FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • ولایت فقیه
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی رهبر انقلاب اسلامی حضرت آیت الله امام خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه
نمایه رهنمود حضرت محمد سلام الله علیه

به منظرگاه مدیریتی حضرت محمد سلام الله علیه خوش آمدید.


مثل نسبت برتری جوان عابد بر پیر عابد سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

  • رسولُ‏اللّه صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

فَضلُ الشّابِّ العابِدِ الذي تَعَبَّدَ في صِباهُ على الشيخِ الذي تَعَبَّدَ بعدَ ما كَبِرَت سِنُّهُ كَفَضلِ المُرسَلِينَ على سائرِ الناسِ .

پيامبر خدا صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

برترى جوان عابدى كه در جوانى خود ره بندگى پيش گرفته، بر پيرى كه در بزرگسالى به عبادت روى آورده؛ همچون برترى فرستادگان الهى بر ديگر مردمان است .

كنز العمّال: 43059، منتخب ميزان الحكمة: 290


یکشنبه، 01 بهمن 1396 - 22:12 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی نماز روزه خمس و زکات حج تولی و تبری توحید سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن تقوا. پرهیزکاری، خویشتنداری، تهذیب نفس، ثواب، گناه عبادت عمر نوجوانان و جوانان سعادتمندی.خوشبختی.کمال بندگی خداوند حضرت محمد سلام الله علیه آداب وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر خداوند پدران و مادران یادگیری بها. ارزش انسان وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی تعلیم و تربیّت مذهبی حوزهها مبلغان مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیّت خوب تربیت خوب بزرگسالی مثل

خداوند چه جوانی را دوست دارد؟ سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

  • رسولُ‏اللّه صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

إنَّ اللّه‏َ تعالى يُباهِي بالشابِّ العابِدِ المَلائكةَ ، يقولُ : اُنظُرُوا إلى عَبدي ! تَرَكَ شَهوَتَهُ مِن أجلي .

پيامبر خدا صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

خداوند متعال ، به وجود جوان عبادت پيشه بر فرشتگان مى‏نازد و مى‏فرمايد : بنگريد اين بنده مرا ! به خاطر من از شهوت خويش دست كشيده است .

كنز العمّال : 43057 منتخب ميزان الحكمة : 288

  • رسولُ‏اللّه صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

إنَّ اللّه‏َ تعالى يُحِبُّ الشابَّ التائبَ .

پيامبر خدا صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

خداوند متعال جوان توبه‏ كار را دوست دارد .

كنز العمّال : 10185 منتخب ميزان الحكمة : 290

  • رسولُ‏اللّه صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

إنَّ اللّه‏َ يُحِبُّ الشابَّ الذي يُفني شَبابَهُ في طاعَةِ اللّه تعالى .

پيامبر خدا صلى‏ الله ‏عليه و ‏آله و سلّم :

خداوند جوانى را كه جوانى خويش را در راه طاعت خداوند متعال بگذراند دوست مى‏دارد .

كنز العمّال : 43060 منتخب ميزان الحكمة : 290

برداشت و راهبرد و راهکار و رهنمود خداوند چه جوانی را دوست دارد؟


یکشنبه، 01 بهمن 1396 - 21:53 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی تولی و تبری سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن تقوا. پرهیزکاری، خویشتنداری، تهذیب نفس، ثواب، گناه نوجوانان و جوانان سعادتمندی.خوشبختی.کمال بندگی خداوند حضرت محمد سلام الله علیه آداب وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر بها. ارزش وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی تعلیم و تربیّت مذهبی حوزهها مبلغان مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیّت خوب تربیت خوب

فلسفه برخورد مناسب با جوانان سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

  • حضرت رسول (ص) فرمودند:

    اَوسِعوا لِلشَّبابِ فِى المَجلِسِ وَ اَفهِموهُمُ الحَدیثَ فَاِنَّهُمُ الخُلوفُ وَ اَهلُ الحَدیثِ.

