FarhangYar فرهنگ‌یار
  • قرآن و عترت
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت رقیه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت فاطمه سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام زین العابدین سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد باقر سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام جعفر صادق سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام موسی کاظم سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام رضا سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام محمد جواد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام هادی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام حسن عسکری سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام مهدی سلام الله علیه
  • مرجعیت و رهبری
    منظرگاه مدیریتی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی رهنمودهای مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامه حفاظاته اصول دین عدل اصول دین. معاد احکام دین. نماز احکام دین. روزه احکام دین. حج احکام دین. تولا و تبرّا اصول دین. توحید احکام دین. زکات احکام دین. جهاد احکام دین. امر به معروف و نهی از منکر رذائل اخلاقی فضائل اخلاقی اصول دین نبوت احکام دین خمس اصول دین امامت
  • مناسبتها
    ماه های شمسی ماههای قمری خانواده در اسلام احکام حلال و حرام و مستحبات و مکروهات فرهنگ مدیریت و کارکنان احکام و قوانین مختلف دین و شریعت اسلام منظرگاه مدیریتی تعلیم و تربیت فرهنگ اقتصاد عفاف و حجاب
  • پیوندها
    منظرگاه مدیریتی دیدگاه قرآن منظرگاه مدیریتی رفاه اقتصادی، فرهنگی و اجتماعی خانواده منظرگاه مدیریتی دیدگاه حضرت محمد سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی امام حسن مجتبی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی ادبیات عطر بهار میز نظریه پرداری فرهنگ یار جوانان نماد شور و نشاط نگاه پر نور پای میز اندیشه اخلاق تعلیم و تربیت شخصیت و کرامت انسانی اصول و مبانی نقد و تبلیغ راه یافتگان منظرگاه مدیریتی مهدی منتظران منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه معصومه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت فاطمه سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی حضرت زینب سلام الله علیها منظرگاه مدیریتی دیدگاه امام علی سلام الله علیه منظرگاه مدیریتی حضرت خدیجه سلام الله علیها
  • حوزه دین
    پایگاه اطلاع رسانی دفتر مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علم الهدی منظرگاه مدیریتی ثقلین منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید ابراهیم رئیسی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حائری شیرازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مصباح یزدی بنیاد فارس المومنین منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مکارم شیرازی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد مسعود عالی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد شهاب مرادی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید علی سیستانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد پناهیان منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حسین انصاریان منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله هاشمی شاهرودی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علی صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله علوی گرگانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید موسی شبیری زنجانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله میرزا جواد تبریزی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله وحید خراسانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد حاج شیخ علی فروغی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عبدالنبی نمازی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله محمد جواد لنکرانی منظرگاه مدیریتی در راه حق منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مبشر کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شیخ حسین امامی نیای کاشانی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله مجتهد تهرانی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید رضی موسوی شکوری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله بهجت منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید عباس موسوی مطلق منظرگاه حضرت آیت الله حاج شیخ محمد صالح کمیلی خراسانی کتابخانه مجلس شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد علی جاودان جامعه مدرسین حوزه علمیه قم منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد محمد محمدی مرکز تحقیقات اسلامی شورای اسلامی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد سید حسن خمینی منظرگاه مدیریتی حجةالاسلام و المسلمین حضرت استاد عبدالحسین بابائی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله شوشتری منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید حسن آملی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله سید محمد تقی مدرسی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله عباس محفوظی منظرگاه مدیریتی استاد حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله جعفر سبحانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله صافی گلپایگانی منظرگاه مدیریتی حضرت آیت الله مکارم شیرازی پایگاه اطلاع رسانی بنیانگذار انقلاب اسلامی حضرت آیت الله روح الله خمینی رحمت الله علیه منظرگاه مدیریتی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله سید علی خامنه ای پایگاه اطلاع رسانی مقام معظم رهبری حضرت آیت الله خامنه ای دامة حفاظاته
  • رساله احکام دین
    رساله حضرت آیت الله سید علی خامنه ای رساله حضرت آیت الله فاضل لنکرانی رساله حضرت آیت الله بهجت رساله حضرت آیت الله سید حسینی سیستانی رساله احکام مراجع سایت انهار رساله حضرت آیت الله مظاهری رساله حضرت آیت الله جعفر سبحانی
  • کتابخانه
    کتابخانه تخصصی تاریخ اسلام و ایران کتابخانه تخصصی فرهنگستان هنر کتابخانه تخصصی حضرت امیرالمومنین علی علیه السلام کتابخانه تخصصی وزارت امورخارجه کتابخانه تبیان کتابخانه مرکزی دانشگاه تهران کتابخانه نور کتابخانه تخصصی دانشگاه ادیان و مذاهب کتابخانه تخصصی فقه واصول کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی امیرکبیر کتابخانه ادبیات پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه های ایران کتابخانه مرکزی دانشگاه صنعتی شریف کتابخانه دانشگاه پیام نور سازمان اسناد و کتابخانه ملی جمهوری اسلامی ایران پایگاه اطلاع رسانی کتابخانه ملی کتابخانه احادیث شیعه پایگاه مجلات تخصصی نور بزرگترین پایگاه قرآنی جهان اسلام جامع الاحادیث نور


