در اتفاقی کم سابقه در حوزه برنامه سازی کودک، تنها با پخش دو قسمت نخست برنامه تلویزیونی «هدهد سفید»، بیش از 700 کتاب دست ساز از سوی کودکان به این برنامه ارسال شده است؛ آماری که نشان از استقبال گسترده و اثرگذاری متفاوت این تولید تلویزیونی دارد.
به گزارش خبرنگار فرهنگی خبرگزاری تسنیم، در اتفاقی کم‌سابقه در حوزه برنامه‌سازی کودک، تنها با پخش دو قسمت نخست برنامه تلویزیونی «هدهد سفید»، بیش از 700 کتاب دست‌ساز از سوی کودکان به این برنامه ارسال شده است؛ آماری که نشان از استقبال گسترده و اثرگذاری متفاوت این تولید تلویزیونی دارد.
وحید یوسفی، کارگردان هدهد سفید، با اعلام این خبر می‌گوید: این استقبال بی‌نظیر نشان می‌دهد که برنامه با ساختاری نمایشی و مشارکت کتابخانه‌ها توانسته جای خود را در دل مخاطبان باز کرده و آن‌ها را به دنیای کتاب، نوشتن و خلاقیت نزدیک‌تر کند.
برنامه‌ای خلاقانه برای ترویج کتاب‌خوانی
هدهد سفید یکی از معدود تولیدات خلاقانه رسانه ملی در حوزه کودک است که با تمرکز بر ترویج کتاب‌خوانی و افزایش خلاقیت کودکان، تلاش دارد فضایی آموزنده و جذاب برای نسل امروز فراهم سازد.
این برنامه از شبکه آموزش سیما پخش می‌شود و با نگاهی نو به یادگیری و تجربه، کودکان را به ساخت کتاب‌های دست‌ساز، نوشتن داستان و تعامل فعال با موضوع کتاب دعوت می‌کند.
استفاده از عناصر نمایشی، عروسک، ربات و حضور در شهرستان‌ها از دیگر ویژگی‌هایی است که به جذابیت این برنامه افزوده است.
یوسفی درباره سیر تحول برنامه توضیح می‌دهد: در فصل اول، مشکلاتی در طراحی فرم برنامه وجود داشت که مانع ارتباط مؤثر با مخاطب می‌شد.
اما در فصل دوم، با اضافه کردن عروسک هدهد، استفاده از بازیگران کودک و بازنگری در ساختار نمایشی، توانستیم ارتباط عمیق‌تری با کودکان برقرار کنیم.
بچه‌ها حالا نه تنها از تماشای برنامه لذت می‌برند، بلکه با محتوای آن نیز ارتباط برقرار می‌کنند.
اهداف آموزشی و تفاوت‌های دو فصل
کارگردان هدهد سفید درباره اهداف برنامه توضیح می‌دهد: هدف ما ایجاد فضایی آموزشی و سرگرم‌کننده برای معرفی خلاقیت و نویسندگی به کودکان است.
فصل دوم، با افزایش تعاملات و مشارکت کودکان، توانست فضای نوآورانه‌تری ایجاد کند.
استقبال اهالی کتاب و تعامل با کتابخانه‌ها نیز از برنامه‌های این برنامه است.
چنانکه یوسفی با اشاره به بازخورد مثبت اهالی کتاب می‌گوید: بسیاری از کتابداران و نویسندگان از برنامه استقبال کرده‌اند.
یکی از کتابداران عنوان کرده بود که این برنامه می‌تواند به کودکان کمک کند تا با دنیای نویسندگی ارتباط برقرار کنند.
در فصل دوم، جلسات متعددی با نویسندگان و کتابداران داشتیم و با نهاد کتابخانه‌ها همکاری نزدیک‌تری برقرار کردیم تا محتوا متناسب با نیازهای آموزشی و فرهنگی کودکان باشد.
تعامل بالا در شبکه‌های اجتماعی
یوسفی درباره میزان موفقیت برنامه می‌گوید: با اینکه تنها دو قسمت از برنامه پخش شده، شبکه‌های اجتماعی ما بیش از 70 هزار بازدید داشته‌اند.
پیام‌های دریافتی از کودکان و والدین نشان می‌دهد که برنامه توانسته توجه مخاطبان را به‌خوبی جلب کند.
همگامی با نسل دیجیتال نیز از برنامه‌های مهم در این رویداد است.
چنانکه نسل امروز از کودکی با فناوری‌های نوین رشد یافته‌اند، به همین دلیل در فصل دوم به‌صورت ویژه از فناوری‌های نوین بهره گرفته‌اند.
استفاده از ربات هوشمند، نظرسنجی‌ها، مسابقات و عروسک هدهد با قابلیت‌های حرکتی، مشارکت پویا و فعال کودکان را افزایش داده است.
در این راستا سعی شده است پاسخی به خلأ کتاب در رسانه ملی ارائه شود.
به گفته کارگردان این برنامه به‌طور کامل بر کتاب و نویسندگی تمرکز دارد.
معرفی کتابخانه‌ها، داستان‌سرایی و آموزش‌های متنوع تلاش دارد فرهنگ کتاب‌خوانی را در میان کودکان نهادینه کند.
هرچند مخاطب اصلی کودکان و نوجوانان هستند، اما شخصیت مکانیکی و تعاملی عروسک هدهد و ریتم جذاب برنامه باعث شده که والدین و خانواده‌ها نیز از تماشای آن لذت ببرند.
تلاش شده است برنامه‌ای ارائه شود که آموزنده، سرگرم‌کننده و الهام‌بخش برای تمام اعضای خانواده باشد.
انتهای پیام/