FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن
پوستر قرآن

به منطرگاه مدیریتی قرآن خوش آمدید.


پیامها و نظریات و راهبردها و راهکارهای شرحی بر انشراح سوره نوح کتاب قرآن

بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ  به نام خداوند رحمتگر مهربان

  1. نظریات و رهنمودهای آیه اول تا چهارم سوره نوح کتاب قرآن در عبارتهای" إِنَّا أَرْسَلْنَا نُوحًا إِلَى قَوْمِهِ أَنْ أَنْذِرْ قَوْمَكَ مِنْ قَبْلِ أَنْ يَأْتِيَهُمْ عَذَابٌ أَلِيمٌ ﴿۱﴾ ما نوح را به سوي قومش فرستاديم، و گفتيم: قوم خود را انذار كن پيش از آنكه عذاب دردناك به سراغشان آيد. (۱ ) قَالَ يَا قَوْمِ إِنِّي لَكُمْ نَذِيرٌ مُبِينٌ ﴿۲﴾ گفت: اي قوم! من براي شما بيم دهنده آشكاري هستم. (۲ ) أَنِ اعْبُدُوا اللَّهَ وَاتَّقُوهُ وَأَطِيعُونِ ﴿۳﴾ كه خدا را پرستش كنيد، و از مخالفت او بپرهيزيد، و مرا اطاعت نمائيد. (۳)  يَغْفِرْ لَكُمْ مِنْ ذُنُوبِكُمْ وَيُؤَخِّرْكُمْ إِلَى أَجَلٍ مُسَمًّى إِنَّ أَجَلَ اللَّهِ إِذَا جَاءَ لَا يُؤَخَّرُ لَوْ كُنْتُمْ تَعْلَمُونَ ﴿۴﴾ اگر چنين كنيد خدا گناهانتان را مي‏آمرزد، و تا زمان معيني شما را عمر مي‏دهد، اما هنگامي كه اجل الهي فرا رسد تاخيري نخواهد داشت اگر مي‏دانستيد. (۴ ) دلالت دارد بر اینکه: 1- خداوند پیامبر خود حضرت نوح سلام الله علیه را بسوی قومش می فرستد تا آنها را بسوی خداوند و یکتاپرستی خداوند یگانه دعوت نماید و آنها را انذار نماید تا پیش از نزول عذاب خداوند از کفر ورزیدن خود نسبت به خداوند یگانه و بی همتا دست بکشند و فقط خداوند یگانه خالق مخلوقات را پرستش نمایند و از خداوند و پیامبر خدا حضرت نوح سلام الله علیه اطاعت کامل نمایند. 2- حضرت نوح خواستِ خداوند یگانه و بی همتا را اطاعت نمود و به قوم خود گفت: اي قوم! من براي شما بيم دهنده آشكاري هستم. كه خدا را پرستش كنيد، و از مخالفت او بپرهيزيد، و مرا اطاعت نمائيد. اگر چنين كنيد خدا گناهانتان را مي‏آمرزد، و تا زمان معيني شما را عمر مي‏دهد، اما هنگامي كه اجل الهي فرا رسد تاخيري نخواهد داشت اگر مي‏دانستيد.3- پیامبران و حجتهای معصوم خداوند آنطور که خداوند یکتای بی همتا می خواهند عمل می نمایند. 4- حضرت نوح سلام الله علیه چون پیامبر خداوند و بندۀ خوب خدا بودند خواست خداوند را با خلوص نیّت و عمل انجام دادند. 5- اگر اجل حتمی انسان فرا رسد، انسان از این دنیا می رود و به رحمت خداوند می پیوندد. 6- شایسته است انسانها برای زندگی ایمان به خداوند و رهنمودهای خداوند بیاورند و از گناهانشان توبه نمایند و از خداوند آمرزش خواهند و امید داشته باشند که خداوند گناهانشان را بیامرزد، قبل از اینکه مرگشان فرا رسد. 7- انسانها وقت مرگ متوجّه خداوند می شوند و در رابطه با خالق خود به یقین می رسند و برای کافران عذاب خداوند فقط به دنیای دیگر مربوط نمی شود بلکه عذاب خداوند ممکن است که در این دنیا هم پیش بیاید. 8- موضوع آیات اول تا چهارم در رابطه با خواست خداوند از حضرت نوح سلام الله علیه برای هدایت انسانهاست و همچنین در رابطه با چگونگی عمل حضرت نوح سلام الله علیه در انجام وظیفه برای خداوند می باشد و در رابطه با عذاب الهی برای کافران است و از نظر اصول و مبانی اعتقادی دین و احکام دین اسلام مربوط به اصول توحید و نبوت و احکام امر به معروف و نهی از منکر می باشد.