فرهنگ مدیریت و کارکنان


فلسفه و حکمت و تاثیرات کارها و تفکرات کار نیکو و کار بدچهل حديث « هر چه كنى، به خود كنى »

قرآن کريم :

مَنْ عَمِلَ صالِحا فَلِنَفْسِهِ وَ مَنْ اَساءَ فَعَلَيْها وَ ما رَبُّكَ بِظَـلاّمٍ لِلْعَبيدِ؛[سوره فصلت، آيه ۴۶]

هر كس خوبى كند به نفع خود او و هر كس بدى كند، به ضرر خود اوست و هرگز پروردگارت به كسى ستم نمى كند.

۱ امام صادق عليه السلام:مَنْ يَزْرَعْ خَيْرا يَحْصِدْ غِبْطَةً وَ مَنْ يَزْرَعْ شَرّا يَحْصِدْ نَدامَةً وَ لِكُلِّزارِعٍ ما زَرَعَ؛

 

هر كس خوبى بكارد، خشنودى درو مى كند و هر كس بدى بكارد، پشيمانىمى چيند، هر كس هر چه بكارد، همان را دِرو مى كند.[كافى، ج ۲ ، ص ۴۵۸، ح ۱۹]

۲ لقمان حكيم عليه السلام:يا بُنَىَّ... وَ اجْهَدْ اَنْ يَكونَ الْيَوْمُ خَيْرا لَكَ مِنْ اَمْسِ وَ غَدا خَيْرالَكَ مِنَ الْيَوْمِ فَاِنَّهُ مَنِ اسْتَوى يَوْماهُ فَهُوَ مَغْبونٌ وَ مَنْ كانَ يَوْمُهُ شَرّا مِنْ اَمْسِهِفَهُوَ مَلْعونٌ؛

فرزندم بكوش تا امروزت بهتر از ديروز و فردايت بهتر از امروز باشد، كه هر كسدو روزش برابر باشد، زيانكار است و هر كس امروزش بدتر از ديروزش باشد،از رحمت خدا دور است.[ارشاد القلوب ديلمى، ص ۷۳]

۳ امام حسين عليه السلام:اَ يُّهَا النّاسُ نافِسوا فِى الْمَكارِمِ وَ سارِعوا فِى الْمَغانِمِ وَ لا تَحْتَسِبوابِمَعْروفٍ لَمْ تَجْعَلوا... ؛

