FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


عارف: نیازمند تحول در مدیریت کشور هستیم/ دولت هر نقدی را با آغوش باز می‌پذیرد


 

باشگاه خبرنگاران | سیاسی | سه شنبه، 16 اردیبهشت 1404 - 22:06
معاون اول رئیس‌جمهور گفت: امروز کشور بیش از هر زمان دیگر نیازمند تحول در مدیریت نه فقط در ابزار‌ها و شیوه‌ها بلکه در بنیان‌های فکری است.
مديريت،آموزش،معاون،عارف،دانشگاه،رشته،توسعه،تحول،كشور،اساتيد، ...

باشگاه خبرنگاران جوان - محمدرضا عارف عصر امروز -سه‌شنبه ۱۶ اردیبهشت‌‌ماه- در آیین نکوداشت هفتاد سال آموزش مدیریت در ایران که در دانشکدگان مدیریت دانشگاه تهران برگزار شد، با بیان اینکه از دانشکده‌های مدیریت دانشگاه تهران انتظاراتی ویژه و فراتر از سایر دانشکده‌ها داریم، تاکید کرد:برگزاری همایش‌ها و آیین‌های نکوداشت ۷۰ سال آموزش مدیریت در ایران فرصتی برای ارزیابی عملکرد است و باید آسیب شناسی با هدف اعتلای جایگاه آموزش مدیریت و نقش آفرینی بیشتر در همه زمینه‌ها و معرفی این رشته به جوانان علاقمند صورت گیرد.
معاون اول رئیس‌جمهور با بیان اینکه رشته‌هایی که در برنامه‌ریزی و توسعه و پیشرفت کشور نقش محوری دارند کماکان در کشور ناشناخته‌اند، افزود: در دهه ۶۰ اقداماتی در راستای آزادسازی رشته‌ها برای ورود در تحصیلات تکمیلی صورت گرفت که با مخالفت برخی از اساتید علوم انسانی رو‌به‌رو شد و شرط نوع مدرک به دلیل اهمیت رشته‌های مهم در سیاست گذاری کشور برداشته و استقبال خوبی نیز از این طرح در رشته‌هایی مدیریت اقتصاد برنامه‌ریزی شد.
معاون اول رئیس‌جمهور ادامه داد: جایگاه این رشته‌های مهم و تاثیرگذار در اقتصاد و معیشت مردم نمایان نشده است که باید تلاش جدی صورت گیرد و این مسئله به صورت ریشه‌ای حل شود تا جوانان از ابتدا در مقطع کارشناسی این رشته‌ها را انتخاب کنند تا جایی که برخی از دانشجویان به دلیل سلیقه خانواده در رشته‌های مهندسی ورود می‌کنند و پس از چند سال این رشته‌های تحصیلی را کنار می‌گذارند و در دوران تحصیلات تکمیلی تغییر رشته داده و به رشته‌های مرتبط با علوم انسانی ورود پیدا می‌کنند.
عارف تصریح کرد: باید با برنامه‌ریزی اساتید، جوانان تشویق شوند که از ابتدا و در مقطع کارشناسی رشته‌های مهم و تاثیرگذار در برنامه‌ریزی و اقتصاد کشور را انتخاب کنند.
معاون اول رئیس‌جمهور با اشاره به نقش محوری و کلیدی دانشکده‌های مدیریت در توسعه رشته مدیریت، افزود: در دهه‌های ۶۰ و ۷۰ اقدامات دانشکده مدیریت خلاف سیاست‌های دانشگاه و شورای گسترش بود که مجوز‌های لازم را اخذ نکرده بودند، اما اقدامات خود را آغاز کردند و امروز به درستی آن پی برده‌ایم و اقدامات ارزشمند آنان ادامه یافت و در طول ۷۰ سال گذشته دانشگاه تهران در تبدیل هنر مدیریت به علم مدیریت سهم بالایی داشته است و امروز دانشکده‌های مدیریت برجسته و زبده داریم.
عارف با تاکید بر اینکه امروز علم مدیریت در هیچ بخشی قابل محدود شدن نیست، گفت: هیچ زمینه‌ای از علوم و کاربرد‌ها را نمی‌توان یافت که به نوعی با علم مدیریت سر و کار نداشته باشد و چندین دانشگاه در رشته مدیریت نقش آفرین بودند که امروز مدعی هستیم رشته مدیریت، یکی از رشته‌هایی که پیشرفت‌های ارزشمند و حرف و نظر برای ارائه داریم.
معاون اول رئیس‌جمهور با تاکید بر اینکه نباید منتظر باشیم تا مشکل رفع شود و اساتید رشته مدیریت باید مشکل را تعریف کنند و به کارگزاران مطرح کنند و راهکار ارائه دهند، بیان کرد: اساتید دانشگاهی باید چگونگی حل مشکل و یا کاهش مشکل و رسیدن به هدف را به کارگزاران و مجریان اعلام کنند.