دوشنبه، 11 فروردین 1404 - 23:43 ادامه مطلب نظر بدهید

اطلاعات عمومی سوره نوح کتاب قرآن

 

71 ـ نوح ـ مكي ـ 28 آيه ـ 224 كلمه ـ 929 حرف

(معني):از پيامبران بزرگ.

(علت نامگذاري):آيه اول سوره مي باشد كه دعوت و پيام نوح(ع)را مطرح كرده است نوح(ع)كه يكي از پيامبران اولوالعزم است سوره اختصاص به شرح داستان او دارد و به جهت تجليل از مقام اين پيامبر بزرگ به اين نام ناميده شده است. آشنايي با سوره هاي قرآن – ص 101 – جعفر شيخ الاسلامي.


دوشنبه، 11 فروردین 1404 - 23:42 ادامه مطلب نظر بدهید

نقش "ترجمه خواندنی قرآن" در فهم پیام وحی

تسنیم | فرهنگی و هنری | دوشنبه، 11 فروردین 1404 - 09:31

«ترجمه خواندنی قرآن» اثر حجت الاسلام علی ملکی، یکی از ترجمه های معاصر قرآن کریم است که با رویکردی تفسیری و پیام رسان برای جوانان و نوجوانان نگاشته شده است.

خلاصه خبر

نخستین گام در این مسیر، ارائه ترجمه‌ای است که به فهم آسان و سریع آموزه‌های زندگی‌ساز قرآن کمک کند.
در این میان، حجت‌الاسلام علی ملکی با ارائه «ترجمه خواندنی قرآن» کوشیده است تا مفاهیم قرآن را به زبانی روان و قابل درک برای نوجوانان و جوانان عرضه کند.
قرآن کریم، کتاب هدایت و راهنمای زندگی بشر است.
ترجمه‌هایی که صرفاً لفظ به لفظ باشند، قادر به انتقال پیام عمیق قرآن نیستند.
«ترجمه خواندنی قرآن»، اثر حجت‌الاسلام علی ملکی، یکی از ترجمه‌های معاصر قرآن کریم است که با رویکردی تفسیری و پیام‌رسان برای جوانان و نوجوانان نگاشته شده است.
این ویژگی باعث می‌شود که جوانان بتوانند با قرآن انس بگیرند و مفاهیم قرآنی را در زندگی خود به کار بگیرند.
جایگاه «ترجمه خواندنی قرآن» در میان ترجمه‌های معاصر
تأثیر ترجمه‌های پیام‌رسان بر فهم عمومی قرآن
این مسئله نقش مهمی در ترویج فرهنگ قرآنی و گسترش آموزه‌های قرآن در جامعه دارد.
سوره کهف، آیه 5: كَبُرَتْ كَلِمَةً تَخْرُجُ مِنْ أَفْوَاهِهِمْ
سوره ذاریات، آیه 8: إِنَّكُمْ لَفِی قَوْلٍ مُّخْتَلِفٍ
انصاریان: که شما [در رابطه با قرآن و حقایقی که قرآن با دلیل و برهان اثبات می کند] در گفتاری متناقض و گوناگون هستید.
ترجمه ملکی: دربارۀ قرآن هر دفعه یک چیز می‌گویید!
سوره کهف، آیه 25: وَلَبِثُوا فِی كَهْفِهِمْ ثَلَاثَ مِائَةٍ سِنِینَ وَازْدادُوا تِسْعًا
سوره إسراء، آیه 48: انظُرْ كَیْفَ ضَرَبُوا لَكَ الْأَمْثَالَ