    براى جوانان در مجالس جاى باز کنید، و امور نو و جدید را به آنان تفهیم کنید، چرا که این گروه جایگزین شما و درگیر مسائل جدید خواهند شد.

    (الفردوس، ج. ۱، ص. ۹۸، ح. ۳۲۰)

برداشت و راهبرد و راهکار رهنمود فلسفه برخورد مناسب با جوانان جوانان


یکشنبه، 01 بهمن 1396 - 21:33 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اقتصادی و رفاهی اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی علمی. علم. دانشجو. عالم. دانشمند. دانش پژو اجتماعی. ارتباطات. مردم. مردم داری. جامعه شناسی. تعامل اجتماعی عدل. عادل. میانه روی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن کسب و کار تقوا. پرهیزکاری، خویشتنداری، تهذیب نفس، ثواب، گناه نوجوانان و جوانان سعادتمندی.خوشبختی.کمال بندگی خداوند حضرت محمد سلام الله علیه آداب فلسفه وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر پدران و مادران یادگیری علم ادب انسان وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی مقتضیات زمان تعلیم و تربیّت مذهبی مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیّت خوب احترام به فرزندان کار مناسب تربیت خوب بزرگسالی

مسئولیت اولیاء وعوامل تعلیم و تربیت و فرهنگ سازی در یاری نمودن فرزندان برای نیکی نمودن به پدر و مادر سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

تعلیم و تربیت رفتارهای نیکو در کودکان و فرزندان سبب و علّت و عواملی می خواهد و بدون علت و سبب و عامل مؤثر در تعلیم و تربیت رشد و کمالی ملکه و صفات نیکو در کودکان و فرزندان شکل نمی گیرد و پرورش نمی یابد. در سخن عالمانه ای از پیامبر اکرم حضرت محمد سلام الله چنین آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله فرمود:

يا عَلىُّ رَحِمَ اللّه  والِدَينَ حَمَلا وَلَدَهُما عَلى بِرِّهِما
اى على خداوند رحمت كند پدر و مادرى را كه فرزند خويش را بر نيكى كردن به خودشان يارى كنند.

من لایحضر الفقیه ج4 ، ص372

برداشت و راهبرد و راهکار رهنمود مسئولیت اولیاء در یاری نمودن فرزندان برای نیکی نمودن به پدر و مادر


پنجشنبه، 28 دی 1396 - 21:49 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن سعادتمندی.خوشبختی.کمال بندگی خداوند حضرت محمد سلام الله علیه آداب وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر یادگیری علم ادب وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی تعلیم و تربیّت مذهبی حوزهها مبلغان مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیت خوب یاری فرزندان در یادگیری رفتار خوب نسبت به پدر و مادر

فلسفه و تاثیر بازی گوشی کودک در خردسالی سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

 

توجّه صحیح به فلسفه و تأثیرات رفتار کودکان موجب می شود که مادران و پدران و افرادی مؤثر در تعلیم و تربیت کودکان با رفتار کودک مواجه ای عالمانه داشته باشند. در دیدگاه عالمانه پیامبر اکرم در مورد فلسفه و تاثیرات بعضی از رفتارهای کودکان در دوران خردسالی، افزایش عقلانی در بزرگسالی دارد.

رسول اكرم صلى الله عليه و آله فرمود:

عَرامَةُ الصَّبِىِّ فى صِغَرِهِ زيادَةٌ فى عَقلِهِ فى كِبَرِهِ؛
بازى گوشى كودك در خردسالى اش مايه فزونى عقل در بزرگسالى اوست.

