FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت
نمایه تابلو رهنمودهای بزرگان دین

به  منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت خوش آمدید.


«تراژدی رشد و توسعه در ایران» رونمایی می‌شود

مهر | فرهنگی و هنری | پنجشنبه، 19 مهر 1403 - 15:32

مراسم رونمایی از کتاب «تراژدی رشد و توسعه در ایران» نوشته محمدرضا کارچی شنبه ۲۱ مهر در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

مراسم یادشده روز شنبه ۲۱ مهر از ساعت ۱۶ تا ۱۸ در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.

 


پنجشنبه، 19 مهر 1403 - 21:56 ادامه مطلب نظر بدهید

«آینده کودکی و مطالعات آن» در نشستی به بحث و نظر گذاشته می‌شود

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 09:26

نشست «آینده کودکی و مطالعات آن» در خانه اندیشمندان علوم انسانی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، گروه علوم تربیتی خانه اندیشمندان علوم انسانی نشست تخصصی «آینده کودکی و مطالعات آن» را با حضور چند تن از اساتید دانشگاه برگزار می‌کند.


چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 21:21 ادامه مطلب نظر بدهید

اجرای طرح آباد برای اشتغال دانش آموختگان بیکار

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 09:49

رئیس دانشگاه جامع علمی‌ کاربردی به مناسبت آغاز سی‌ و سومین سال تاسیس دانشگاه پیام تبریک صادر کرد و به طرح آباد مبنی بر آموزش برای اشتغال دانش آموختگان بیکار اشاره کرد.

خلاصه خبر

هجدهم مهرماه، سالروز حیات ثمره نیکو از آموزش عالی است که در مقام یکی از دستاوردهای ارزشمند دوران دفاع مقدس، در کالبد نظام آموزش عالی کشور تبلور یافت تا با بهره‌مندی از تعامل فعال برگرفته از اندیشه های بدیع، علم را با عمل و تئوری را با کاربرد پیوند زده و پیشرو در شناسایی و بهره مندی از ظرفیت های معظم کشور برای توسعه مهارت‌ها و توانایی‌ها باشد.
در سی و سومین سال مطلع زیست این مولود انقلاب اسلامی، بسیار خرسندم امانت دار تفکر مدبرانه خردمندانی هستیم که با نگاهی ژرف و نگرشی عمیق، منشا تحولات نوین و تاملات بنیادین در پیوند میان آموزش و اشتغال شده و اندیشمندانه طلایه‌ حرکت در مسیر علم نافع را با تشکیل دانشگاه جامع علمی کاربردی برافراشتند.


چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 21:13 ادامه مطلب نظر بدهید

لازمه مواجهه امروز با تحولات نو در دنیا خیزش جدید علمی است

مهر | دین و اندیشه | چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 16:33

رئیس دانشگاه آزاد اسلامی گفت: لازمه مواجهه امروز با تحولات نو در دنیا خیزش جدید علمی است.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه آزاد اسلامی، دهمین گردهمایی فعالان زیست‌بوم نوآوری و فناوری دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران، یکشنبه ۱۵ مهرماه، با حضور محمدمهدی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی در واحد تهران مرکزی برگزار شد.
طهرانچی مطرح کرد: در دورانی که آزادی عمل مطرح است، لعب و لهو به چه چیزی اطلاق می‌شود؟
بعضی لعب و لهو را به خوش‌خیالی تخفیف می‌دهند.
وی افزود: حال‌نگر بودن، اقدام با ریسک بالا، بدون عاقبت‌اندیشی و برنامه‌ریزی بلندمدت از ویژگی‌های لعب و لهو است.
براساس آیه شریفه، پس از مرحله لعب و لهو، درحالیکه بدون عاقبت‌اندیشی پیش رفته‌اید، دستاوردهایی پیدا می‌کنید که از آن‌ها با عنوان زینت یاد می‌شود و زینت برای شما ارزش پیدا می‌کند.
دورانی که علم برای علم بود، اما آمریکا خیلی بی‌رحمانه اختیار اروپا را به دست گرفت.
علم قدرت‌آفرین با فروپاشی دیوار برلین و اتحاد جماهیر شوروی آغاز شد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی عنوان کرد: هر دانشگاه باید نسبت خود را با علم پیدا کند.
وی ادامه داد: علوم نوآور روز یک موضوع جدید است.
در واقع شکل دیگری از علم و پیشرفت را رقم می‌زند.
البته این علم شامل حوزه‌های جدیدی است که باید بیشتر مورد بررسی قرار گیرد.
همچنین در حال حاضر کنشگران جدیدی در حوزه علم نوین روز ورود پیدا کرده‌اند.
طهرانچی اظهار کرد: علم ۳ مرحله دارد.
علم برای علم، علم برای توسعه و علم عین توسعه.
مرحله علم برای علم، دورانی بود که دانشمندان فعالیت می‌کردند و کاری نیز با نظرات حاکمان زمان خود نداشتند.
مرحله علم برای توسعه، به این معناست که دانشمندان به صورت مقطعی با حاکمان زمان خود ارتباط برقرار می‌کردند.
وی ادامه داد: مرحله دانشگاه عین توسعه، یعنی دانشگاه در توسعه علم، نقش مهمی دارد.


چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 21:01 ادامه مطلب نظر بدهید

اختتامیه سوگواره موسم اشک برگزار می‌شود

مهر | فرهنگی و هنری | چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 09:26

اختتامیه نخستین سوگواره ادبی و عاشورایی «موسم اشک» با محوریت شعر، داستان و داستانک عاشورایی ویژه دانش‌آموزان و دانشجویان استان تهران جمعه ۲۰ مهر در حوزه هنری برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر، مراسم اختتامیه نخستین سوگواره ادبی و عاشورایی «موسم اشک» با محوریت شعر، داستان و داستانک عاشورایی ویژه دانش‌آموزان و دانشجویان استان تهران جمعه ۲۰ مهر در حوزه هنری برگزار می‌شود.


 


چهارشنبه، 18 مهر 1403 - 20:49 ادامه مطلب نظر بدهید

چیستی و چرایی «مشاوره فلسفی» بررسی می‌شود

مهر | دین و اندیشه | سه شنبه، 17 مهر 1403 - 11:52

نشست «مشاوره فلسفی» با بررسی موضوع چیستی مشاوره فلسفی و نیازسنجی و ضرورت شناسی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، گروه فلسفه خانه اندیشمندان علوم انسانی نشست «مشاوره فلسفی» را برگزار می‌کند.
در این نشست مریم پور آقا، استاد دانشگاه و مشاور به موضوع چیستی مشاوره فلسفی، بررسی نسبت مشاوره و فلسفه و محمد حسن یعقوبیان عضو هیئت علمی دانشگاه شهید مطهری به موضوع مشاوره فلسفی: نیازسنجی و ضرورت شناسی می‌پردازند.


سه شنبه، 17 مهر 1403 - 21:35 ادامه مطلب نظر بدهید

پزشکیان: آبادانی کشور در گروی اجرای عدالت در نظام آموزشی است

تسنیم | سیاسی | دوشنبه، 16 مهر 1403 - 17:50

رئیس جمهور با بیان اینکه به کارگیری ابزارهای نوین ارتباطی و آموزشی می تواند به اجرای عدالت آموزشی در سراسر کشور کمک کند، دلیل عدم اجرای مطلوب سند تحول بنیادین آموزش و پرورش را فقدان مکانیسم آموزش متناسب با اهداف این سند دانست.