اى مردم در خوبى ها با يكديگر رقابت كنيد و در كسب غنائم (بهره گرفتن از فرصت ها)شتاب نماييد و كار نيكى را كه در انجامش شتاب نكرده ايد، به حساب نياوريد.[بحارالأنوار، ج ۷۸، ص ۱۲۱، ح ۴]

۴ امام صادق عليه السلام:ما اَنْعَمَ اللّه ُ عَلى عَبْدٍ مِنْ نِعْمَةٍ فَعَرَفَها بِقَلْبِهِ وَ حَمِدَ اللّه َ ظاهِرا بِلِسانِهِفَتَمَّ كَلامُهُ حَتّى يُؤْمَرَ لَهُ بِالْمَزيدِ؛

چون خداوند به بنده اى نعمت بدهد و او آن را قلبا قدر بشناسد و به زبان سپاسبگويد، هنوز سخنش به پايان نرسيده، فرمان افزايش نعمت براى وى صادر مى شود.[كافى، ج ۲، ص ۹۵، ح ۹]


چهارشنبه، 17 دی 1404 - 19:09 ادامه مطلب نظر بدهید

حاکم شایسته از منظر نهج البلاغه


نویسنده: فاطمه درویشی
چکیده

تحقیق پیش رو با موضوع حاکم شایسته از منظر نهج البلاغه به تحریر در آمده است. مسئله مورد نظر در این پژوهش این است که حاکم شایسته از منظر نهج البلاغه باید چه وظایفی را انجام دهد و نیز چه ویژگیهایی را باید در خود پیاده کند.

براساس این پژوهش اگر در جامعه اسلامی حاکم شایسته وجود نداشته باشد، احکام و فرامین این دین به خوبی به مرحله اجرا در نخواهد آمد و جامعه به هرج و مرج دچار میگردد و این مسئله ضرورت انجام این تحقیق را نشان میدهد. با مطالعه نهج البلاغه مطالب در دو بخش مجزا وظایف و ویژگیهای حاکمان مورد بررسی قرار گرفته است. دو فصل نیز کلیات و نتیجه گیری را در بر دارند. واژگان کلیدی: حاکم، امام، صالح
مقدمه

در جوامع بشری بین افراد تزاحماتی به وجود میآید و دلیل آن این است که اموری مورد علاقه و نیز اموری مورد تنفر تمامی انسانها و یا عموم ایشان است، در صورتی این تزاحمات و اختلافات بین افراد از بین میرود که قوانینی وجود داشته باشد که جامع و کامل باشند و بتوانند مسائل انسانی را سامان ببخشند، اما این قوانین زمانی میتوانند موفق باشند که سرپرستی لایق امور جامعه را در دست داشته باشد. حاکم جامعه با به اجرا در آوردن قوانین هرج و مرج را از بین میبرد و نظم و انضباط را برای افراد به ارمغان میآورد. باید توجه داشت که حاکم در صورتی میتواند اینگونه باشد که فردی شایسته و مدیری توانا باشد؛ در همین راستا این پژوهش برای شناسایی مدیر و حاکم شایسته در جامعه تدوین میگردد. و در راستای معرفی حاکم شایسته از کتاب شریف نهج البلاغه بهره میبرد و با استفاده از رهنمودهای این کتاب برخی از وظایف و ویژگیهای حاکم شایسته را بیان میکند.
بیان مسئله

https://ir.kowsarblog.ir/


دوشنبه، 08 دی 1404 - 02:13 ادامه مطلب نظر بدهید

نهج‌البلاغه موضوعی تجربه‌ای جدید برای دریافت مبنای حکومت علوی

مهر | دین و اندیشه | جمعه، 14 آذر 1404 - 09:46

کتاب «نهج‌البلاغه» با هدف رفع پراکندگی موضوعی موجود در چینش خطبه‌ها، نامه‌ها و حکمت‌های امام علی (ع)، مجموعه سخنان حضرت را بر پایه ترتیب تاریخی سامان داده است.