دوشنبه، 11 فروردین 1404 - 22:56 ادامه مطلب نظر بدهید

نمایه تبریک سال ماه مبارک رمضان
نمایه


دوشنبه، 11 فروردین 1404 - 00:02 نظر بدهید

اعمال شب و روز عید سعید فطر

حوزه/ شب عید فطر از شب های بسیار مبارک است و در فضیلت و اهمّیّت آن، همین بس که در بعضی از روایات آمده است، اهمّیّت آن کمتر از شب قدر نیست، و در روایات توصیه به عبادت و احیای این شب شده است.

به گزارش خبرگزاری حوزه، در کتاب شریف مفاتیح الجنان، اعمالی برای شب و روز عید سعید فطر وارد شده که به آن اشاره خواهیم کرد:

 

* اعمال شب عید فطر

 

از شب های بسیار مبارک است و در فضیلت و اهمّیّت آن، همین بس که در بعضی از روایات آمده است، اهمّیّت آن کمتر از شب قدر نیست، و در روایات توصیه به عبادت و احیای این شب شده است.

برای این شب چند عمل ذکر شده است:

 

اوّل: غسل است به هنگامی که آفتاب غروب کند.

 

دوم: این شب را به نماز و دعا و استغفار زنده نگه دارد و در مسجد بیتوته کند، یعنی شب را در آن جا سپری نماید و به عبادت مشغول باشد، همانگونه که امام علی بن الحسین(علیهما السلام) چنین می کرد.

 

سوم: امام صادق(علیه السلام) فرمود: پس از نماز مغرب و نماز عشا و نماز صبح و نماز عید، این ذکرها را بگوید:

اَللهُ اَکْبَرُ، اَللهُ اَکْبَرُ، لا اِلـهَ اِلاَّ اللهُ، وَاللهُ اَکْبَرُ، اَللهُ اَکْبَرُ، و للهِ ِ الْحَمْدُ،


یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 23:44 ادامه مطلب نظر بدهید

راهبردها و راهکارهای تعلیم و تربیّتی و الگوی برنامه های فرهنگی سوره ضحی کتاب قرآن:

1-  مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد  شود را، در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت ( از جمله انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و مبلغین و رسانه ها)، برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، قرار دهند.

  1. عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، و تولید کنندگان محتوای ادبیّات و بسترهای تبلیغاتی و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها ( رسانه ها، مطبوعات، فضای مجازی تبلیغات و بسترهای تکنولوژیهای مختلف) و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف و دانش و مهارتها و توانمندیهای لازم زندگی)، به رشد رساند، باید متناسب با سن و به اندازه لازم هماهنگ با دیدگاههای قرآن و چهارده معصوم سلام الله علیهم، به تهیه مطالب تعلیم و تربیتی اهمیّت لازم را بدهند و به مطالب  به اندازه پرداخته شود و محصولات را به جامعۀ هدف به تعالی لازم عرضه نمایند.

یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 23:35 ادامه مطلب نظر بدهید

فضيلت خواندن سوره ضحي در نظریات و رهنمودهای بزرگان دین چهارده معصوم سلام الله علیهم:

امام صادق علیه السلام در فضیلت این سوره مبارکه فرمودند: هر کس سوره «ضحی» را شب یا روز زیاد بخواند چیزی در حضورش نیست مگر اینکه به نفع او شهادت می دهند حتی مو و پوست و گوشت و استخوانش. خداوند پس از این شهادت ها می گوید: «شهادت شما را برای این بنده ام پذیرفتم. او را به بهشت ببرید تا هر چه که دوست دارد به او اعطا شود. گوارایش باد.» ثواب الاعمال، ص123


یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 22:58 ادامه مطلب نظر بدهید

