
به منظرگاه مدیریتی امام محمد باقر سلام الله علیه خوش آمدید.
مهر | دین و اندیشه، استانها | یکشنبه، 04 تیر 1402 - 15:34
مشهد ـ معاون تبلیغات اسلامی حرم مطهر رضوی جزئیات ویژه برنامههای حرم مطهر رضوی به مناسبت فرارسیدن سالروز شهادت امام باقر (ع) را اعلام کرد.
خلاصه خبر
حجت الاسلام و المسلمین شریعتی نژاد اضافه کرد: زائران و مجاوران در بخش دیگر از این مراسم نورانی، از سخنرانی آیت الله سیداحمد علم الهدی، نماینده ولی فقیه در خراسان رضوی امام جمعه مشهد بهره خواهند برد و پس از آن دلدادگان به اهل بیت (ع) از روضه خوانی امیر عارف از مداحان حرم مطهر رضوی مستفیض خواهند شد.
معاون تبلیغات اسلامی حرم مطهر رضوی خاطرنشان کرد: همچنین مراسم شام شهادت حضرت باقر العلوم (ع) دوشنبه ۵ خرداد ماه ساعت ۲۰ با قرائت زیارت امین الله با نوای مداحان حرم مطهر رضوی گشایش مییابد و پس از دکلمه خوانی، عاشقان اهلبیت (ع) از سخنرانی حجت الاسلام و المسلمین اسماعیل مقری بهرهمند خواهند شد و در بخش پایانی این محفل نورانی، عزاداران این امام همام به سوگواری خواهند پرداخت.
پرسش :
منابع تاريخی چگونه از جايگاه رفيع علمی امام باقر(ع) ياد می كنند؟
پاسخ اجمالی:
موقعیت علمی امام باقر(ع) به عنوان نماینده علوم اهل بیت، بسیاری را واداشت تا از محضر او بهره گرفته و حل اشکالات علمی خود را از او بطلبند. لذا این شهرت علاوه بر حجاز در عراق و خراسان نیز فراگیر شده بود. گستردگی روایات امام باقر(ع) در زمینه های فقه، اعتقادات و ... سبب شد تا محدثان اهل سنت مانند «ابوحنيفه» از ايشان نقل حدیث نمایند. از سویی در میان ائمه(ع) پس از امام علي(ع)، سند بخش عمده ای از روایات به امام باقر(ع) و صادق(ع) بر می گردد؛ زیرا این دو امام بیش از امامان دیگر فرصت نشر علوم آل محمد(ص) را پیدا کردند.
امام محمد باقر(ع) در طول حیات پرثمر خود دستاوردهای متعدد علمی را برای جامعه شیعیان به یادگار گذاشت که هرکدام تاثیر به سزایی در ادوار آتی جهان تشیع داشتند.
به گزارش مشرق، امام محمد باقر (ع)، پنجمین امام شیعیان، به سبب ایجاد شرایط و فرصت مناسب در جامعه آن زمان اقدام به نشر علم و دانش در جامعه اسلامی کرد، این فعالیتها به اندازهای بود که دانشمندان مختلفی در سایه سار آموزشهای آن حضرت تربیت شدند. در واقع آن امام همام از فرصت به دست آمده استفاده کرد تا بتواند جامعه را به سمت و سوی روشنگری سوق دهد.
برگزاری جلسات متعدد درس و بحث و اشراف آن حضرت به عرصههای مختلف علمی به اندازهای بود که به «باقرالعلوم» مشهور شده بود و بسیاری برای عرض ارادت و طرح سوالات خود نزد آن حضرت میرسیدند.
امام باقر(ع) در دوره ای امامت خویش را آغاز کرد که جامعه ی اسلامی در وضع فرهنگی نابه سامانی به سر می برد و عرصه ی فرهنگی جامعه، گرفتار چالش های عمیق عقیدتی و درگیری های مختلف فقهی میان فرق اسلامی شده بود. فروکش کردن تنش های سیاسی پس از واقعه ی عاشورای سال61 هجری، همچنین شکست برخی احزاب سیاسی مانند «عبدالله بن زبیر» سبب یک پارچگی حاکمیت بنی امیه شده بود، ناگزیر بسیاری از دانشمندان از صحنه ی سیاسی دور شده بودند و حرکت گسترده ای در زمینه های مختلف علمی با بحث و بررسی درباره ی مسایل گوناگون آغاز شده بود. این روی کرد گسترده به مسایل فقهی و بحث و تبادل نظرهای علمی در این برهه و پیدایش مکتب ها و سبک های مختلف علمی پس از مدت ها رکود، رونق فراوانی به بازار علم بخشید. به واقع، نقش درخشان امام در این دوره در روشن سازی افکار عمومی دانشمندان اسلامی و به ویژه خردورزان شیعه، بسیار دارای اهمیت و برتری است.
حضرت امام محمد باقر علیهالسلام پنجمین امام شیعیان است که در سال ۵۷ هجری قمری در مدینه متولد شد.
به گزارش گروه رسانه های خبرگزاری تسنیم، نام مبارک امام پنجم محمد بود. لقب آن حضرت باقر یا باقرالعلوم است، بدین جهت که دریای دانش را شکافت و اسرار علوم را آشکارا ساخت. القاب دیگری مانند شاکر و صابر و هادی نیز برای آن حضرت ذکر کردهاند که هر یک باز گوینده صفتی از صفات آن امام بزرگوار بوده است.