دعائم الاسلام، ج1، ص194

برداشته و راهبرد و راهکار رهنمود فلسفه و تاثیر بازی گوشی کودک در خردسالی

 


چهارشنبه، 27 دی 1396 - 02:09 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن حضرت محمد سلام الله علیه آداب فلسفه وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ پدران و مادران یادگیری بازی گوشی کودکان بزرگسالی

مواردی از حقوق فرزندان سخن گوهربار حضرت محمد سلام الله علیه

فرزندان بر پدران و مادران حقوقی دارند، در این باره آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله :

قالَ رَجُلٌ: يا رَسولَ اللّه ! ما حَقُّ ابنى هذا؟ قالَ: تُحسِنُ اسمَهُ وَ اَدَبَهُ وَ تَضَعُهُ مَوضِعا حَسَنا؛

مردى به رسول خدا صلى الله عليه و آله عرض كرد: حق اين فرزند بر من چيست؟ پيامبر فرمودند: اسم خوب برايش انتخاب كنى، به خوبى او را تربيت نمايى و به كارى مناسب و پسنديده بگمارى.  وسائل الشيعة ج‏21، ص 390 ، ح27380

در رهنمود و راهبرد فوق سه مورد را حضرت محمد سلام الله علیه از جمله مواردی را مه در رابطه با وظائف پدران مهم دانسته اند و از حقوق فرزند بر پدر نام برده اند:

  1. انتخاب نام خوب برای فرزند
  2. تربیت خوب فرزند
  3. گماردن به کار مناسب

 

برداشت و راهبردها و راهکارهای رهنمود حقوق فرزندان


شنبه، 23 دی 1396 - 01:25 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اقتصادی و رفاهی اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی عدل. عادل. میانه روی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن کسب و کار حق. حقوق نوجوانان و جوانان کودک حضرت محمد سلام الله علیه قرآن آداب وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر پدران و مادران یادگیری علم ادب انسان وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی حوزهها مبلغان مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیّت خوب کار مناسب نام گذاری خوب تربیت خوب

حفظ کرامت فرزندان و تربیت خوب فرزندان سخنی گوهربار از حضرت محمد سلام الله علیه

چگونه باید با فرزندان رفتار نمود؟

فرزندان امانتهای خدائی هستند و در دنیای امروز که فقط مادران و پدران در امر نگهداری و پرورش فرزندان تاثیرگذار نیستند و  مراکز نگهداری کودکان و مراکز تعلیم و تربیت و رسانه ها و افراد متعددی امکان دارد نقش یاری پدر و مادر را ایفاء می نمایند، همه اینها  متوجّه تعهدات و مسئولیتهائی هستند که پیام و رهنمود مهم پیامبر اکرم حضرت محمد سلام الله علیه به آن تاکید دارند . به نقل از حضرت محمد سلام الله علیه آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله فرموده :

 أَكْرِمُوا أَوْلَادَكُمْ وَ أَحْسِنُوا أَدَبَهُمْ يُغْفَرْ لَكُم‏


فرزندان خود را گرامى بداريد و خوب تربيتشان كنيد تا گناهان شما آمرزيده شود.

مكارم الأخلاق، ص 222

 

برداشت و راهبردها و راهکارهای رهنمود حفظ کرامت فرزندان و تربیت خوب فرزندان


شنبه، 23 دی 1396 - 00:43 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی اجتماعی. ارتباطات. مردم. مردم داری. جامعه شناسی. تعامل اجتماعی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن سعادتمندی.خوشبختی.کمال بندگی خداوند حضرت محمد سلام الله علیه آداب فلسفه وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر تفسیر اهدنا الصراط المستقیم یادگیری علم ادب انسان وزارت ارشاد اسلامی تبلیغات اسلامی تعلیم و تربیّت مذهبی حوزهها مبلغان مربیان، معلّمان، اساتید، مدیران تربیّت خوب احترام به فرزندان

جامعه شناسی و تعلیم و تربیت سخنی گوهربار از حضرت محمد سلام الله علیه

جامعه شناسی  و تعلیم و تربیت

شناخت توانمندیهای مردم و فلسفه چگونگی بهره مندی از این توانمندیها و تاثیر تربیّت بد و خوب بر میزان ضعف و تعالی توانمندیها از موضوعات مهم جامعه شناسی و تعلیم و تربیّت است.دیدگاه  پیامبر اکرم حضرت محمد سلام الله علیه  در این باره چنین است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله :

اَلنّاسُ مَعادِنُ و َالعِرقُ دَسّاسٌ و َأَدَبُ السّوءِ كَعِرقِ السّوءِ؛


مردم همانند معدن ها مختلف اند و اصل و نسب در انسان مؤثر است و تربيت بد همانند اصل و نسب بد است.