پیامها و راهبردهای سوره ضحی کتاب قرآن

 

* نظریه و رهنمود شروع قرآن با عبارت "( بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ. به نام خداوند رحمتگر مهربان.)"، دلالت دارد بر اینکه 1- شروع خواندن قرآن و شروع کارها با بیان بسم الله الرحمن الرحیم، نشان از اعلام مقصود خواندن قرآن و انجام کار برای رضایتمندی خداوند بخشنده و مهربان است و آنچه مورد رضایت خداوند است موجب رشد و تعالی و سلامت عبادتها و کارهای انسان می شود. 2- خواندن با اعتقاد عبارت  بِسْمِ اللَّهِ الرَّحْمَنِ الرَّحِيمِ، نشان موحد بودن فرد و معتقد بودن به خداوند بخشنده و مهربان است. 3- خداوند به بندگانش متذکر می شود که حتی اگر متوجه شدند، آیه ای از عذاب بر کارهای بدی که انجام می دهند شامل آنها می گردد ولی باید بدانند خداوند بخشنده و مهربان است و از رحمت و مغفرت خداوند نا امید نباشند و همیشه از کاری که گناه هست به خداوند پناه آورند و از کاری که عذاب شاملش می شود پرهیز نمایند و دیگر انجامش ندهند تا بخشش و رحمت و مهربانی خداوند شامل آنها گردد و از عذاب گناهی که انجام داده اند، نجات یابند. 4- انجام کار بدون رضایت خداوند و انجام دادن کار بدون ذکر و خواندن نام خداوند ممکن است انسان را در ورطه نفوذ شیطان بیاندازد و این موضوع انسان را از بندگی خداوند خالق یکتای بی همتا و مهربان باز دارد و امکان دارد انسان دچار غفلت شود و انسان در ورطه اطاعت از شیطان قرار گیرد و موجب شود که به خطا رفتن و به گناه آلوده شدن انسان و همچنین از رحمت الهی دور شدن انسان، ممکن شود. 5- بزرگان دینی بسیار تاکید دارند که انسانها در ابتدای هر کاری بسم الله الرحمن الرحیم را به زبان بیاورند. ( تا انسانها از شر شیطان در امان باشند و تحت عنایات خداوند محفوظ بمانند و خود را در محضر خداوند ببینند و کارشان را به تعالی برای رضایت خداوند انجام دهند. ) 


یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 22:51 ادامه مطلب نظر بدهید

(اطلاعات عمومی سوره ضحی):

 

نودوسه ـ ضحی ـ مكی ـ 11 آيه ـ 40 كلمه ـ 192 حرف

(معنی): نور و روشنايی، برآمدن آفتاب.

(علت نامگذاری): آيه اول تا سوم به روشنايي روز و فراگيري شب سوگند مي خورد كه پيامبر (ص)را رها نكرده است. آشنايي با سوره های قرآن – ص 123 – جعفر شيخ الاسلامی.

(مأخذ نامگذاري): سوره الضحي به معني صبحگاه- چاشتگاه مأخذ نامگذاري آيه اول سوره است. دانستنيهاي قرآن – ص 183 – مصطفی اسرار.


یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 22:48 ادامه مطلب نظر بدهید

آیه ۱۰۳ سوره آل عمران؛ حبل الله

 

مهر | دین و اندیشه، چند‌رسانه‌ای | یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 17:00

حجت‌الاسلام والمسلمین عابدینی در برنامه زندگی با آیه‌ها به تفسیر آیه ۱۰۳ سوره آل‌عمران می پردازد.

وَأَنْ لَوِ اسْتَقَامُوا عَلَى الطَّرِيقَةِ لَأَسْقَيْنَاهُمْ مَاءً غَدَقًا * * * و اگر [انس و جن] بر طریقه حق پایداری کنند حتماً آنان را از آب فراوانی سیراب خواهیم کرد * * * پايدارند اگر به مذهب داد سير سازيمشان ز آب زياد


یکشنبه، 10 فروردین 1404 - 21:47 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 20 از 237


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0