FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن
پوستر قرآن

به منطرگاه مدیریتی قرآن خوش آمدید.


معاون قرآن و عترت:اهل قرآن باید پیوند خود با مسجد را تقویت کنند

مهر | دین و اندیشه | جمعه، 30 آذر 1403 - 17:46

معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی گفت: همان طور که در روایت‌ها نیز به آن تاکید شده است، اهل قرآن باید پیوند خود با مسجد را تقویت کنند.

خلاصه خبر

حجت الاسلام سلیمانی با بیان این‌که اقامه نماز و قرائت کتاب آسمانی ذکر خداوند متعال است، گفت: در این محفل بزرگ قرآنی و مسابقات سراسری قرآن کریم، اساتید برجسته و داوران ارزشمندی حضور یافتند و متسابقین به اندازه توان و توفیق خود را عرضه کردند اما برای این‌که این حال ذکر در زندگی استمرار یابد باید ابتدا شاکر درگاه خدا و کسانی باشیم که در شکل گیری شخصیت قرآنی ما نقش داشتند.
معاون قرآن و عترت وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی با تاکید بر این‌که باید شعارهای قرآنی را محترم بشماریم
و اهل قرآن باید پرچمدار شعار "اشدا علی الکفار " باشند، افزود: همواره باید برای عاقبت بخیری خود دعا کنیم.
وی هم‌چنین از برنامه‌های در دست اجرا جهت تقویت و برقراری پیوند معاونت قرآن وزارت ارشاد با سازمان اوقاف به خصوص در بحث کانون‌های مساجد خبر داد.


جمعه، 30 آذر 1403 - 22:43 ادامه مطلب نظر بدهید

جشن پایان تفسیر ۸۰ جلدی آیت‌الله جوادی آملی

مهر | دین و اندیشه، استان‌ها | یکشنبه، 25 آذر 1403 - 11:52

رئیس بنیاد بین المللی علوم وحیانی إسراء گفت: جشن اتمام چاپ تفسیر تسنیم ۸۰ جلدی آیت‌الله العظمی جوادی آملی دوم اسفند امسال با سخنرانی آیت‌الله اعرافی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

رئیس بنیاد بین المللی علوم وحیانی إسراء اظهار کرد: برای روشن شدن مسئله فوق باید بگویم قبل از فعالیت‌های پژوهشی باید سلسله مطالعات عمیق به سامان رسیدة علمی داشته باشیم تا مبتنی بر آن پژوهشگران کارهای تحقیقی را ارائه کنند.
این همان معنای فرا پژوهش است.
وی افزود: بر اساس اندیشه‌های که از حضرت استاد سراغ داریم با وسعت و گستردگی و عمق و ژرف نگری از دیگر سو مطالعات به سامان می‌رسد و نظام علمی را مشخصی پیدا کند چون اگر پژوهشگر بخواهد در مورد موضوعی پژوهش کند، تردیدی نیست که قابلیت علمی انجام شده را نگاه کرده باشد.
حجت الاسلام جوادی آملی گفت: شاید این سوال ایجاد شود چگونه می‌توان این حجم از آثار را تولید کرد؛ باید گفته شود در طول این ۳۰ تا ۴۰ سال که حضرت استاد درس‌هایی در حوزه علوم انسانی به صورت تحقیقی ارائه می‌کردند، در کنار آن محققان از پژوهشکده فقه اصول؛ کلام و حکمت و تفسیر و عترت حضور داشتند.
اطلاعات واسعه محققان و جامعه علوم انسانی را توانمند کرده است تا بتوانند از این منابع سرشار از آثار که حضرت استاد در حوزه علوم انسانی تولید کرده، بهره ببرند.
حجت الاسلام جوادی آملی در پایان گفت: قرآن پهن دشت معارفی است که در همه زمینه‌ها خدا صحبت کرده و تبیین آن نیازمند تفسیر شایسته است.