خلاصه خبر

ضرورت توجه جدی به مراکز تربیت معلم برای ارتقای توانمندی‌های معلمان، ایفای نقش هماهنگ‌کننده و کمک به اصلاح روابط بین‌بخشی برای اصلاح و ارتقای نظام آموزشی از سوی شورای‌عالی آموزش و پرورش و ضرورت رسیدن به یک نگاه و تعریف مشترک درباره چگونگی ارتقای بخش‌های سخت‌افزاری و نرم‌افزاری تعلیم و تربیت در این شورا و تسرّی آن به دستگاه‌های مسئول از دیگر نکات مطرح‌شده از سوی رئیس جمهور در این جلسه بود.
در ابتدای جلسه نیز پس از ارائه گزارش وزیر آموزش و پرورش، اعضای شورای‌عالی آموزش و پرورش به ارائه دیدگاه‌ها و نظرات خود درباره راهکارهای اجرای سند تحول و نیز اصلاح و ارتقای کمّی و کیفی نظام آموزشی کشور پرداختند.
اجرای عدالت آموزشی به‌عنوان اصلی‌ترین گام در اقامه عدالت در کشور، ضرورت توجه جدی به ارتقا و به‌روز کردن آموزش در مراکز تربیت معلم، اجرای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش، نگاه به صرف منابع در آموزش و پرورش به‌عنوان یک سرمایه‌گذاری بلندمدت، ضرورت بهره‌گیری از فناوری‌ها و ابزارهای نوین در ارتقای آموزش، توجه به سطوح مؤثر اجتماعی و خارج از حیطه اختیار و عمل وزارت آموزش و پرورش در تعلیم و تربیت به‌خصوص با فراگیر شدن ابزارهای نوین ارتباطی و تصمیم‌گیری قاطع برای رفع کسری بودجه همیشگی آموزش و پرورش از جمله مباحث مطرح‌شده از سوی اعضای شورای‌عالی آموزش و پرورش در این جلسه بود.


سه شنبه، 17 مهر 1403 - 00:06 ادامه مطلب نظر بدهید

نشست نسبت اخلاق و هوش مصنوعی برگزار می‌شود

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 16 مهر 1403 - 11:23

نشست علمی «درآمدی بر نسبت اخلاق و هوش مصنوعی و سیاستگذاری عمومی: مطالعه موردی شفافیت و حریم خصوصی» از سوی مرکز رشد و نوآوری پژوهشگاه فرهنگ و هنر اسلامی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

در این نشست احسان ارضلوم چیلر، دانش آموخته دکترای فلسفه از دانشگاه بوهمیان جنوبی و پژوهشگر اخلاق تکنولوژی به صحبت می‌پردازد.
این نشست روز دوشنبه ۲۳ مهر از ساعت ۱۳:۳۰ به صورت آنلاین در مرکز رشد و نوآوری پژوهشگاه فرهنگ و اندیشه اسلامی برگزار خواهد شد.

 


دوشنبه، 16 مهر 1403 - 23:38 ادامه مطلب نظر بدهید

دانشجویان باید درگیر حل مسائل پژوهشی مورد نیاز کشور شوند

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 16 مهر 1403 - 16:48

رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی گفت: دانشجویان در مسیر تحصیل خود باید درگیر حل مسائل پژوهشی و انجام پروژه‌های دانشجویی مورد نیاز کشور شوند.

خلاصه خبر

به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع انقلاب اسلامی، حسین قدیانی رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی در شورای پژوهشی دانشگاه مطرح کرد: دانشجویان این دانشگاه در مسیر تحصیل خود باید درگیر حل مسائل پژوهشی و انجام پروژه‌های دانشجویی مورد نیاز کشور شوند.
وی ادامه داد: دانشجویان دانشگاه تراز انقلاب باید پژوهشگر باشند و با اجزای اصلی و اهداف مهم دانشگاه همراهی مستمری داشته باشد.
رئیس دانشگاه جامع انقلاب اسلامی افزود: یکی از کارهای مهمی که در راستای ارتقاء مسائل پژوهشی دانشگاه می‌تواند راه‌گشا باشد، تعامل سازنده بین گروه‌های آموزشی و گروه‌های پژوهشی در دانشگاه است.
البته کار سخت و مهمی است اما با هماهنگی بین معاونت‌های آموزش و پژوهش دانشگاه و تعامل با اساتید قابل اجرا است.