عارف با بیان اینکه در ۷۰ سال پیش با دوراندیشی و نگاه و افقی بلندنظرانه بنیاد رشته مدیریت گذاشته شد، گفت: در ابتدا از این رشته به دلیل عدم شناخت استقبال نمی‌شد، اما عده‌ای فداکارانه و با ایثار علم مدیریت را در کشور پایه گذاری کردند.
معاون اول رئیس‌جمهور ادامه داد: آموزش مدیریت در ایران فراز و فرود‌های بسیاری از تاثیرپذیری‌های کلاسیک غربی تا تلاش برای بومی‌سازی دانش مدیریت، از ایستادگی در برابر رخوت نظری تا تجربه اندوزی در میدان‌های عمل دیده است، اما آنچه در تمام این سال‌ها باقی مانده عطش مداوم برای فهم مدیریت است؛ مدیریتی که هم به مقتضیات جهانی آگاه است و هم ریشه در حکمت، فرهنگ و ارزش‌های ایرانی- اسلامی داشته است.
معاون اول رئیس‌جمهور گفت: رشته مدیریت از جمله رشته‌هایی است که در طول سالیان و دهه‌های گذشته پیشرفت‌های خوبی داشته است که این روند تعالی با یک شیب نمایی حرکت کرد.
وی تصریح کرد: امروز کشور بیش از هر زمان دیگر نیازمند تحول در مدیریت نه فقط در ابزار‌ها و شیوه‌ها بلکه در بنیان‌های فکری، رویکردها، روش حل مسئله، نحوه تصمیم‌سازی و تصمیم گیری است و مدیریت امروز دیگر فرمان دادن نیست بلکه شنیدن، درک کردن، تحلیل دقیق داده‌ها، درگیر شدن با مسائل واقعی جامعه و خلق راه حل‌های نوآورانه برای شرایط پیچیده و متغیر است.
معاون اول رئیس‌جمهور از دانشگاه تهران به عنوان مادر آموزش عالی یاد کرد و افزود: در جلسه‌ای در حضور مقام معظم رهبری طرح توسعه دانشگاه تهران و احیای جلالیه مطرح کردیم که رهبر معظم انقلاب از دانشگاه تهران به عنوان نماد آموزش عالی یاد کردند و باید حرمت این دانشگاه حفظ شود تا حرمت سایر دانشگاه‌ها و مراکز آموزش عالی نیز حفظ شود.
عارف با تاکید بر اینکه دانشکده‌های مدیریت به عنوان نهاد مادر آموزش این حوزه نقش بی‌بدیل در این مسیر ایفا کرده است، گفت: دانشکده‌های مدیریت باید همچنان با بازخوانی رسالت خود پیشران اصلاح ساختار‌های مدیریتی کشور، اندیشه ورزی راهبردی برای دولت و حاکمیت و میدان عمل برای نظریه پردازی و نواندیشی مدیریتی باشند.
معاون اول رئیس‌جمهور خاطرنشان کرد: به نسلی از مدیران جهان تراز نیاز داریم که تنها به وضع موجود رضایت ندهند بلکه برای تغییر، تحول، ساختن آینده بهتر جرات داشته باشند.
عارف خاطرنشان کرد: از مشکلات جدی کشور این است که مدیران احساس نمی‌کنند زمان طولانی بر مسند مدیریت هستند و متوسط طول مدیریت در ایران پایین است، اما مدیران حتی با یک روز ماندگاری در مدیریت باید جرات تغییر داشته باشند.
معاون اول رئیس‌جمهور تصریح کرد: امروز اگر به دنبال پاسخ به مسائل پیچیده‌ای، چون پیشرفت، حکمرانی مطلوب، توسعه پایدار، عدالت اجتماعی، بهره وری نهادی و رضایت عمومی هستیم باید آموزش مدیریت را در تراز تحول آفرینی باز تعریف کنیم و باید پژوهش را از قفسه‌های کتابخانه به صحنه‌های واقعی ببریم و آموزش را از کلاس‌ها به دل بحران‌ها و مسئله پیوند دهیم.
عارف ادامه داد: جمهوری اسلامی ایران بیش از هر زمان به مدیرانی متعهد، فرهیخته، اخلاق مدار، توانا و دغدغه‌مند نیاز دارد و این مسئولیتی است که امروز بر دوش دانشگاه است.
معاون اول رئیس‌جمهور با اشاره به اینکه در فضایی که انقلاب صنعتی چهارم، جامعه پنجم و نسل پنجم صنعت پدیدار شده است، دانشگاه‌های نسل ۴ و کارآفرین و نسل ۵ پاسخگو به مسائل اجتماعی به وجود آمده‌اند، ادامه داد: آموزش دست خوش دگرگونی‌های عمیق شده و نسل‌های نو با انتظارات متفاوت پا به عرصه دانشگاه می‌گذارند.
معاون اول رئیس‌جمهور با بیان اینکه با ساز و کار‌ها در تدوین برنامه‌ها پویایی در برنامه‌ها دیده می‌شود، اما واقعیت این است که برنامه‌های توسعه نوشته شده تاکنون در مقایسه با گذشته تفاوت چندانی نمی‌کند، بیان کرد: نیازمند تحول هستیم و همان نگاه کلاسیک را، اما بر اساس ضرورت و حاکمیت هوش مصنوعی پسوندی به درس‌ها می‌زنیم، اما باید این نگاه تغییر یابد.