یکشنبه، 25 آذر 1403 - 21:09 ادامه مطلب نظر بدهید

برگزاری اختتامیه رخداد قرآنی«ترنم وحی» با حضور حافظان کل مهد قرآن

برگزاری اختتامیه رخداد قرآنی«ترنم وحی» با حضور حافظان کل مهد قرآن

مهر | دین و اندیشه | یکشنبه، 25 آذر 1403 - 11:58

سید محمود چاوشی مدیر عامل مؤسسه مهد قرآن از برگزاری مراسم تجلیل حافظان کل عضو مؤسسه مهد قرآن از سراسر کشور در مرحله نهایی شانزدهمین دوره آزمون سراسری حفظ کل طی روزهای ۲۸ و ۲۹ آذرماه خبرداد.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار مهر، سید محمود چاوشی مدیر عامل مؤسسه مهد قرآن از برگزاری مراسم تجلیل حافظان کل عضو مؤسسه مهد قرآن از سراسر کشور در مرحله نهایی شانزدهمین دوره آزمون سراسری حفظ کل قرآن همراه با ترجمه، تدبر و تفسیر "ترنم وحی" ۱۴۰۳ که موفق به حفظ کل قرآن شده اند در مشهد مقدس طی روزهای ۲۸ و ۲۹ آذرماه خبر داد.

 


یکشنبه، 25 آذر 1403 - 20:51 ادامه مطلب نظر بدهید

آیا اجتهاد در تفسیر بدون احادیث معصومین جایز است؟

تسنیم | فرهنگی و هنری | شنبه، 24 آذر 1403 - 12:12

تقدم عقل و اجتهاد بر احادیث، همان نقد اساسی است که طرفداران تفاسیر روایی بر مفسران اجتهادی وارد می کنند و آن را عامل فاصله گرفتن از مرجعیت اهل بیت علیهم السلام می دانند.

خلاصه خبر

به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، گروهی از علمای شیعه، به‌ویژه محدثان، معتقدند که تفسیر قرآن باید منحصراً از طریق احادیث تفسیری اهل بیت علیهم‌السلام صورت گیرد.
همچنین احادیثی نظیر حدیث ثقلین که قرآن و عترت را به‌عنوان دو منبع جداناپذیر معرفی می‌کند، پشتوانه محکمی برای این رویکرد است و سایر احادیثی که تصریح بر این موضوع دارند.1 بنابراین، محدثان بر این باورند که تنها احادیث اهل بیت می‌توانند ما را به فهم حقیقی و خالص از قرآن رهنمون سازند.
این گروه معتقدند تفسیری جز تفسیر اهل بیت علیهم‌السلام مصداق تفسیر به رأی است؛ چرا که به تصریح روایات، قرآن دارای بطون و معانی عمیقی است که دسترسی به آن بدون هدایت اهل بیت علیهم‌السلام امکان‌پذیر نیست.
رویکرد اجتهادی در تفسیر قرآن
از دیدگاه این علما، قرآن کتاب هدایت برای عموم مردم است و به زبان قابل فهم برای انسان‌ها نازل شده است: «وَ لَقَدْ یَسَّرْنَا الْقُرْآنَ لِلذِّکْرِ فَهَلْ مِنْ مُدَّکِرٍ» (سوره قمر، آیه 17).
هر دو گروه بر اهمیت جایگاه اهل بیت علیهم‌السلام در تفسیر قرآن تأکید دارند، اما تفاوت آن‌ها در میزان استفاده از ظاهر قرآن و اجتهاد عقلی است.
*تفاسیر عقل‌گرایانه: برخی مفسران تلاش کرده‌اند قرآن را صرفاً با تکیه بر عقل تفسیر کنند و از آموزه‌های اهل بیت غافل بوده‌اند.
* تفاسیر کلامی: برخی تفاسیر تحت تأثیر مکاتب کلامی مثل معتزله یا اشاعره بوده‌اند و گاهی از حقیقت قرآن فاصله گرفته‌اند.
اهل بیت علیهم‌السلام به‌عنوان تبیین‌کنندگان حقیقی قرآن، معیارهای دقیق و معتبری برای فهم آیات ارائه کرده‌اند که می‌تواند اختلافات را به حداقل برساند.
در واقع، هرگونه اجتهاد در فهم قرآن باید در چارچوب آموزه‌های اهل بیت صورت گیرد تا هم پویایی اجتهاد حفظ شود و هم از پراکندگی و انحراف در برداشت‌ها جلوگیری شود.
اگرچه احادیث اهل بیت علیهم‌السلام چراغ راه برای تفسیر دقیق و عمیق قرآن هستند، اما ظاهر قرآن نیز به‌عنوان کلام الهی نمی‌تواند نادیده گرفته شود.
برخی از احادیثی که محدثان برای توجیه مخالفت با رویکرد اجتهادی در تفسیر قرآن به آن استناد می‌کنند، عبارتند از:
همانا قرآن بطنی دارد و بطنش نیز بطنی دارد.
چیزی از عقل‌های مردم دورتر از تفسیر قرآن نیست.
قرآن دارای خاص و عام و محکم و متشابه و ناسخ و منسوخ است و راسخان در علم آن را می‌دانند(می‌شناسند).(بصائر الدرجات، 56)
(الکافی، ج2، ص462)


