FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


برزگر: حلقه‌های میانی،پیونددهنده ایده‌های رهبری با حل مسائل عینی هستند


 

مهر | سیاسی | پنجشنبه، 23 بهمن 1404 - 11:06
ابراهیم برزگر گفت: حلقه‌های میانی می‌توانند با پیوند دادن اندیشه و عمل، نیروگیری از نسل جوان و تبدیل ایده‌های کلان به برنامه‌های اجرایی، نقش مهمی در مراقبت از تداوم انقلاب ایفا کنند.
انقلاب،مياني،توليد،برزگر،انقلابي،تداوم،نقش،اسلامي،تأكيد،مشار ...

به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم برزگر، استاد دانشگاه، در همایش «حلقه‌های میانی گام دوم انقلاب» با تأکید بر ضرورت تولید فکر و تئوریزه‌کردن ایده‌های کلان انقلاب اسلامی، حلقه‌های میانی را یکی از مهم‌ترین کارکردهای میانی برای تداوم و تحول انقلاب دانست.
وی در ابتدای سخنان خود با طرح این پرسش که حلقه‌های میانی در چه قلمروهایی باید ایفای نقش کنند، گفت: یکی از وظایف اساسی ما «فکر کردن» و تولید اندیشه است.
اندیشه‌ورزی خود یک عمل محسوب می‌شود و نباید آن را کم‌اهمیت تلقی کرد.
حتی اگر کنش فیزیکی مستقیمی در کار نباشد، تولید فکر یکی از بارزترین مصادیق عمل انقلابی است.
این استاد دانشگاه با اشاره به تفاوت شرایط پیش و پس از انقلاب اسلامی اظهار داشت: پیش از انقلاب، هدف مشخص و معطوف به فروپاشی نظام سابق بود، اما پس از پیروزی، مأموریت‌ها پیچیده‌تر شد و کشور در همه عرصه‌ها به مشارکت مستمر مردم نیاز پیدا کرد.
برزگر افزود: رهبر انقلاب برای این مشارکت، سطوح و اشکال مختلفی را تعریف کرده‌اند؛ از مشارکت در انتخابات و تشکیل نهادهایی مانند شوراهای شهر گرفته تا ارائه راهکارهای عملی، مشارکت در اجرای مصوبات و حتی ایفای نقش در شناسایی و حل مشکلات اجتماعی.
وی تأکید کرد: در بسیاری از حوزه‌ها اگر سازوکارهای مردمی شکل نگیرد، حتی بهترین نهادها نیز به‌تنهایی قادر به حل مسائل نخواهند بود.
برزگر یکی دیگر از کارکردهای مهم حلقه‌های میانی را «تئوریزه کردن و امتدادبخشی» به ایده‌های رهبر معظم انقلاب دانست و گفت: وقتی رهبری ایده‌ای را مطرح می‌کنند، این ایده باید به پروژه و برنامه عملیاتی تبدیل شود.
وی با اشاره به مطالبه چند دهه گذشته رهبر انقلاب مبنی بر تولید نظریه سیاسی در حوزه‌های علمیه افزود: نظام اسلامی نیازمند نظریه‌پردازی مستمر است.
اگر ایده‌های کلانی مانند «مردم‌سالاری دینی» صرفاً در سطح انتزاعی باقی بماند و به سازوکارهای اجرایی همچون انتخابات، نهادسازی و حل مسائل عینی ترجمه نشود، کارآمدی لازم را نخواهد داشت.
این استاد دانشگاه با بیان اینکه در برخی سال‌ها ایران از نظر تولید مقالات علمی در رتبه‌های برتر منطقه قرار داشته است، تصریح کرد: با این حال، فاصله‌ای میان تولید علمی دانشگاهی و حل مسائل کف جامعه وجود دارد که یکی از دلایل آن، نبود حلقه‌های واسط برای پیوند دادن ایده و عمل است.
نقش جوانان و تکثیر نیروهای انقلابی
برزگر با اشاره به فرمایش امام خمینی(ره) درباره «تولید مثل» نیروهای انقلابی گفت: گروه‌های انقلابی باید افرادی هم‌فکر و هم‌مسیر با خود تربیت و تکثیر کنند تا جنبش انقلابی استمرار یابد.
این امر با سازماندهی شبکه‌ای و حرکت جمعی ممکن است.
وی بر ضرورت حرکت جمعی و هم‌افزایی تأکید کرد و افزود: وحدت و همراهی نیروها شرط اثرگذاری است؛ همان‌گونه که فشار هماهنگ آب می‌تواند اثربخش باشد، در حالی‌که تک‌تک قطرات به‌تنهایی کارایی ندارند.
تداوم انقلاب و نقش حلقه‌های میانی
در بخش پایانی این نشست، با طرح پرسشی درباره چگونگی تداوم انقلاب اسلامی، برزگر مباحث مطرح‌شده را ناظر بر «تحول و تداوم» انقلاب دانست و اظهار داشت: حلقه‌های میانی می‌توانند با پیوند دادن اندیشه و عمل، نیروگیری از نسل جوان و تبدیل ایده‌های کلان به برنامه‌های اجرایی، نقش مهمی در مراقبت از تداوم انقلاب ایفا کنند.
وی در پایان تأکید کرد: اگر حلقه‌های میانی بتوانند کارکرد واسط میان نخبگان فکری، نهادهای رسمی و بدنه اجتماعی را به‌درستی انجام دهند، زمینه تحول مستمر و پویایی انقلاب اسلامی فراهم خواهد شد.


 
 

 

 

 

 

پنجشنبه، 23 بهمن 1404 - 23:46 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0