نهج الفصاحه ص788، ح 3146

برداشت و راهبردها و راهکارهای حدیث جامعه شناسی و تعلیم و تربیت


پنجشنبه، 21 دی 1396 - 01:59 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی سیاسی فرهنگی اخلاقی اجتماعی. ارتباطات. مردم. مردم داری. جامعه شناسی. تعامل اجتماعی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن آفرینش . خلقت نوجوانان و جوانان کودک پیر. کهنسال. میانسال حضرت محمد سلام الله علیه آداب فلسفه وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر یادگیری بها. ارزش انسان معدن مردم

تقسیم بندی زمان تعلیم و تربیت فرزندان سخن حضرت محمد سلام الله علیه

پیامبر اکرم در یک نگاه عالمانه  بر اساس آن تقسیم بندی رفتاری نسبت به سن فرزندان برای پدران و مادران و افرادی که مسئول تعلیم و تربیت هستند،  سه نوع رفتار متفاوت مقاطع مختلف سنی را لازم می دانند. از پیامبر اکرم  حضرت محمد سلام الله علیه آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله :

اَلوَلَدُ سَيِّدٌ سَبعَ سِنينَ وَ عَبدٌ سَبعَ سِنينَ و َوَزيرٌ سَبعَ سِنينَ؛


فرزند هفت سال سروَر، هفت سال فرمانبردار و هفت سال وزير است.

مكارم الأخلاق، ص 222

 

برداشت و راهبرد و راهکارهای حدیث تقسیم بندی تعلیم و تربیت فرزندان


پنجشنبه، 21 دی 1396 - 01:17 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی فرهنگی اخلاقی سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن حق. حقوق نوجوانان و جوانان کودک حضرت محمد سلام الله علیه آداب فلسفه وظائف، مسئولیتها آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر پدران و مادران یادگیری علم ادب

پرورش فرزندان به کسب سه خصلت سخنی از حضرت محمد سلام ا لله علیه

از جمله موارد تعلیم و تربیت برای مسئولین امر تعلیم و تربیت، بخصوص پدران و مادران پرورش و ادب فرزندان به محبت به پیامیر اکرم حضرت محمد سلام الله علیه و محبت ائمه معصومین، اهل بیت پیامبراکرم سلام الله علیه  و قرائت قرآن می باشد.

در این باره از حضرت محمد سلام الله علیه چنین آمده است:

رسول اكرم صلى الله عليه و آله :

ادّبوا اولادكم على ثلث خصال حبّ نبيّكم و حبّ اهل بيته و تلاوة القرآن‏
فرزندان خود را به كسب سه خصلت تربيت كنيد: دوستى پيامبرتان و دوستى خاندانش و قرائت قرآن.

قاموس قرآن مقدمه ص2

برداشت و راهبردها و راهکارها از حدیث پرورش فرزندان به کسب سه خصلت

 


سه شنبه، 19 دی 1396 - 19:05 ادامه مطلب نظر بدهید
تعلیم و تربیت خانواده اعتقادی فرهنگی علمی. علم. دانشجو. عالم. دانشمند. دانش پژو تولی و تبری نبوت امامت سبک زندگی اسلامی سخنان معصومین سلام الله علیه اسلام . مسلمان . شیعه . مؤمن حضرت محمد سلام الله علیه قرآن آموزش عالی، دانشگاه آموزش و پرورش تبلیغ دین، مبلغ انسان. آدم. بشر پدران و مادران انسان قرائت قرآن


  • صفحه 58 از 81


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0