شنبه، 24 آذر 1403 - 22:11 ادامه مطلب نظر بدهید

رقابت فشرده قرآنی در پنجمین روز مسابقات سراسری قرآن

تسنیم | فرهنگی و هنری | شنبه، 24 آذر 1403 - 18:11

رقابت قرآنی 18 متسابق آقا در بخش های مختلف قرآن کریم، مصلای تبریز را تا شامگاه امروز، 24 آذرماه، به صحنه ای پرشور و معنوی تبدیل کرد.

خلاصه خبر

این بخش از مسابقات با شور و اشتیاق خاصی همراه بود و هر یک از شرکت‌کنندگان با تسلط و اعتماد به نفس، آیات قرآن را به زیبایی تلاوت کردند.
این بخش از مسابقات با شور و اشتیاق خاصی همراه بود و هر یک از شرکت‌کنندگان با تسلط و اعتماد به نفس، آیات قرآن را به زیبایی تلاوت کردند.
حفظ قرآن کریم نه تنها نیازمند حافظه قوی است، بلکه به تمرین و ممارست مداوم نیز نیاز دارد.
این جوانان با تلاش و پشتکار خود، نشان دادند که عشق به قرآن و تلاوت آن می‌تواند مرزها را درنوردد و دل‌ها را به هم نزدیک کند.
این بخش به دلیل تنوع در سبک‌های قرائت و تلاوت، مورد توجه ویژه حاضران قرار گرفت.
قاریان با استفاده از تکنیک‌های مختلف تلاوت، آیات قرآن را به گونه‌ای زیبا و دلنشین ارائه کردند که هر یک از آن‌ها به نوعی به تفسیر و تبیین معانی عمیق آیات پرداختند.
این جوانان با تلاش و پشتکار خود، نشان دادند که عشق به قرآن و تلاوت آن می‌تواند مرزها را درنوردد و دل‌ها را به هم نزدیک کند.


شنبه، 24 آذر 1403 - 22:01 ادامه مطلب نظر بدهید

برگی دیگر از رقابت استعدادهای قرآنی کشورمان ورق خورد

تسنیم | فرهنگی و هنری | جمعه، 23 آذر 1403 - 18:45

چهل و هفتمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم، امروز با حضور تعدادی از قاریان و حافظان در رشته های قرائت تحقیق، حفظ 20 جزء و حفظ کل قرآن ادامه پیدا کرد. این مسابقات در فضایی معنوی و حرفه ای برگزار شد و فرصتی برای نمایش استعداد قرآنی جوانان کشورمان بود.

خلاصه خبر

امروز در بخش قرائت ترتیل، چهار قاری ممتاز از استان‌های مختلف به رقابت پرداختند.
این رقابت‌ها بر اساس صحت و دقت در لحن، تلفظ صحیح و رعایت اصول قرائت قرآن انجام شد.
در بخش حفظ 20 جزء قرآن کریم نیز حافظانی از استان‌های مختلف در این دوره از مسابقات حضور داشتند.
در بخش قرائت تحقیق، شش قاری از استان‌های مختلف در این رقابت‌ها حضور داشتند و هر یک با تلاوتی بی‌نظیر در تلاش بودند تا توانمندی‌های خود را در قرائت تحقیق به نمایش بگذارند.
این بخش از رقابت‌ها به عنوان یکی از دشوارترین و پرچالش‌ترین رشته‌ها در مسابقات سراسری قرآن کریم شناخته می‌شود، زیرا حفظ کل قرآن نیازمند تمرکز و تلاش فراوان است.
چهل و هفتمین دوره مسابقات سراسری قرآن کریم در روزهای آینده نیز با حضور دیگر قاریان و حافظان قرآن ادامه خواهد یافت و همگان منتظر نتایج و دستاوردهای بیشتر این رقابت‌ها هستند.


