پاداش بندگی خداوند سخنی گوهربار از امام جعفر صادق سلام الله علیه
امام جعفر صادق علیه السلام :
اِنَّ اللّه َ تَعالی اَوحی اِلی داوُودَ علیه السلام ، اَنْ بَلِّغ قَومَکَ اَ نَّهُ لَیسَ مِن عَبدٍمِنهُم آمُرُهُ بِطاعَتی فَیُطیعُنی اِلاّ کانَ حَقّـا عَلَیَّ اَن اُعینَهُ عَلی طاعَتی فَاِن سَاَ لَنیاَعطَیتُهُ وَ اِن دَعانی اَجَبتُهُ وَ اِنِ اعتَصَمَ بی عَصَمتُهُ و اِنِ استَـکفانی کَفَیتُهُ و اِن تَوَکَّلَعَلَیَّ حَفِظتُهُ و اِن کادَهُ جَمیعُ خَلقی کِدتُ دونَهُ ؛
خداوند متعال به داوود علیه السلام وحی فرمود که: به قوم خود برسان که هیچ بنده ای ازایشان نیست که به فرمان برداری از خودم فرمانش دهم و او فرمان برد، جز آن که بر من است که او را بر اطاعتم کمک کنم. پس اگر از من بخواهد، عطایش می کنم، اگر مرابخواند، پاسخش می دهم، اگر به من پناهنده شود، پناهش می دهم، اگر از من کفایت طلبد، کفایتش می کنم ، اگر به من توکّل کند، او را حفظ می کنم و اگر همه آفریدگانم علیه او نقشه کشند، من به سود او نقشه می کشم. قصص الأنبیاء ، ص 198، ح 251
برداشت و راهبردِ رهنمودِ پاداش بندگی خداوند سخنی گوهربار از امام جعفر صادق سلام الله علیه
1- امامان معصوم سلام الله علیهم از علم پیامبران و آنچه خداوند به پیامبران وحی نموده است، اطلاع داشتند .
2- حضرت داوود سلام الله علیه از طرف خداوند به او وحی می شده است.
3- تاکید و توصیه به هدایت مردم در فرمانبری از دستورهای خداوند در وحی خداوند به حضرت داوود نبی می باشد.
4- امامان معصوم سلام الله علیه نه تنها به پیامبران پیش از امامان معصوم سلام الله علیه اعتقاد داشتند و عالم بر علم آنها بودند، بلکه برای هدایت مردم زمان خود محتوای وحی خداوند بر پیامبران و همچنین رهنمودهای پیامبران را متذکر می شدند.
5- از جمله وجه اشتراک بین پیامبران و امامان معصوم سلام الله علیهم تاکید بر دعوت به توحید و اطاعت از خداوند متعال خالق هستی بوده است. به این عبارت توجّه نمائید: (خداوند متعال به داوود علیه السلام وحی فرمود که: به قوم خود برسان که هیچ بنده ای ازایشان نیست که به فرمان برداری از خودم فرمانش دهم و او فرمان برد، جز آن که بر من است که او را بر اطاعتم کمک کنم. ).
6- پاداش خداوند به فردی که اطاعت فرمان خداوند نماید این است که او را در اطاعت از خود (خداوند)کمک دهد.
7- خداوند به چند روش بنده ای که اطاعتش نماید، در استمرار اطاعت خودش کمک می نماید:
1- اگر عبد مطیع خدا از خدا خواسته ای داشته باشد، خداوند به او عطا می کند. 2- اگرعبد مطیع خدا، خداوند را بخواند، خدا پاسخش می دهد.3- اگر عبد مطیع خدا به خداوند پناهنده شود، خدا پناهش می دهد. 4- اگر عبد مطیع خدا از خداوندکفایت طلبد، خداکفایتش می کند. 5- اگر عبد مطیع خدا به خداوند توکّل کند، خدا او را حفظ می کند. 6- اگر همه آفریدگان خدا علیه عبد مطیع خدا نقشه کشند، خداوند به سود عبد مطیع خدا نقشه می کشد.
8- خداوند همواره به فکر یاری عبد مطیع خدا می باشد، چون عبد مطیع خدا، خود را در محضر خداوند می بیند و همواره خدا را اطاعت می کند.
9- اگر کسانی خود را در مشکلاتی گرفتاری می بینند، توجّه داشته باشند که خودشان چقدر در عبد مطیع خدا بودن تلاش نموده اند و به همان میزانی که فاصله از اطاعت خداوند داشته باشند و غافل از خواست خداوند داشته باشند وگرفتار کجروی باشند، گرفتار مشکلات زندگی می شوند و برای رها شدن خود از انبوه مشکلات و گرفتاریها باید بیشتر به خواست و رضایتمندی خداوند و اطاعت از خداوند توجّه داشته باشند.
10- امامان معصوم سلام الله علیهم با رهنمودها یشان و روشنگریهایشان در ادامه راه پیامبران خداوند بسیار توانمند تلاش مجاهدانه ای نموده اند تا انسانها را نسبت به تعالی رفتارهای خداپسندانه آگاه نمایند.
11- بر همه خیرین و افراد مؤمن و مؤثر در نشر دیدگاهای چهارده معصوم سلام الله علیهم هست که دیدگاههای راهنمایان دینی اسلام که به حق متعالی هست برای جوامع و حکومتهای جهانی با زبانهای مختلف دنیا در دنیا نشر دهند. از جمله نمایندگیهای فرهنگی و دینی در کشورهای دنیا لازم است به این کار مهم بیش از پیش اهتمام بورزند و با اختصاص دادن محتوای درسیِ کتابهای درسی و غیر درسی بر اساس تعالی سخنان چهارده معصوم سلام الله علیهم در ترویج شایسته دین اسلام تلاش مجاهدانه و متناسب داشته باشند و با نشرِ توانمند، دیدگاههایِ دینِ خداوند و چهارده معصوم سلام الله علیهم را از گمنامی و مظلومیت در همه کشورهای جهان بیرون آورند و مردم و حکومتهای جهان را از محرومیت آگاهی و دانائی از دیدگاههای متعالی اسلام نجات بخشند. متاسفانه وهابیت و صهیونیست و تفکرات کفر و شرک و نفاق همواره تلاش داشته اند نه تنها دین اسلام را معرفی ننمایند ، بلکه دین اسلام را بسیار نادرست و برخلاف خواست خداوند به بدی نشر دهند تا جوامع و حکومتهای جهانی را از بندگی نمودن خداوند باز دارند، که متاسفانه در این راه توفیقهای ناصواب و ظالمانه ای را بدست آورده اند و دلیل خیلی از جنگهای ظالمانه ای که در کشورهای اسلامی شاهد هستیم بر اساس خدعه ها و دسیسه های ظالمانه و منفور سران و نیروهای وهابیت و صهیونیست و تفکرات کفر و شرک و نفاق می باشد.
12- راهکارهای تعلیم و تربیّتی و فرهنگی:
1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد می شود را، باید در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت و در اختیار انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و رسانه ها برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، بگذارند.
2- عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، ادبیّات، بستر تبلیغات و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف لازم و دانش لازم زندگی)، به رشد رساند، متناسب با سن و به اندازه لازم پرداخته شود و آنرا به جامعۀ هدف عرضه نمایند.
گل افشان گل محمدی