عارف خاطرنشان کرد: آنچه امروز پیش روی ماست نه صرفاً استمرار مسیر گذشته بلکه ضرورت عبور آگاهانه به مرحله نو از آموزش مدیریت است و در جهان امروز آموزش مدیریت دیگر صرفاً یک فعالیت آکادمیک نیست بلکه ابزاری راهبردی برای توانمندسازی کشور‌ها در عرصه رقابت جهانی است و دانشگاه پیشرو در سطح بین الملل با بهره‌گیری از دانش میان رشته‌ای، فناوری‌های نوین و ارتباط تنگاتنگ با صنعت و جامعه بستری فراهم می‌سازند که در آن نظریه و عمل در تعامل دائم هستند و دانشجو نه تنها یادگیرنده بلکه خالق ارزش‌ها است.
معاون اول رئیس‌جمهور ادامه داد: رسیدن به تراز دانشگاه‌های برتر جهان مستلزم آن است که ما نیز در مسیر تعالی نظام آموزش مدیریت، نگاهی نو و آینده نگر اتخاذ کنیم؛ نگاهی که فراتر از چهارچوب‌های سنتی بر طراحی محیط‌های یادگیری پویا، گسترش شبکه‌های دانشی فراملی، توسعه زیست بوم نوآوری، و ارتقاء اخلاق حرفه‌ای متمرکز باشد.
عارف با بیان اینکه تحول در آموزش مدیریت نه یک انتخاب بلکه ضرورت و تکلیفی اجتناب ناپذیر برای حرکت در مسیر پیشرفت و توسعه پایدار است، تصریح کرد: توجه به روش‌های نوین تدریس، استفاده از ابزار‌های دیجیتال، تقویت نقش یادگیری تجربی و نهادینه‌سازی تفکر انتقادی از جمله عناصری هستند که در روش‌های نوین آموزش مدیریت مورد تاکید قرار گرفته‌اند.
معاون اول رئیس‌جمهور گفت: این مسیر صرفاً فناورانه نیست بلکه راهی است برای پرورش رهبرانی مسئول و متعهد و تحولگر و کارآمد در تراز جهانی که بتوانند در بزنگاه‌های اقتصادی تصمیماتی مبتنی بر شجاعت، دانش، بینش و مسئولیت پذیری اتخاذ کنند.
عارف خاطرنشان کرد: بهره‌گیری از ظرفیت استادان بین‌المللی، مشارکت در برنامه‌های مشترک دانشگاهی و روز آمدسازی محتوای آموزشی بر اساس استاندارد‌های جهانی از جمله گام‌هایی است که ما را در رسیدن به این افق یاری خواهد داد و امروز زمان آن فرا رسیده که به جای تاکید صرف بر انتقال دانش بر خلق دانش، تولید ایده و تربیت مدیرانی با رویکرد تحلیلی و بین‌المللی تمرکز کنیم.
معاون اول رئیس‌جمهور با اشاره به دغدغه اساتید نمونه دانشگاهی برای تحول در علوم انسانی تصریح کرد: مسئله تحول در علوم انسانی بر روی کاغذ بسیار جذاب است، اما باید دیر در عمل از تحول چه می‌خواهیم و یا دنبال می‌کنیم وگرنه نتیجه نخواهیم گرفت.
عارف با بیان اینکه دانشکد‌های مدیریت به عنوان نهادی ریشه‌دار و مرجع می‌تواند نقش کانونی در این تحولات ایفا کنند، افزود: این نهاد باید نه تنها حافظ میراث علمی گذشته بلکه پیشگام ساخت آینده نوین برای آموزش مدیریت در ایران باشد؛ آینده‌ای که در آن علم، عمل، تعهد، اخلاق و نوآوری ستون‌های اصلی آموزش به شمار می‌روند.
معاون اول رئیس‌جمهور در پایان از تمامی اساتید دانشگاهی در حوزه مدیریت خواست با نقد‌های سازنده به دولت در پیشبرد اهداف برنامه هفتم توسعه و برنامه‌ریزی‌ها کمک نمایند.
عارف در همین زمینه تاکید کرد:در دولت وفاق ملی هرگونه نقدی را با آغوش باز می‌پذیریم.
معاون اول رئیس‌جمهور همچنین در این مراسم از ۸ پیشکسوت اساتید سرآمد عرصه آموزش، پژوهش، نوآوری و توسعه در رشته مدیریت با اهدای لوح سپاس و تندیس تقدیر کرد.
منبع: پایگاه اطلاع رسانی دولت


 
 

 

مديريت،آموزش،معاون،عارف،دانشگاه،رشته،توسعه،تحول،كشور،اساتيد، ...

 

 

سه شنبه، 16 اردیبهشت 1404 - 23:29 نظر بدهید

ارسال نظر آزاد است.
نظر بدهید ...


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0