جمعه، 23 آذر 1403 - 19:55 ادامه مطلب نظر بدهید

فضیلت تعلیم و تعلم قرآن

۱ - معلم قرآن

یادگیری و یاددهی قرآن، پاداش بزرگی دارد و در اهمیت آن همین بس که خداوند از خود به عنوان «معلم قرآن» یاد می‌کند: (الرحمن علم القرآن).[۱]

همچنین یکی از وظایف بسیار مهم پیامبر گرامی اسلام صلی‌الله‌علیه‌و‌آله‌وسلّم تلاوت و آموزش قرآن به مردم است: (هو الذی بعث فی الامیین رسولا منهم یتلو علیهم آیاته ویزکیهم ویعلمهم الکتاب والحکمة).[۲]

۲ - تعلیم و تعلم در روایات

در روایات معصومان علیه‌السّلام نیز درباره تعلیم و تعلم قرآن و فضیلت آن تاکیدها و تشویق‌های بسیار شده است که برای نمونه به چند روایت اشاره می‌شود:


چهارشنبه، 21 آذر 1403 - 23:43 ادامه مطلب نظر بدهید

حکمت در قرآن در منظرگاه ویکی فقه

واژه «حکمت»، بیست بار در قرآن کریم آمده است و خداوند متعال، در این کتاب آسمانی، ۹۱ بار، خود را با صفت «حکیم»، ستوده است. (صفت «حکیم» در قرآن، ۳۶ بار همراه با صفت «علیم»، ۴۷ بار با صفت « عزیز »، چهار بار با صفت «خبیر» و یک بار همراه هر یک از صفات «تواب»، «حمید»، «علی» و «واسع»، آمده است.)


چهارشنبه، 21 آذر 1403 - 22:01 ادامه مطلب نظر بدهید

نخستین مراسم اعطای نشان ملی قرآنی کربلایی کاظم ساروقی برگزار می شود

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 19 آذر 1403 - 16:26

نخستین مراسم اعطای نشان ملی قرآنی با عنوان نشان ملی کربلایی کاظم ساروقی با همکاری اوقاف و سایر نهادهای دینی و فرهنگی برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

‌خانواده‌ای که به صورت یکپارچه و منظم به فعالیت‌های قرآنی از جمله تلاوت قرآن، حفظ قرآن، شرکت در مسابقات قرآنی، آموزش قرآن به دیگران، برگزاری محافل قرآنی در منزل می‌پردازد.
تلاوت قرآن
حفظ قرآن
آموزش قرآن
شرکت در مسابقات قرآن
ثبت نام و ارسال مدارک
مصاحبه با خانواده‌های منتخب
ریاست سازمان تبلیغات اسلامی استان: عضو ستاد اجرایی و مسئول کمیته تبلیغات
ریاست سازمان اوقاف و امور خیریه استان: عضو ستاد اجرایی و مسئول کمیته پشتیبانی

 


چهارشنبه، 21 آذر 1403 - 00:50 ادامه مطلب نظر بدهید

داوری مرحله مقدماتی چهل و یکمین دوره رقابت‌های بین المللی قرآن در حال انجام است

مهر | دین و اندیشه | دوشنبه، 19 آذر 1403 - 16:26

داوری مرحله مقدماتی بخش حفظ چهل و یکمین دوره رقابت‌های بین المللی قرآن، در سازمان اوقاف و امور خیریه در حال انجام است.

خلاصه خبر

در بخش قرائت ترتیل و تحقیق نیز شرکت کنندگان آثار خود را پس از ثبت نام ارسال کرده اند.
آقایی افزود: در رشته حفظ قرآن، سوالات از افراد شرکت کننده پرسیده می‌شود و شرکت کنندگان در صورت انتخاب، برای حضور در ایران و شرکت در این دوره از رقابت‌ها، دعوت می‌شوند.
چهل و یکمین دوره رقابت‌های بین المللی قرآن جمهوری اسلامی ایران، بهمن ماه در مشهد برگزار خواهد شد.


چهارشنبه، 21 آذر 1403 - 00:49 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 54 از 237


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0