خلاصه خبر

مترجم در مقدمه این اثر آورده است: به‌دست‌آوردن تواتر لفظی و معنوی در سخنان امام (ع) و تفسیر بعد از سخنان او به کمک بعضی از سخنان دیگر سخنان حضرت را در نهج‌البلاغه بر حسب موضوعات به چند بخش تقسیم کرده‌ایم و سخنان مربوط به موضوع را در کنار هم قرار داده‌ایم تا با هم سنجیده و مقایسه شوند.
با توجه به توضیحات فوق‌الذکر، سخنان حضرت در نهج‌البلاغه را به هشت بخش و موضوع تقسیم کرده‌ایم که عناوین هر یک از بخش‌ها عبارت‌اند از: بیانات مربوط به اصل مسئله خلافت و امامت و شرایط وظایف امام و نحوه انعقاد امامت، سیره سیاسی و عملی حضرت امام علی (ع)، فتنه طلحه و زبیر و عایشه و جنگ بصره، بیانات مربوط به فتنه معاویه و جنگ صفین، بیانات مربوط به جریان حَکَمیت در جنگ صفین و جنگ خوارج، بیانات مربوط به غارات معاویه و تحریک سپاه، سخنان مربوط به آینده سیاسی جامعه بعد از خود (فتنه بنی امیه و ملاحم)، و الهیات و مواعظ و بیاناتی درباره روش شناخت دین.


جمعه، 14 آذر 1404 - 19:37 ادامه مطلب نظر بدهید

رازهای مدیریت اخلاقی از زبان امام علی(ع) در «مدیریت علوی»

مهر | فرهنگی و هنری | سه شنبه، 06 آبان 1404 - 11:12

نامه تاریخی امام علی(ع) به فرماندار مصر، توسط انتشارات به‌نشر در قالب کتاب «مدیریت علوی» منتشر شد.

خلاصه خبر

این اثر ارزشمند، دستورالعملی اخلاقی و کاربردی برای مدیریت در سطوح مختلف است که از گنجینه بی‌کران نهج‌البلاغه استخراج شده است.
اگرچه مخاطب اصلی این فرمان‌نامه در وهله اول مدیران ارشد و میانی هستند، اما آموزه‌های آن در هر جایی که رابطه بین «فرادست» و «فرودست» مطرح باشد، الگوی رفتاری بی‌بدیلی ارائه می‌کند.
کتاب «مدیریت علوی» با هدف ترسیم الگویی اسلامی از مدیریت و ارائه راهکاری برای تزکیه روابط سازمانی منتشر شده است و ابزاری ارزشمند برای نهادینه کردن فرهنگ اخلاق علوی در سازمان‌ها و دستیابی به توسعه اخلاقی و اجتماعی محسوب می‌شود.


چهارشنبه، 07 آبان 1404 - 18:15 ادامه مطلب نظر بدهید

نظریات و رهنمودهای بزرگان جهان دانشمندان و عالمان ائمه معصومین سلام الله علیهم در رابطه با پرهيز از كوتاهى در كار

امام على عليه السلام :

 التَّفريطُ مُصيبَةُ القادِرِ .

 كوتاهى كردن، مصيبت شخص توانا [بر انجام كار] است.

امام على عليه السلام :

ثَمَرةُ التَّفريطِ النَّدامَةُ ، و ثَمَرةُ الحَزمِ السَّلامَةُ

 نتيجه كوتاهى در كار، پشيمانى است و نتيجه دور انديشى، سالم ماندن [از خسارت و دريغ].

امام على عليه السلام :

 اِحذَرُوا التَّفريطَ ؛ فإنّهُ يُوجِبُ المَلامَةَ

 از كوتاهى كردن بپرهيزيد كه آن موجب سرزنش است.

