بسم الله الرحمن الرحیم
با سلام
روش زمامداری و حکومت و داوری امام سجاد سلام الله علیه
امام سجاد علیه السلام :
نَحـْکُمُ بِحـُکْم آلِ داودَ، فَاِنْ عَیِینا شیئا تَلَقّانا به رُوحُ الْقُدُس.
حعید همدانی گفته از امام زین العابدین علیه السلام پرسیدم:
به چه روشی شما بین مردم قضاوت و حکومت خواهید کرد؟ فرمود: بر روش داوری و حکم خاندان داود علیه السلام و اگر از چیزی ناتوان شدیم، روح القدس به ما الهام می کند. بحارالانوار، ج 25، ص 56.
برداشت و راهبردِ رهنمودِ روش زمامداری و حکومت و داوری امام سجاد سلام الله علیه
- داوری و حکومت امام سجاد سلام الله علیه بر اساس راه و روش پیامبر حضرت داوود سلام الله علیه و الهامات روح القدس باشد.
- الگوی قضاوت و الگوی حکومتی حضرت امام سجاد سلام الله علیه، مطابق الگوی قضاوت و الگوی حکومتی حضرت داوود سلام الله علیه می باشد.
- در مواقعی که حضرت امام سجاد سلام الله علیه در حل مسائل قضاوت و حکومت درمی مانند در حل مسائل از روح القدس روش صحیح قضاوت و حکومتی به ایشان الهام می شوند، در واقع الگوی حکومتی حضرت امام سجاد سلام الله علیه وحیانی و بر اساس رضایتمندی خداوند است.
- اسلام یک دین آسمانیست، و در قضاوت و حکومت برایش رضایتمندی خداوند اصل است.
- در تاریخ دنیا قضاوتها و حکومتهائی بوده است که بر اساس قضاوتها و حکومتهای وحیانی و رضایتمندی خداوند اداره شده است.
- وقتی می گوئیم نظام اسلامی هست و یا نظام جمهوری اسلامی هست باید اساس و اصول و مبانی و راهبردها و راهکارهای قضاوتها و حکومت بر اساس نظریات و رهنمودها و رضایتمندی وحیانی خداوند است که در اسلام به حد کمال خود رسیده است، نه اینکه به ظاهر اسلامی باشد ولی چون در زمینه های لازم به اندازه کار نشده است و یا در مجلس و دولت و قوه قضائیه به قانون و اصول و مبانی و راهبرد و راهکارها و طرح و برنامه و دستور العمل کار نشده است، روشهای غلط و اشتباه دولتها و ملتهای دنیا را پیاده سازی شود و موجب صورت پذیرفتن ظلمها و فاصله گرفتن از رضایتمندی خداوند و اسلام شود.
- راهکارهای تعلیم و تربیّتی و فرهنگی:
1- مسئولین و عوامل تهیه محتوای تحقیقاتی و مطالعاتی پژوهشکدههای علوم انسانی و اسلامی و حوزهها و دانشگاهها مجموعه ای از آموزه های رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را، که طبق موازین الهی و اسلامی، موجب رشد می شود را، باید در اختیار عوامل تعلیم و تربیّت و در اختیار انتشارات و وزارت آموزش و پرورش و حوزهها و دانشگاهها و مراکز و معاونتهای فرهنگی و پرورشی و وزارت ارشاد اسلامی و رسانه ها برای نشر و ترویج و آموزش فرهنگ الهی اسلام، بگذارند.
2- عوامل مؤثر در تهیه محتوای کتابهای درسی و غیر درسی، ادبیّات، بستر تبلیغات و لوازم التحریر و بازیها و فیلم و نمایشها و برنامه ها و مطالب رسانه ها و مبلغین برای ارتقاء فرهنگ تعلیم و تربیّت اسلامی جامعه به آموزههای رفتارها و نگرشهائی که می تواند تعالی نگرشی و گفتاری و رفتاری را طبق موازین الهی و اسلامی محقق نماید و جامعه را در ابعاد مختلف ( اعتقادی، فضائل اخلاقی، بصیرت، معارف لازم و دانش لازم زندگی)، به رشد رساند، متناسب با سن و به اندازه لازم پرداخته شود و آنرا به جامعۀ هدف عرضه نمایند.
گل افشان گل محمدی