 


دوشنبه، 16 مهر 1403 - 23:33 ادامه مطلب نظر بدهید

نشست شورای هماهنگی کنگره علمی «امناءالرسل» برگزار شد

مهر | دین و اندیشه | شنبه، 14 مهر 1403 - 13:46

نشست شورای هماهنگی کنگره علمی «امناءالرسل» ویژه پاسداشت مقام علمی و معرفتی علمای تراز تشیع در حوزه‌های علمیه بلاد اسلامی برگزار شد.

خلاصه خبر

وی افزود: همان‌گونه که از ابتدا گفته شد، هدف اصلی این کنگره، ترویج و تعمیق گفتگوهای علمی بین اندیشمندان و حوزه‌های بزرگ شیعه برای تعامل و همفکری جهت نشر آموزه‌های بلند اهل‌بیت (ع) است که در کنگره نخست با نگاه به آثار علمی و برکات وجودی اندیشمند و محقق بزرگوار، آیت‌الله سید محمدمهدی موسوی الخرسان، ابعاد و زوایای علمی این عالم مجاهد در رشته‌های گوناگون و تألیف‌های متعدد، نشست‌های علمی متقن بین فضلای حوزه علمیه قم و نجف و نیز تألیف مقاله‌های متنوع در زمان حیات ایشان، فصل جدیدی از تبادل فکری حوزه‌های علمیهٔ تشیع در ایران و عراق و نیز دیگر کشورهای اسلامی رقم خورد.
حجت‌الاسلام اسکندری در ادامه با اشاره به تأکید بزرگان حوزه و مدیریت حوزه‌های علمیه برای تداوم این حرکت نوین، خواستار ادامه آن با بهره‌گیری از نقاط قوت و ضعف کنگره قبلی شد و در نشستی با مدیران نهادهای عضو، بر استمرار کنگره برای عالمان دینی دیگر تأکید کرد.
آغاز جمع‌آوری آثار علما از هم‌اکنون
حجت‌الاسلام محمد حسون، نماینده دفتر آیت‌الله سیستانی نیز با تبیین حساسیت‌های حوزه علمیه عراق گفت: از قدیم‌الایام علمای نجف و فضلای آن و حتی حوزه علمیه و بیوت مراجع عظام تقلید نسبت به این‌گونه کنگره‌ها حساس بوده‌اند و باید به‌گونه‌ای عمل شود که نظرات بزرگان حوزهٔ نجف تأمین شود.
وی گفت: قطعاً اصل کنگره مورد استقبال بزرگان و اعتاب مقدسه و علمای حوزه است و باید در تبیین اهداف آن گفت‌وگو داشته باشیم تا به راه حل استفادهٔ حداکثری از محتوای کنگره برسیم.
حجت‌الاسلام ربانی ادامه داد: تأثیرگذاری کنگرهٔ اول به‌گونه‌ای بود که فضلای خوش‌فکر حوزه‌های علمیه ایران و عراق، از قم و مشهد گرفته تا کربلا، نجف و کاظمین، به نوآوری‌های علمی یکدیگر پی بردند.
این مبلّغ عرصه بین الملل افزود: غرب با تمام وجود عالمان ما را به ادبیات خود معرفی می‌کند، لذا باید هوشیار باشیم و از طریق کنگره‌هایی، چون امناءالرسل و جایزهٔ شهید صدر، حقیقت تشیع و عالمان آن را به دنیا معرفی کنیم.
صدیقه شاکری، نماینده جامعه الزهرا (س) هم با اعلام استقبال پژوهشگران این مجموعه از تدوین مقاله‌ها و فراخوان‌های علمی کنگره گفت: جامعه الزهرا (س) ظرفیت خوبی برای انتقال سبک تحصیلی و پژوهشی بانوان طلبه به دیگر حوزه‌های علمیه دارد و امیدواریم در نشست‌های این کنگره، تحولات علمیِ حوزه‌های علمیهٔ خواهران را به حوزهٔ علمیهٔ نجف و دیگر کشورهای اسلامی منتقل کنیم.


یکشنبه، 15 مهر 1403 - 23:07 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 47 از 453


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0