امام على عليه السلام : 

 إيّاكُم و التَّفريطَ ؛ فَتَقَعَ الحَسرَةُ حينَ لا تَنفَعُ الحَسرَةُ

زنهار از كوتاهى كردن؛ زيرا كوتاهى كردن حسرت به بار مى آورد، آن گاه كه حسرت سودى ندارد.

 امام على عليه السلام : 

إنّ اللّه َ سبحانَهُ جَعَلَ الطاعَةَ غَنيمَةَ الأكياسِ عِندَ تَفريطِ العَجَزَةِ

خداوند سبحان طاعت [از خود ]را غنيمتى قرار داده است كه در هنگام كوتاهىِ نا توانان [از به دست آوردن آن ]زيركان آن را از آنِ خود مى كنند.


سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 22:29 ادامه مطلب نظر بدهید

ویزگیهای مسئولیت گرفتن و مسئولیت دادن در انجام کارها و استخدام

گناه کسانی که بدون شایستگی پست میگیرند یا پست میدهند

(۱) قال الامام الصادق (علیه السلام): مَن تَوَلّي اَمراً مِن اُمُورِ النّاسِ وَ فَتَحَ بابَهُ وَ رَفَعَ سِترَهُ وَ نَظَرَ في اُمُورِ النّاسِ کانَ حَقًّا عَلَي اللهِ اَن يؤمِنَ رَوعَتَهُ يومَ القِيامَةِ وَ يدخِلَهُ الجَنّةَ.

کسي که کاري از کارهاي مردم را به عهده بگیرد و او درب محل کار خود را روي مردم باز کند، پرده ها و موانع را کنار بزند و با دقت به فکر اصلاح امور مردم باشد، بر خداوند است که روز قيامت او را در امان قرار دهد و به بهشت برد.

بحار الأنوار، ج ۷۵، ص ۳۴۰ .

(۲) و يروون عن النبيّ (صلّی الله علیه و آله و سلّم) أنّه قال: من تولّى شيئا من امور المسلمين فولّى رجلا شيئا من أمورهم و هو يعلم مكان رجل هو أعلم منه فقد خان اللّه و رسوله و المؤمنين


سه شنبه، 14 مرداد 1404 - 17:58 ادامه مطلب نظر بدهید

معاون وزیر کار: نظام روابط کار نوسازی می‌شود

تسنیم | استان‌ها | شنبه، 28 تیر 1404 - 19:30

معاون روابط کار وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی با اشاره به اهمیت نوسازی نظام روابط کار گفت: کردستان؛ استان تحولگرا در حوزه روابط کار کشور است.

خلاصه خبر

پروانه رضایی با تأکید بر اهمیت نوسازی در نظام روابط کار، افزود: کردستان نمونه‌ای موفق از هم‌افزایی سازمانی و انسجام مدیریتی است.
در ادامه این نشست؛ مظفری مدیرکل بازرسی کار، قبادی مدیرکل روابط کار و پناه مدیرکل تشکل‌های کارگری وزارت تعاون، کار و رفاه اجتماعی نیز با اشاره به تعامل سازنده با مدیریت استان، از اجرای برنامه‌های جدید در زمینه تجهیز بازرسان، ارتقای کیفیت نظارت و تقویت ساز و کارهای پاسخ‌گویی خبر دادند.


یکشنبه، 29 تیر 1404 - 01:33 ادامه مطلب نظر بدهید

کتاب نماینده مردم مشهد در مجلس رونمایی می‌شود

مهر | فرهنگی و هنری | شنبه، 28 تیر 1404 - 14:41

آئین رونمایی از کتاب «الگوی مدیریت نیروهای داوطلب مردمی در جهاد سازندگی» اثر میثم ظهوریان برگزار می‌شود.

