توجه به استقبال و درخواست ناشران و پدیدآورندگان، دبیرخانه چهل‌ویکمین دوره جایزه کتاب سال جمهوری اسلامی ایران با تمدید مهلت ارسال اثر به این دوره از جایزه، از ناشران، پژوهشگران، محققان، مؤلفان، مترجمان و مصححان دعوت کرد با ثبت‌نام در تارنمای اینترنتی مورد نظر کتاب یا کتاب‌های پیشنهادی خود را تا ۱۵ مهر ماه سال ۱۴۰۲ به دبیرخانه این جایزه ارسال کنند.


یکشنبه، 02 مهر 1402 - 01:02 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 79 از 466


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0