خلاصه خبر

این کتاب به قلم میثم ظهوریان نوشته شده و تلاش دارد تا ضمن بررسی تجارب عملیاتی جهاد سازندگی در دهه نخست انقلاب، مدلی نظری و کاربردی برای مدیریت اثربخش نیروهای داوطلب مردمی در شرایط کنونی کشور ارائه کند.
کتاب «الگوی مدیریت نیروهای داوطلب مردمی در جهاد سازندگی» در تلاش است تلفیقی میان نظریه‌پردازی اجتماعی و تجربه‌های میدانی ایجاد کند و می‌تواند مورد توجه فعالان حوزه مدیریت مردمی، سیاست‌گذاران اجتماعی، پژوهشگران حوزه تحول در حکمرانی و دانشجویان قرار گیرد.


یکشنبه، 29 تیر 1404 - 01:15 ادامه مطلب نظر بدهید

رشد علمی همراه با مطالعه، نقش مهمی در ارتقای دانش دارد

مهر | دین و اندیشه | شنبه، 28 تیر 1404 - 15:23

نماینده ولی فقیه در وزارت جهاد کشاورزی، گفت: رشد علمی همراه با مطالعه، نقش مهمی در ارتقای دانش دارد که در این زمینه باید برنامه ریزی های دقیق و سنجیده داشت .

خلاصه خبر

وی افزود: اجرای برنامه‌های فرهنگی تأثیرات قابل توجهی در ارتقا روحیه، انگیزه و انسجام کارکنان دارد.
نماینده ولی فقیه در بخش دیگری از سخنان خود تصریح کرد: امروز ایران بیشتر از هر زمان دیگری، به امنیت، آرامش، وفاق و همبستگی ملی و امید و امیدآفرینی نیاز دارد.


یکشنبه، 29 تیر 1404 - 00:46 ادامه مطلب نظر بدهید

مدیریت منابع انسانى از دیدگاه امام على(ع)

کارمندیابى و گزینش
بخش عمده اى از موفقیت سازمان و مدیران بستگى به افرادى دارد که در سازمان به کار اشتغال دارند. همان طور که مدیر باید توانایى اداره سازمان را داشته باشد, افراد و کارکنان نیز باید شایستگى و توانایى انجام کارها را براساس اهداف سازمان داشته باشند, در غیر این صورت اهداف سازمان تحقق نمى پذیرد. بر این اساس گزینش و انتخاب کارکنان شایسته حساسترین وظیفه مدیر منابع انسانى را تشکیل مى دهد.

ضرورت گزینش
((ثم انظر فى امور عمالک فاستعملهم اختبارا و لا تولهم محاباه و اثره فانهما جماع من شعب الجور و الخیانه))(1)
(پس در کار انتخاب عاملان خود بیندیش و تنها پس از آزمون و امتحان, آنها را به کار بگمار و از روى هوا و هوس و بدون توجه به نظر دیگران به کارشان مگیر چرا که این عمل ترکیبى از اجزإ ظلم و جور و خیانت است.)
این حدیث به ما گوشزد مى کند که به کارگیرى و استخدام کارکنان بدون طى کردن مراحل گزینش و بدون توجه به تحقیقات و بررسى سوابق, نوعى خیانت است.
قال ابو عبدالله (ع): ((من اتخذ اخا من غیر اختبار الجإه الاضطرار الى مرا فقه الاشرار))(2)
(هرکس برادرى را بدون آزمون و امتحان اختیار کند, به حکم اضطرار ناگزیر از رفاقت با بدان گردد.)
دراین حدیث علاوه بر بیان ضرورت آزمون و امتحان براى گزینش, پیامد آن نیز بیان شده است یعنى اگر سازمانى بدون انجام مراحل گزینشى اقدام به استخدام نیرویى کرد, در صورت نامناسب بودن آن نیرو, بالاجبار سازمان بایستى تا پایان بازنشستگى مشکلات این فرد را تحمل کند.

معیارهاى گزینش


جمعه، 27 تیر 1404 - 22:19 ادامه مطلب نظر بدهید


  • صفحه 1 از 6


پنل مدیریت
  نسخه بتا 1.1.0